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admins 发表于 2021-8-18 22:17:13

2016届湖北黄冈五校九年级上学期期中联考生物试卷（带解析）

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 生活中有许多的生物知识，下列有关生物知识说法不正确的是 <tbody> A．用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别有“筋道”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的蛋白质 B．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自小麦的胚乳花生的子叶 C．我们在餐桌吃的豆芽主要是胚芽发育来的 D．夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是清凉解渴的佳品。西瓜是雌花的子房发育来的 </tbody> 答案 略解析 略 ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病毒(HIV)的各种资料进行分析并实验观察,获得如下表结果(表中“√”表示有,“×”表示无),你认为小明的实验记录正确的是() <tbody> 选项 实验现象 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 A 人体卵细胞 √ √ √ √ × B 人体成熟红细胞 × √ √ × × C 叶表皮细胞 √ × √ √ √ D 艾滋病毒(HIV) × √ × √ × </tbody> <tbody> A.A B.B C.C D.D </tbody> 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/D5C7C4FA104DF6F5583A95A5CEB8DEEF.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易 我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成是( ) <tbody> A.保护组织、营养组织、输导组织 B.保护组织、营养组织、分生组织 C.输导组织、营养组织、分生组织 D.上皮组织、营养组织、输导组织 </tbody> 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/8B0030C365994090B8FC9AF4C183A80B.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/3B2F6FFD6FCACF341E7F5F9635CF2C87.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易 <tbody> 下列有关男女生殖与发育知识的叙述,错误的是 <div[    ] A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢 B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫 C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘 D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子 </tbody> 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"> 解析 略 ※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 下面图甲表示某生长的大棚蔬菜示意图,图乙为该植物叶表皮上的细胞结构示意图,图丙为该植物叶肉细胞结构示意图。请回答: <imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/E3BD869435C7ADEA9BB3981CFA23E18E.jpg"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> ⑴植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过甲图中【D】____运输到植物所需要的部位 ⑵甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,其中【B】_________过程,受图乙中【a】保卫细胞所控的              的开闭的影响,其开闭受________________等环境因素的影响。【A】_________过程,是细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在图丙的【5】__________中。 ⑶对大棚蔬菜采取控制温度、增施有机肥、合理密植等措施,提高【C】光合作用效率,这在图丙【4】__________进行,以提高蔬菜产量。 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/AD5544FC8846D90BFDF3DB0B6F097B0F.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/8BB27B9A91D0553B1182AC619BED4C60.png"> ※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：较易 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,据图回答问题: <imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/869EE40422AB9E02A4EA38563815B5B5.jpg"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> （1）图中  是表示动物细胞,对比甲、乙两图可以看出,图中的植物细胞比动物细胞多了的结构是    （填序号）。 （2）乙图所示细胞结构中,[ ]        控制细胞代谢；[]    能够控制物质进出细胞，将对细胞有害的物质挡在细胞外面。 （3）细胞核分裂时，            的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目与原细胞相同，这样保证了遗传的稳定性。 答案 略解析 略 ※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等 下图表示玉米个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题： <imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/6429D66E35DA5125D2B0932BDC87AEB5.jpg"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> （1）由丁图到丙图时期，细胞经历了①细胞的生长②        和③         变化。 （2）经过③过程，细胞的种类增多。经过该过程形成了图丙所示的结构在层次上叫做      。该过程中细胞的遗传物质       （填“改变”或“不变”）。 （3）玉米植物体的结构层次是                           （用图中序号表示）。它与你相比，在结构层次上的区别是                            。 答案 略解析 略 ※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等 第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中,孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖。 某兴趣小组为验证该研究成果,制定了实验方案,探究过程如下表所示(实验的装置相同)。 <tbody> 探 究 过 程 花盆 花盆甲 花盆乙 花盆丙 适量加入 土壤浸出液     ①      各植入 10株相同的玉米幼苗 每天滴加 2.5ml含2.5%的维生素B1溶液   ②     2ml含1.5%的维生素B1溶液 每天观察并记录 幼苗的生长状况 </tbody>   请回答: (1)本实验探究的变量是                                          。 (2)表格中的①应填                     ;②应填                           。 (3)完善探究过程后,预期结果得出结论。 a.如果观察到的实验现象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是                                                       。 b.如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合,则实验结果是                                                              。 (4)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的          等疾病。 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/AC0726CD01AF8CBFEDE6CE0EB8BC92DF.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/FD8DC271D5DD7B30A26A31DE5F06D377.png">

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