admins 发表于 2021-8-18 22:15:37

2014-2015学年四川乐山沙湾区福禄镇初中八年级上学期期末生物试卷(带解析)

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做药。你推测它属于<br><tbody><br>A.节肢动物<br>B.鱼<br>C.软体动物<br>D.腔肠动物<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列营自由生活的扁形动物是<br><tbody><br>A.日本血吸虫<br>B.华枝睾吸虫<br>C.涡虫<br>D.绦虫<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列除哪一项外,都是我国特有的珍稀动植物<br><tbody><br>A.牡丹<br>B.银杉<br>C.扬子鳄<br>D.金丝猴<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.乳酸菌&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.醋酸菌&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.酵母菌&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.黄曲霉<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/9D6D37655BE16E9A57B7FB11CB3C91BA.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>与真菌相比,细菌的结构中没有()<br><tbody><br>A.细胞壁<br>B.细胞膜<br>C.细胞质<br>D.成形的细胞核<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/DA2C4F57F43F82A8B71A623E39EEEF7C.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br><tbody><br>白蚁的消化道内生活着一种叫鞭毛虫的单细胞生物,它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分,供白蚁吸收,同时白蚁为鞭毛虫的生活提供有机物。白蚁和鞭毛虫的关系是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.腐生<br>B.竞争<br>C.寄生<br>D.共生<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>在生物的分类等级中,下列哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多的是<br><tbody><br>A.种<br>B.属<br>C.科<br>D.目<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>生物体的形态总是与其生活环境相适应,下列叙述错误的是<br><tbody><br>A.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活<br>B.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉<br>C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔<br>D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>学校运动会上,发令枪一响,同学们如离弦之箭冲出,你追我赶。关于此时人体的运动,下列说法错误的是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.有多组肌群参与了运动<br>B.肌肉运动是受到体内神经刺激产生的<br>C.此时除运动系统参与外,其他系统都密切配合,加强了其生理功能<br>D.只有运动系统参与了运动<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br><tbody><br>据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患,“母子”情深如一家。对猫的这种行为正确的解释是<br>①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.①④<br>B.②④<br>C.①③<br>D.②③<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列各项不属于动物社会行为的是<br><tbody><br>A.母鸡带着一群小鸡在觅食<br>B.一群狒狒组成严格的“等级社会”<br>C.蜂群中的蜂王由工蜂喂养<br>D.蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>苹果、犁、葡萄、草莓等水果容易发生腐烂现象,引起腐烂的根本原因是<br><tbody><br>A.含糖量过高<br>B.过度使用化肥、农药<br>C.贮存方法不当<br>D.细菌和真菌的侵染<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>剩饭剩菜可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是<br><tbody><br>A.挡住空气中的灰尘落入饭菜<br>B.释放杀菌物质,杀死细菌<br>C.隔绝空气,使饭菜中的细菌缺氧窒息<br>D.隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关细菌的叙述错误的是<br><tbody><br>A.细菌细胞有细胞壁,但没有叶绿体<br>B.通过分裂的方式繁殖后代<br>C.大多数细菌属于生态系统中的分解者<br>D.所有细菌都能导致动植物和人患病<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关新型H7N9禽流感病毒结构和生命活动的特点,叙述错误的是<br><tbody><br>A.病毒没有细胞结构<br>B.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成<br>C.病毒不具有生命的基本特征<br>D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>据统计表明,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是<br><tbody><br>A.自然灾害<br>B.天敌增多<br>C.人类活动对生态系统的破坏<br>D.外来物种的入侵<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下表资料直接反映了生物多样性中的<br><tbody><br>生物类群<br>哺乳动物<br>鸟类<br>爬行类<br>鱼类<br>裸子植物<br>被子植物<br>世界已知种数<br>4342<br>8730<br>6300<br>19056<br>850-940<br>260000<br></tbody><br>A.生态系统多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.基因多样性<br>C.种类多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.生物特征多样性<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>细菌在自然界的分布十分广泛,这是因为(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>①细菌生活不需要氧气<br>②细菌的繁殖速度很快<br>③细菌在条件不良时可形成芽孢<br>④细菌能分解有机物A.①②&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.③④<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/EA9F47224BED43E3EFC6A391E930175D.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>生物圈中广泛分布着细菌和真菌,下列有关细菌和真菌的知识叙述,错误的是()<br><tbody><br>A.区分细菌和真菌可从菌落的形态、大小和颜色去识别<br>B.细菌或真菌的生存需要一定的条件,如氧气、水分、适宜的温度、有机物等<br>C.培养细菌和真菌的一般方法有配制培养基、高温灭菌、接种和恒温培养三个步骤<br>D.腌制泡菜时,泡菜坛需加水密封,原因是乳酸菌适宜生活在缺氧的环境中<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/AB3EF80F93A40B3AE009C607226B90A2.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>你一定见过馒头变质长霉、水果上长“毛毛”,那是真菌的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;;一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合全称为<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>食品的腐败主要是由_______<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>引起的,防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较易<br>19世纪中叶,法国科学家<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;向世人证实了细菌不是自然产生的,而是由<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>产生的。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较易<br>细菌几乎无处不在,这主要是因为它具有<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>和<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>的特性。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>多数豆科植物的种子含蛋白质较高,这与这类植物的根系中生活有大量的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>菌有关,它们能将空气中植物不能直接吸收的氮,转化为植物可以吸收利用的含氮无机盐,提高土壤肥力。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较易<br>做馒头的面粉一般要在加水和面后发酵,这是利用酵母菌在代谢过程中产生<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u><br>(填一种气体),蒸馒头时,受热的气体膨胀,这样的馒头才松软多孔口感好。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等<br>请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:<br>材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在比自然淘汰高达1000&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性,国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源。<br>材料二:据2010年5月27日的《人民日报》报道,由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠.草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速草原沙化.同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏.<br>材料三:白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍惜保护动物,它们均生活在我国的长江流域.<br>请回答:<br>(1)“生物多样性”包括,生物种类的多样性、<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>的多样性和生态系统的多样性。其中保护<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措。<br>(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u><u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,<br>这个事例也表明草原生态系统的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>能力是有限的。<br>(3)为了保护长江流域的生物多样性,我国已采取的最有效措施是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>(6分)以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/86E00ECDCA36EA8832561EC50E182661.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>;请写出图甲中序号6所指的结构名称:<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;<br>(2)图丁中的a是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。<br>(3)上图中的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。<br>(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。<br>(5)图中的乙能产生<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/0D2CE386B17FD0207316748E2E48F3EE.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/FE7662EB75637DD8B9B5A81EF7C136B1.png"><br><br>※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等<br>在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:<br>①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;<br>②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;<br>③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理;<br>④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.<br>(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?______.<br>A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌;&nbsp;B、使培养基表面看起来很黏稠;<br>C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐;&nbsp;D、为细菌等生物的生活提供有机物.<br>(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是______.<br>(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?______.<br>(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是______.<br>(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?______个.<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/38C52247E45261DAB4BB2AE8DB9DD3F4.png"><br>解析<br>略<br>
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