高二必修三英语人教版第二章知识点：通过激素的调节
<p>生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。优学生物网为大家推荐了高二必修三英语人教版第二章知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。</p><p>通过激素的调节</p><p>1、体液调节主要是指激素调节。</p><p>2、常见几种动物激素的相关知识点：</p><p>生长激素(多肽)——垂体</p><p>促性腺激素(蛋白质)——垂体</p><p>促甲状腺激素(蛋白质)——垂体</p><p>甲状腺激素(含碘的氨基酸衍生物)——甲状腺</p><p>胰岛素(蛋白质)——胰岛B细胞</p><p>胰高血糖素(多肽)——胰岛A细胞</p><p>性激素(固醇)——睾丸、卵巢</p><p>肾上腺素(氨基酸衍生物)——肾上腺</p><p>促甲状腺激素释放激素——下丘脑</p><p>3、胰岛素、垂体和下丘脑分泌的激素其本质均为蛋白质，不可以口服。</p><p>4、激素间的相互作用：协同作用，拮抗作用</p><p>5、血糖平衡的调节:(神经——体液)</p><p>(1)血糖的来源：食物中的糖类经消化吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物质的转化 (胰岛A细胞——升血糖)</p><p>(2)血糖的去路：氧化分解为二氧化碳、水和能量;合成肝糖原肌糖原;转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质 (胰岛B细胞——降血糖)</p><p>(3)升血糖的激素：胰高血糖素、肾上腺素</p><p>降血糖的激素：胰岛素</p><p>(4)下丘脑也参与了血糖平衡的调节</p><p>6、甲状腺激素的调节(神经——体液)</p><p>(1)神经传导——下丘脑(促甲状腺激素释放激素)——垂体(促甲状腺激素)——甲状腺(甲状腺激素)——细胞代谢</p><p>(2)分级调节，负反馈调节</p><p>7、激素调节的特点：</p><p>微量和高效;</p><p>通过体液运输(弥散全身，不定向);</p><p>作用于靶器官、靶细胞。</p><p>8、注：激素完成任务后被灭活</p><p>小编为大家提供的高二必修三英语人教版第二章知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。</p>
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