初一生物上学期《植物体的结构层次》练习题及答案
<p>要想让自己在考试时取得好成绩，除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习，接下来优学生物网为大家推荐了植物体的结构层次练习题及答案，希望能帮助到大家。</p><p>一、绿色开花植物的器官</p><p>绿色开花植物体通常由________________________________六大器官组成。</p><p>二、植物的几种主要组织</p><p>1.分生组织：细胞____，________薄，________大，________浓，具有很强的__________能力，能够不断__________新细胞，再由这些细胞______形成保护组织、营养组织、输导组织等其他组织。</p><p>2.保护组织：______、______、______表面的______构成保护组织，具有_______________的功能。</p><p>3.输导组织：根、茎、叶等处有运输______和________的______，也有运输有机物的______，它们都属于输导组织。</p><p>4.营养组织：细胞壁______，液泡______，有______________的功能。含有______的营养组织还能进行________作用。</p><p>5.机械组织：对植物体主要起______和______作用。</p><p>答案：一、根、茎、叶、花、果实、种子</p><p>二、1.小 细胞壁 细胞核 细胞质 分裂 分裂产生 分化</p><p>2.根 茎 叶 表皮细胞 保护内部柔嫩部分</p><p>3.水 无机盐 导管 筛管</p><p>4.薄 较大 储藏营养物质 叶绿体 光合</p><p>5.支撑 保护</p><p>植物体的常见组织及动植物体结构层次的比较</p><p>1.植 物体 常见的主要组织</p><p>组织名称 分布 主要功能</p><p>保护组织 根、茎、叶的表皮 保护内部柔嫩部分</p><p>分生组织 根尖、茎尖、芽尖、茎的形成层 分裂产生新的组织</p><p>输导组织 根、茎、叶等处的导管和筛管 输导水分、无机盐和有机物</p><p>营养组织 贮藏根、果肉、叶肉、子 叶、胚乳等营养丰富部分 储存营养物质</p><p>机械组织 茎、叶脉、叶柄等处 支持作用</p><p>2.动植物体结构层次的异同</p><p>植物 人和高等动物</p><p>不同点 细胞结构 有细胞壁、液泡和叶绿体 无细胞壁、液泡和叶绿体</p><p>组织分类 保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织</p><p>系统有无 无系统，由器官直接构成植物体 有八大系统，由系统构成动物体</p><p>结构层次 受精卵――→分裂分化组织―→器官―→植物体 受精卵――→分裂分化组织 ―→器官―→系统―→动物体</p><p>相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构 成组织，由不同组织构成器官</p><p>【例题】小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于________;她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于______组织，表皮以内的部分主要是________组织，另外还有一些黄白色的筋络属于______组织。</p><p>解析：本题主要考查对番茄果实结构的理解。番茄开花后结出的番茄果实主要用于繁殖后代，因此，它属于生殖器官;用开水烫过番茄 后，撕下的一层薄薄的表皮，位于番茄果实的最外层，细胞排列紧密，主要起保护作用 ，属于保护组织;表皮以内的部分主要是果肉，属于营养组织。</p><p>答案：(生殖)器官 保护 营养 输导</p><p>1.绿色开花植物的生殖器官是指()</p><p>A.根、茎、叶 B.果实和种子</p><p>C.种子 D.花、果实、种子</p><p>2.(2023•福建龙岩学业)细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是()</p><p>A.保护组织 B.分生组织</p><p>C.营养组织 D.输导组织</p><p>3.(2023•山东威海学业)下图所示植物的结构中，属于器官的是()</p><p>4.绿色开花植物组成的结构层次是()</p><p>A.组织→细胞→器官→个体</p><p>B.个体→细胞→组织→器官</p><p>C.细胞→组织→器官→个体</p><p>D.组织→器官→细胞→个体</p><p>5.在下列组织中，不属于植物组织的是()</p><p>A.保护组织 B.输导组织</p><p>C.上皮组织 D.营养组织</p><p>6.动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是?()</p><p>A.结缔组织 B.肌肉组织</p><p>C.神经组织 D.上皮组织</p><p>7.(2023•山东聊城学业)下列属于器官的是()</p><p>A.茎的形成层 B.马铃薯块茎</p><p>C.一个草履虫 D.一只小白鼠</p><p>8.植物体受损伤后能够修复和再生，起主要作用的是()</p><p>A.营养组织 B.机械组织</p><p>C.保护组织 D.分生组织</p><p>9.下图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答问题。</p><p>(1)从图中A可看出，细胞分裂所产生的新细胞，起初在____ ____、________方面都很相似，并且都具有________能力。</p><p>(2)从图A到图C的过程表示________，图A到图B、D的过程表示________。</p><p>(3)图B是________组织，图D是________组织。</p><p>(4)如果这个 过程发生在番茄果实的形成过程中，图D最可能发育成________，图B最可能发育成_____ ___。</p><p>答案：1.D 一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官组成的。其中根、茎、叶与植物的营养有关，属于营养器官;花、果实、种子与繁殖后代有关，是生殖器官。</p><p>2.C</p><p>3.B A、C 、D分别属于细胞、植物体和组织。</p><p>4.C 本题考查植物体的结构层次。植物细胞分 化形成组织，组织形成器官，六大器官构成植物体。所以，植物体的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→植物体。</p><p>5.C 6.D</p><p>7.B 茎的形成层属于分生组织;一个草履虫、一只小白鼠都属于生物体;马铃薯块茎属于营养器官。</p><p>8.D</p><p>9.解析：从图中看出，由A到C细胞的形态没有变化，这是细胞分裂的过程;由A到B、D细胞的形态发生了显著的变化，称为细胞的分化，分化的结果形成了不同的组织。</p><p>答案：(1)形态 结构 分裂 (2)细胞分裂 细胞分化 (3)营养 保护 (4)表皮 果肉</p><p>有了上文为大家推荐的植物体的结构层次练习题及答案，是不是助力不少呢?祝您学习愉快。</p>
页:
[1]