苏教版七年级生物生物与环境的关系课后练习：上册
<p>优学生物网小编为同学们整理了七年级生物生物与环境的关系课后练习，希望同学们好好利用这篇文章，巩固学习的内容，加深对学过知识的印象，在考试中取得好的成绩!</p><p>一、环境中的生态因素</p><p>1.生态因素可以分为两类：一类是__________;另一类是________。</p><p>2.非生物因素：光、______、水、______等。</p><p>3.生物因素：指影响某种生物生活的________。</p><p>(1)______关系。举例：七星瓢虫捕食蚜虫。</p><p>(2)______关系。举例：稻田里 的杂草与水稻。</p><p>(3)______关系。举例：一个窝里的蚂蚁。</p><p>二、对照实验</p><p>在研究________对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件______以外，其他条件都______的实验。</p><p>三、生物对环境的适应和影响</p><p>1.在自然界中，生物受到很多________的影响，生物必须________才能生存下去。同时，生物也__________和______着环境。</p><p>2.举例。</p><p>(1)荒漠中的骆驼，_______非常少，当体温升高到46 ℃时才______。</p><p>(2)荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分________。</p><p>(3)对寒冷的适应：生活在寒冷海域中的海豹________的厚度可达60毫米。</p><p>(4)蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤______。</p><p>3.在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断______，生物也在不断______，适应环境。</p><p>小编为大家提供的七年级生物生物与环境的关系课后练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。</p>
页:
[1]