人教版高二生物生物科学的学习过程教学计划：上册
<p>丰富多彩的学期生活随之而来，优学生物网为大家编辑了人教版高二生物生物科学的学习过程教学计划，供大家参考，希望能帮助大家.</p><p>一、学习目标</p><p>1、了解科学家征服病毒的漫漫路程。</p><p>2、举例说出一个科学研究的故事。</p><p>3、概述科学研究的基本过程。</p><p>4、尝试进行科学研究。</p><p>二、教材分析</p><p>1、重点难点与疑点</p><p>1.教学重点</p><p>(1)了解科学家征服病毒的漫漫路程。</p><p>(2)举例说出一个科学研究的故事。</p><p>(3)概述科学研究的基本过程。</p><p>(4)尝试进行科学研究。</p><p>2.教学难点</p><p>(1)了解科学家征服病毒的漫漫路程。</p><p>(2)举例说出一个科学研究的故事。</p><p>(3)概述科学研究的基本过程。</p><p>(4)尝试进行科学研究。</p><p>3.教学疑点</p><p>(1)举例说出一个科学研究的故事(应用)。</p><p>(2)概述科学研究的基本过程、尝试进行科学研究(应用)。</p><p>2、教材解读</p><p>课 文 解 读</p><p>一、科学家不断研究：征服致病病毒路漫漫</p><p>P6 烟草的怪病</p><p>病毒的发现与研究历史</p><p>一、病毒病由来已久</p><p>二、病毒的发现与发现者</p><p>三、病毒学的发展历程</p><p>病毒病害的病原研究阶段; 病毒化学和结构研究阶段。</p><p>(一)病毒病害的病原研究阶段</p><p>(二)病毒的化学和结构研究阶段</p><p>(三)病毒研究的细胞水平时期</p><p>上文为大家整理的人教版高二生物生物科学的学习过程教学计划，大家仔细阅读了吗?祝大家生活愉快。</p>
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