中考生物复习资料：中考生物第一轮生物圈中的绿色植物考点专题复习12
<p>中考生物复习资料：中考生物第一轮生物圈中的绿色植物考点专题复习12 </p><p>生物圈中的绿色植物</p><p>绿色植物的主要类群</p><p>基础知识</p><p>一、绿色植物的主要类群</p><p>绿色植物可分成藻类植物、蕨类植物、种子植物等若干个类群。</p><p>二、藻类植物</p><p>1.生活环境：一般生活在水中，只有少数生活在陆地上潮湿的地方。</p><p>2.结构特点：大多为单细胞个体，即使多细胞也无根、茎、叶的分化，属于低等植物。细胞内含有叶绿素、藻红素等多种色素。</p><p>3.存在的意义：它是浮游动物和某些鱼类的饵料，大气中氧气的主要来源。</p><p>三、蕨类植物</p><p>1.生活环境：阴湿的陆地。</p><p>2.结构特点：具有真正的根、茎、叶，且分化出了输送水分和养料的输导组织。</p><p>3.生殖特点：叶片背面斑状隆起，里面含有大量孢子。</p><p>4.存在的意义：绿色植被的重要组成部分。</p><p>5.常见种类举例：铁线蕨、卷?、满江红等。</p><p>四、种子植物</p><p>1.种子植物主要依靠种子繁殖后代。</p><p>2.形态特征：个体一般比较高大，根、茎、叶内有非常发达的输导组织。</p><p>3.分类：</p><p>裸子植物：只有种子没有果皮，种子裸露。大多生活于干旱环境。如：柏、松等为常见品种。</p><p>被子植物：又被称为绿色开花植物，具有真正的花和果实，种子外有果皮包被。它是生物圈中最高等的植物类群，适应性强，种类多。常见种类举例：小麦、玉米等。</p><p>4.存在的意义：提供粮食、蔬菜，美化环境等。</p><p>绿色植物的蒸腾作用</p><p>一、观察叶片结构</p><p>1.实验方法：练习制作临时切片。</p><p>2.叶片结构：表皮、叶肉、叶脉。</p><p>3.气孔：主要分布在下表皮，它是蒸腾失水的通道，植物体与外界进行气体交换的门户。</p><p>二、绿色植物的蒸腾作用</p><p>1.概念：水分以气体从植物体内散发到体外的过程。</p><p>2.主要结构：依靠气孔完成，其张开和闭合受保卫细胞控制。</p><p>3.影响因素：环境温度、空气湿度、光照强度、空气流动。</p><p>4.强度：散失90%以上植物体所吸收的水。</p><p>5.意义：促进植物体对水分的吸收，促进对水分和无机盐的运输，使植物体有效地散热。</p><p>绿色植物的光合作用</p><p>一、光合作用的产物</p><p>1.实验：绿叶在光下制造淀粉。</p><p>将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽。</p><p>该实验控制的变量是光。</p><p>隔水加热酒精的目的是避免危险</p><p>滴加碘液后，叶片变蓝部分为见光部分。</p><p>该实验证明了光合作用的条件之一是光，产物是淀粉。</p><p>2.光合作用产生的气体是氧气。</p><p>二、光合作用的原料</p><p>光合作用的原料是水和二氧化碳。</p><p>三、光合作用的实质</p><p>1.光合作用反应式：略。</p><p>2.光合作用通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成贮存着能量的有机物，并且释放氧气。</p><p>四、光合作用的应用</p><p>农业生产上提高光合作用效率的方法有合理密植、间作套种等。</p><p>绿色植物的呼吸作用</p><p>一、植物的呼吸作用</p><p>1.概念：细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。</p><p>2.反应公式：略。</p><p>3.观察种子呼吸现象的演示实验。</p><p>温度计示数上升说明萌发的种子放出热。</p><p>蜡烛熄灭说明呼吸作用吸收氧气。</p><p>澄清石灰水变浑浊说明放出二氧化碳。</p><p>4.呼吸作用释放能量，一部分以热的形式散失，其余主要用于维持各项生理活动。</p><p>二、呼吸作用的应用</p><p>1.田间松土、及时排涝有利于根的呼吸。</p><p>2.粮食、蔬菜、水果贮藏需要抑制呼吸作用。</p><p>绿色植物在生物圈中的作用</p><p>一、绿色的“能量转换器”</p><p>1.绿色植物将光能转化为化学能。</p><p>2.绿色植物是生物圈中最重要和最基本的组成成分。</p><p>二、自动的“空气净化器”</p><p>1.绿色植物的光合作用可消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持生物圈中的碳氧平衡。</p><p>2.绿色植物可以吸收大气中的有害气体。</p><p>三、天然的“蓄水池”</p><p>1.绿色植物可以使更多的水渗入地下，对土壤有固定和保护作用。</p><p>2.蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量。</p><p>典型中考试题</p><p>1.下面有六种常见的植物，请回答有关问题：(6分)</p><p>①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树</p><p>(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是 (填标号);二类是 (填标号)。分类的依据是 。</p><p>(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是 (填标号)。</p><p>(3)上述植物中产生种子，但没有果实的是 (填标号)。</p><p>(4)上述植物中属于被子植物的是 (填标号)。</p><p>2. 请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。</p><p>(1)在实验之前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是______________________________</p><p>(2)在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是__________________________</p><p>(3)光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是___________________________________;需要“隔水”的原因是________________________________</p><p>(4)从酒精中取出叶片，清洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是______________________________</p><p>(5)观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是_______________________________</p>
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