初二上册生物寒假作业参考：综合题
<p>以下优学生物网小编及时为大家搜集并整理了初二上册生物寒假作业参考：综合题，望各位学生可以从中获得帮助。同时也祝大家学习进步!</p><p>综合题(本题包括 6 小题，每空1分，共50分)</p><p>注：请按要求将答案写在答题卡上</p><p>26.(8分)下面为某病毒的示意图，按要求回答问题：</p><p>(1)图中②是由 构成的 。</p><p>(2)图中①是 ，含有决定病毒性状的 。</p><p>(3)病毒的结构 ,没有 结构，只能</p><p>寄生在其他生物的 里。</p><p>(4)病毒靠自己遗传物质中的 制造出新病毒。</p><p>27.(9分)下图是米勒设计的实验装置，请按要求回答：</p><p>(1)米勒实验装置中A内模拟了 的成分，</p><p>它与现在大气相比主要是不含 。</p><p>(2)实验中，进行火花放电是模拟了 ，</p><p>这主要是为该实验提供 。</p><p>(3)加热产生沸水是为了获得 ，下部连</p><p>通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，</p><p>又流回底部的烧瓶，这模拟了 过程。</p><p>(4)B装置模拟了 ，实验后可检测到其</p><p>中含有 等有机小分子物质。</p><p>(5)米勒的实验说明在原始地球条件下，原始大气</p><p>中的无机物形成 是完全可能的。</p><p>28.(8分)下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：</p><p>(1)在分类学上，上述5种动物所属最大共同单位是 。</p><p>(2)图中属于无脊椎动物的是 ，生殖方式为胎生的是 。(填字母)</p><p>(3)B属于鱼类，是因为它具有两个适应水中生活的结构 和 。</p><p>(4)C和D的发育过程的共同特点是 。A和D运动方式的共同特点是 。A的身体内有发达的 ，起到辅助呼吸的作用。</p><p>29.(8分)将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理，</p><p>B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。(实验证明，家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)</p><p>(1)A组家蝇抗药能力强的原因：由于A组使用DDT处理，使 的家蝇被淘汰，</p><p>家蝇存活下来，并将这种有利的变异遗传给后代。</p><p>(2)家蝇群体中个体的抗药性存在着 ，这说明生物变异的方向一般是 的。</p><p>(3)该实验中的变量是 ，对照组 ，实验组是 。</p><p>(4)A组家蝇抗药性的增强，是由于家蝇与DDT之间的 斗争，通过自然选择实现的。30.(10分)下图是某一草原生态系统中的食物网，请按要求回答问题：</p><p>(1)从图中可以看出，鹰与狐之间属于 关系，</p><p>鹰与鼠之间属于 关系。</p><p>(2)从整体上看，在该生态系统中，数 量最多的生物</p><p>是 ，它处于食物链的第 营养级。</p><p>(3)兔、鼠属于第 营养级，图中第四营养级</p><p>的生物有 。</p><p>(4)如果大量捕杀狐，则鹰在一段时间内的数量变化</p><p>是先 后 ，这表明生态系统具有</p><p>一定的 能力。</p><p>(5)写出图中的一条食物链： 。</p><p>31.(7分)下图是某一湖泊的能量金字塔，共有3级，上一个等级与下一个等级的体积相比大约只有1/10至1/5。这说明能量在逐级流动的过程中传递效率大约为10%-20%。</p><p>请你看图分析后，回答问题：</p><p>(1)在生态系统中，能量是沿着 从一个营养级</p><p>流向下一个营养级的。</p><p>(2)图中的初级消费者是第 营养级的生物，次级</p><p>消费者是第 营养级的生物。</p><p>(3)图中生产者是水中的 ，它们能够通过</p><p>光合作用把无机物合成 ，并放出 。</p><p>(4)没有传给下一个营养级的约80%～90%的量，一部分</p><p>在呼吸作用中以 的形式散失掉;一部分则</p><p>用于动植物的生长、发育和生殖。</p><p>上文就是优学生物网给您带来的初二上册生物寒假作业参考：综合题，希望大家及时注意并了解相关动态!!!</p>
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