精编初一下学期生物第七章课后习题
<p>大家在遇到各种类型的题型时，能否沉着应对，关键在于平时多做练习，下文是由优学生物网为大家推荐的初一下学期生物第七章课后习题，一定要认真对待哦!</p><p>一. 选择题</p><p>1、C3和C5在叶肉细胞中可能发生积累，发生的时间分别是：( )</p><p>A、光照不足时和温度降低时 B、光照减弱时和二氧化碳供应不足时</p><p>C、温度下降时和供水不足时 D、二氧化碳减少时和供氧不足时</p><p>2、绿色植物不能通过下列哪个过程直接吸收C、H、O、N、P、S等元素：( )</p><p>A、主动运输 B、光合作用 C、有氧呼吸 D、无氧呼吸</p><p>3、下列哪类生物在地球上出现之前地球上还没有O2 ：( )</p><p>A、蓝藻 B、绿藻 C、光合细菌 D、化能细菌</p><p>4、下列哪种气体可能在地球上出现得晚?( )</p><p>A、NH3 B、H2 C、O2 D、O3</p><p>5、将重量相等的花生、小麦和大豆干种子分别浸泡到重量相等的清水中，在相同温度下48h后将种子沥干对水称重，余水重量依次减轻的是：( )</p><p>A、花生>大豆>小麦 B、小麦>大豆>花生</p><p>C、大豆>小麦>花生 D、花生>小麦>大豆</p><p>6、下列反应中按能量释放的多少排列应是(按第一反应物均为1mol计算)：( )</p><p>①CH3COCOOH + O2 ——→ CO2 + H2O ②C6H12O6 + O2 ——→ CO2 + H2O</p><p>③ATP ——→ ADP + Pi ④C6H12O6 ——→CH3COCOOH</p><p>A、①②③④ B、②④①③ C、④②①③ D、②①④③</p><p>7、植物细胞呼吸对细胞之所以重要，这主要是因为：( )</p><p>A、它产生二氧化碳和水，以供光合作用之需</p><p>B、它反复循环氧气，使大气氧平衡</p><p>C、它释放光合作用所捕获的能量，以供生命活动之需</p><p>D、它放出热量，以温暖环境</p><p>8、在有氧呼吸过程中，进入细胞中的O2的去向是：( )</p><p>A、在细胞质基质中被消耗—与[ H ]结合生成H2O</p><p>B、在线粒体中被消耗—与 结合生成H2O</p><p>C、在线粒体中被消耗—与C结合生成CO2</p><p>D、在细胞质基质中被消耗—与C结合生成CO2</p><p>9、作质壁分离和复原实验时，质壁分离中的“质”“壁”指的是：( )</p><p>A、细胞质和细胞壁 B、原生质和细胞壁</p><p>C、原生质层和细胞壁 D、细胞膜和细胞壁</p><p>10、下列哪些器官在组织缺氧时会产生二氧化碳?①新鲜猪肝 ②新鲜土豆(块茎) ③活的玉米胚 ④新鲜苹果(果实)</p><p>A、①②③④ B、②③④ C、①④ D、①</p><p>二. 填空题</p><p>11、一个研究小组为了研究光合作用机理，他们完成了以下操作：</p><p>①在不接触CO2的情况下对破碎的叶绿体悬液照光</p><p>②将叶绿体膜打破，让叶绿体基粒和基质释放出来</p><p>③将叶绿体从叶肉细胞中提取出来</p><p>④在完全黑暗中将14CO2引入无叶绿素的基质溶液中，发现14C6H12O6</p><p>⑤离心分离去掉叶绿体基粒</p><p>⑥不经光照直接去掉叶绿体基粒，在完全黑暗中将ATP、NADPH(氢的供体)和14CO2加入无叶绿素的基质溶液中，发现14C6H12O6</p><p>根据以上实验回答问题。</p><p>(1)对以上①—⑤步实验操作按实际操作的先后次序排序： 。</p><p>(2)编号为①的操作得到了哪些物质? 。</p><p>(3)该实验说明光合作用由 两个阶段组成，在光合作用的第一阶段需 而不需 ;第二阶段需第一阶段提供 和外界提供 。</p><p>(4)为什么要用碳的同位素作实验? 。</p><p>参考答案</p><p>题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>答案 B D C D D D C B C A</p><p>11、 (1)③→②→①→⑤→④</p><p>(2)O2、[ H ](NADPH)和ATP</p><p>(3)光反应和暗反应 光、H2O CO2 ATP、[ H ](ANDPH) CO2</p><p>(4)得到的葡萄糖含14C，以区别叶绿体溶液中预先可能存在的葡萄糖</p><p>以下是优学生物网为大家整理的初一下学期生物第七章课后习题，大家还满意吗?欢迎大家阅读。</p>
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