人教版初二上册生物教学计划第七节 哺乳动物
<p>尽快地掌握学习知识迅速提高学习能力,由优学生物网初中频道为您提供的初二上册生物教学计划，希望给您带来启发!</p><p>知识目标：1、说明哺乳动物的形态、结构和生理功能的特点，概述</p><p>哺乳动物的主要特征;</p><p>2、阐明狼和兔在牙齿等方面与其陆地生活相适应的特点;</p><p>3、了解哺乳动物与人类的生活关系。</p><p>过程与方法：通过进行观察、分析、类比等方法的训练，培养学生观</p><p>察、分析、总结和概括的能力。</p><p>教学重点：1、理解哺乳动物的形态结构与功能性适应的特点。</p><p>2、了解哺乳动物与人类的生活关系。</p><p>教学难点：哺乳动物与陆地生活相适应的特点。</p><p>教学方法：情景教学法，设疑提问法，讨论法。</p><p>教学准备： 教师：多媒体教学课件的制作与准备。</p><p>学生：预习教材，了解哺乳动物的食性特点及生活方式。</p><p>一、情境引入：</p><p>教师展示：P36“想一想，议一议”图文：上图争相吃奶的小狗</p><p>多可爱!哺乳动物用乳汁哺育幼崽。小动物一般在出生后，就会吮吸</p><p>乳汁。与其他抚育后代的方式相比，哺乳有什么优越性?</p><p>生：回答......</p><p>引入新课：这就是我们第七节要解决的问题。</p><p>【答疑解惑】</p><p>①乳汁中含有丰富的营养物质，使得哺乳动物的后代在优越的营养条</p><p>件下健康地、迅速地生长和发育，②哺乳动物的雌兽能较好的的保护</p><p>自己的幼崽。</p><p>二、自主、合作、交流</p><p>任务一：总结哺乳动物的两个主要特征</p><p>1、观察猕猴、野马、大象的体表，与鸟类的体表有什么相同点与不</p><p>同点?</p><p>体表被毛，有保温作用，是恒温动物</p><p>2、展示袋鼠、熊猫、猴哺乳的图片，引导学生从生殖和发育方面说</p><p>出，哺乳动物的胎生、哺乳特征。</p><p>①联系青蛙产卵，鱼类产鱼籽的存活率</p><p>②鸟类产卵，乌龟产卵的存活率</p><p>③鸟类育雏，企鹅的孵卵图片</p><p>总结胎生哺乳的优越性：</p><p>胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体</p><p>获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。</p><p>哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成</p><p>长。</p><p>胎生、哺乳提高了后代的成活率</p><p>提示：(1)胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎生比卵生提</p><p>高了后代的存活率。</p><p>(2)母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽</p><p>的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环</p><p>境的适应能力。</p><p>任务二 哺乳动物的第三个特征</p><p>展示兔子和狼的牙齿图片，引导生观察并讨论课本上的问题，并总结</p><p>哺乳动物的第三个特征</p><p>1、引导学生讨论38页图片，</p><p>①认识兔的牙齿、狼的牙齿的结构</p><p>②回答3个讨论题</p><p>2、高度发达的感觉器官和神经系统，能灵敏地感受外界刺激并作出</p><p>反应。</p><p>3、总结哺乳动物的特征：</p><p>①体表被毛</p><p>②胎生、哺乳</p><p>③牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化</p><p>任务三 哺乳动物与人类的关系</p><p>1、展示图片并结合教材，有益方面</p><p>引导学生看课本37页，总结哺乳动物与人类生活关系</p><p>①、家畜是由野生动物驯化而来，是人类食物中动物蛋白的主要来源。 ②、野生动物在维持生态系统的稳定中起重要作用。</p><p>③、皮毛具有特有的经济价值。(疯狂捕猎，种类数量锐减，有的濒</p><p>临灭绝)</p><p>④、人类得力的助手。(导盲犬，警犬，搜救犬)</p><p>2、有害方面</p><p>①鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，</p><p>②、有时还会传播疾病。</p><p>三、课堂小结：1、哺乳动物的特征</p><p>2、哺乳动物与人类的关系</p><p>板书 第七节 哺乳动物</p><p>一、哺乳动物的主要特征：体表被毛;</p><p>胎生，哺乳;</p><p>牙齿有门齿，犬齿和臼齿的分化。</p><p>二、哺乳动物与人类的关系</p><p>优学生物网为大家编辑的初二上册生物教学计划，大家仔细品味了吗?祝大家学期生活愉快。</p>
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