admins 发表于 2021-8-18 22:12:14

2014届江西吉安吉州区初三上期期末检测生物卷(带解析)

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>下列关于生物体细胞结构的叙述中,正确的是(&nbsp;)<br><tbody><br>A.人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体<br>B.细胞是所有生物结构的基本单位<br>C.细胞质是遗传信息库<br>D.植物根尖的成熟区细胞内有细胞核、线粒体和液泡<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/9EF156EED2E4A5581CF676960FEF4DBC.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关生物实验内容的叙述,正确的是(&nbsp;)<br><tbody><br>A.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积<br>B.显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向相同<br>C.制作洋葱表皮细胞临时装片时,使用生理盐水的目的是保持细胞形态<br>D.把显微镜的低倍镜换成高倍镜时,应换用大光圈,用凹面反光镜和调节粗准焦螺旋<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7A3FAFE53B29F005E2BB3B89B4B8957C.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/F57639A06A2187F2CAA7B10AE8DA8220.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是<br><div<br><tbody><br><p试管编号</p><br><p甲</p><br><p乙</p><br><p丙</p><br><p丁</p><br><p加入物质</p><br><p浆糊唾液</p><br><p浆糊唾液盐酸</p><br><p浆糊唾液</p><br><p浆糊唾液</p><br><p温度</p><br><p37℃</p><br><p37℃</p><br><p100℃</p><br><p0℃</p><br><p时间</p><br><p10分钟</p><br><p10分钟</p><br><p10分钟</p><br><p10分钟</p><br><p加入碘液后的现象</p><br><p不变蓝</p><br><p变蓝</p><br><p变蓝</p><br><p变蓝</p><br></tbody><br><p[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]</p><br>A.探究唾液能否消化淀粉<br>B.探究淀粉遇碘能否变蓝色<br>C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响<br>D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图为平衡膳食中的五类食物的配比图,请问处于生长发育时期的青少年应多吃哪类食物(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2013/10/31/35C4C39F0EBC0F2AA2F3F89FC5560670.png"><br>A.Ⅰ、Ⅱ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.Ⅱ、Ⅲ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.Ⅰ、Ⅳ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.Ⅰ、Ⅴ<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2013/76ec3ae394a94f7cae420658456dd680/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2013/c86addf09b5147d1831755b83638e010/A0E7CE4ACA21C1901E0189376C480FBA.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关神经系统的调节作用说法正确(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>A.小孩见到穿白大褂的大夫哭属于非条件反射<br>B.当你白天从电影院看完电影出来时,你的感觉和瞳孔变化是室外很亮,瞳孔放大<br>C.反射弧是完成反射活动的神经结构,人体的传出神经受损,反射弧不完整,反射活动不能进行,神经冲动就不能由传出神经传到效应器,效应器就无法做出反应,即反射活动不能进行,但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢,产生感觉,<br>D.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是小脑<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/1024BB7DFB6C426D21F153C852DFEBD9.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>下表为某健康人肾动脉中的血浆、原尿和尿液成分比较(单位:克/100毫升),从表中的数据可以推断液体乙是()<br><tbody><br>成分<br>水<br>蛋白质<br>葡萄糖<br>无机盐<br>尿素<br>甲<br>90<br>8.00<br>0.10<br>0.72<br>0.03<br>乙<br>98<br>0.03<br>0.10<br>0.72<br>0.03<br>丙<br>96<br>0.00<br>0.00<br>1.10<br>1.80<br></tbody><br><tbody><br>A.血浆<br>B.原尿<br>C.尿液<br>D.无法判断<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/F733920FC8E09CCC2ABCC3765AE9A145.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>人在狂笑时若用力过猛,会出现上下颌不能合拢的现象,这是由于()<br><tbody><br>A.关节头从关节窝脱出<br>B.关节头从关节囊中脱出<br>C.关节软骨发生病变<br>D.关节腔内有滑液<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/8B0030C365994090B8FC9AF4C183A80B.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/22CDB4C01011DE6AF33AEDC4E9C07C27.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>下列关于生物现象或知识解释不正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>A.多细胞生物体有着井然有序的结构层次,家鸽与油菜相比特有的结构层次是系统<br>B.“种”是最基本的生物分类单位<br>C.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所<br>D.无偿献血时,医生应将针刺入动脉进行抽血<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/519600D3328778EC2FE6023A293F563A.png"><br><br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>(5分)分析下列材料,回答相关问题。<br>材料一:艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”,英文缩写为“AIDS”,音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒,英文缩写为“HIV”。该病毒会攻击人的免疫系统,导致人的免疫系统瘫痪,从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最终导致死亡。艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,短则几个月,长则几年。处在潜伏期的病人看不出明显的症状。<br>材料二:艾滋病的传播途径有:不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于艾滋病在空气中存活的时间非常短,所以日常接触(如握手、拥抱等)不会传播艾滋病,甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。<br>(1)HIV属于<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>(传染源、病原体)。HIV在结构上与人体细胞明显不同,其显著特点是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>(2)株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查,这在预防传染病的措施上属于<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因为患者的免疫系统瘫痪,无法产生抵御病菌和病毒的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,导致特异性免疫能力丧失。<br>(4)从材料中分析,为什么艾滋病的传播速度如此之快?<br>__________________________________________________________________________<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/44FDD364752B53EAFD3059BBC6EE5060.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/C04910F0CA9DA52B1EFF67CAE63F980C.png"><br><br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>(5分)食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外。下图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题。<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/BF6ED5B545264B61870E59825A3B96D9.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>(1)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,消化后的产物经过过程【a】<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>进入A系统。<br>(2)在A系统的心房与心室间,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>(3)经过和过程,血液性质的变化是<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>(4)图示中属于排泄的途径是哪几条?<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>&nbsp;(填字母)。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E3507BA29DD8AA2A0FAEE1545913CFB4.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/6F36F144A2A90FE3250D270726CB083E.png"><br><br>※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等<br>(5分)PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下图:<br><tbody><br>组别<br>PM2.5(微克/立方米)<br>清晨<br>上班时段<br>中午<br>下班时段<br>(车流量最少)<br>(车流量大)<br>(车流量小)<br>(车流量最大)<br>第1组<br>19<br>89<br>43<br>97<br>第2组<br>22<br>83<br>38<br>98<br>第3组<br>20<br>86<br>41<br>99<br></tbody><br>(1)在探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,而其他条件都相同。&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?<br>_________________________________________________________________________<br>(3)专家指出:PM2.5对人体的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>系统危害最大。<br>(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度<br>_________________________________________________________________________<br>(5)根据实验结论,请你为北京市空气质量的改善提一条合理化建议:<br>_________________________________________________________________________<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/3E7DDB416F4115A8BEC2EAD0382908A8.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/5CF38CF769684CA6D76489641687D933.png"><br><br>
页: [1]
查看完整版本: 2014届江西吉安吉州区初三上期期末检测生物卷(带解析)