高二年级生物暑假作业（遗传与进化）
<p>孩子们迫不及待的想在暑假畅快的玩一把，但是别忘了暑假作业哦。小编给同学们整理发布了高二年级生物暑假作业。</p><p>一、选择题</p><p>1.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序，一般不影响 ( )</p><p>A.DNA的种类的 B.蛋白质的种类C.有关RNA的种类 D.碱基对的配对方式</p><p>2.视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是( )</p><p>A.25% B.12.5% C.32.5% D.O.75%</p><p>3.黄粒(A)高秆(B)玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高秆占3/8，黄粒矮秆占3/8，白粒高秆占1/8，白粒矮秆占1/8，则双亲基因型是 ( )</p><p>A.aaBbXAABb B.AaBb×Aabb C.AaBb×AaBb D.AaBb×aaBB</p><p>4.下列动物细胞中，染色体数目、种类与受精卵相同的是 ( )</p><p>A.精原细胞、体细胞 B.体细胞、次级卵母细胞</p><p>C.精子、卵细胞 D.初级精母细胞和次级卵母细胞</p><p>5.卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂，形成的结果 ( )</p><p>A.20个卵细胞 B.10个卵细胞和10个极体</p><p>C.5个卵细胞和15个极体 D.5个卵细胞和5个极体</p><p>6.下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是 ( )</p><p>A.摩尔根的果蝇杂交实验 B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验</p><p>C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D.细胞的全能性实验</p><p>7.在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果的实质是 ( )</p><p>A.高茎基因对矮茎基因是显性 B.F1自交，后代出现性状分离</p><p>C.控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D.等位基因随同源染色体的分离而分开</p><p>8.遗传信息传递的最后阶段在细胞的哪个部分进行 ( )</p><p>A.线粒体 B.核糖体 C.染色体 D.细胞膜</p><p>9.在右图的人类遗传系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式为( )</p><p>A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传</p><p>C.伴X染色体显性遗传D.伴X染色体隐性遗传</p><p>10.果蝇白眼为X染色体上的隐性遗传，显性性状为</p><p>红眼。下列哪组杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇的性别 ( )</p><p>A.白眼♀果蝇×白眼♂果蝇 B.杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇</p><p>C.白眼♀果蝇×红眼♂果蝇 D.杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇</p><p>11.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，如图3—1所示。经过培养后进行检查，发现有S型细菌形成的试管是 ( )</p><p>12.用噬菌体侵染含大量的3H的细菌，待细菌解体后，3H ( )</p><p>A.随细菌解体而消失 B.发现于噬菌体的外壳及DNA中</p><p>C.仅发现于噬菌体的DNA中 D.仅发现于噬菌体的外壳中</p><p>13.下列有关DNA的叙述中，正确的是 ( )</p><p>A.同一生物个体各种体细胞核中的DNA，具有相同的碱基组成</p><p>B.DNA只存在于细胞核中</p><p>C.细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成</p><p>D.单链DNA分子的碱基含量的A+G=C+T或A+C=G+T</p><p>14.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是 ( )</p><p>A.生活环境不同 B.DNA分子中碱基对排列顺序不同</p><p>C.着丝点数目不同 D.DNA分子中碱基配对方式不同</p><p>15.生物体内各组织的细胞所含的遗传物质均相同，根本原因是 ( )</p><p>A.全部细胞均来源于同一个细胞 B.体细胞分裂时同源染色体分离</p><p>C.DNA复制和染色单体分离 D.染色体加倍</p><p>16.下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是 ( )</p><p>①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键合成</p><p>③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对</p><p>⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构</p><p>A.①③④②⑤ B.③①⑤④②C.①④②⑤③ D.③①④②⑤</p><p>17.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是 ( )</p><p>A.每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因</p><p>B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致</p><p>C.三者都是生物细胞内的遗传物质</p><p>D.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为</p><p>18.“人类基因组计划”研究表明，人体的23对染色体约含有3 万～3.5万多个基因，这一事实说明 ( )</p><p>A.基因是DNA上的有遗传效应的片段B.基因是染色体的片段</p><p>C.一个DNA分子上有许多基因 D.基因只存在于染色体上</p><p>19.右图所表示的生理过程的名称、碱基数、核苷酸数依次为 ( )</p><p>A.RNA复制、4种、4种 B.DNA转录、4种、4种</p><p>C.DNA复制、5种、5种 D.RNA转录、5种、8种</p><p>20.某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为 ( )</p><p>A.2/3ab一6b+18n B.1/3ab-6b</p><p>C.(1/3b一a)×18 D.1/3ab一(1/3b—n)×18</p><p>21.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A和B)时，花中的紫色素才能合成。下列说法中，正确的是( )</p><p>A.一种性状只能由一种基因控制 B.基因在控制生物体的性状上是互不干扰的</p><p>C.每种性状都是由两个基因控制的D.基因之间存在着相互作用</p><p>22.当克里克提出遗传信息传递的中心法则后，人们又通过科学研究对中心法则进行的补充包括 ( )</p><p>①DNA复制②RNA复制③蛋白质的复制④转录⑤逆转录⑥翻译</p><p>A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑤</p><p>23.双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子，这种变异来源于 ( )</p><p>A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境的差异</p><p>24.镰刀型细胞贫血症患者，发病时其红细胞会变成弯曲的镰刀状，这种性状的具体体现者是 ( )</p><p>A.红细胞膜上的双层磷脂分子 B.红细胞中的血红蛋白分子</p><p>C.控制合成血红蛋白的DNA片断 D.控制合成血红蛋白的RNA模板</p><p>25.在形成精子的减数分裂过程中，基因突变可能发生于 ( )</p><p>A.精原细胞 B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精子细胞</p><p>26.普通小麦的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，染色体组数分别是 ( )</p><p>A.6组和1组 B.6组和3组 C.12组和3组 D.12组和6组</p><p>27.已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得n株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占 ( )</p><p>A.n/4 B.n/8 C.n/16 D.0</p><p>28.下图是某家族黑尿症的系谱图。已知控制该对性状基因是A、a，则 ( )</p><p>①预计Ⅲ6是患病男孩的概率②若Ⅲ6是患病男孩，则Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，预计Ⅲ7是患病男孩的概率</p><p>A.①1/3，②1/2</p><p>B.①1/6，②1/6</p><p>C.①1/6，②1/4</p><p>D.①l/4，②1/6</p><p>29.一个患抗维生素D性佝偻病(伴X遗传)的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询。你认为有道理的指导应该是 ( )</p><p>A.不要生育 妊娠期多吃含钙食品 C.只生男孩 D.只生女孩</p><p>30.可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是 ( )</p><p>①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种</p><p>A.①②④ B.④①② C.②①③ D.④①③</p><p>31.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是 ( )</p><p>A.单倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.杂交种</p><p>32.实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。从大肠杆菌中提取的一种限制性内切酶EcorⅠ，能识别DNA分子中的GAATTC序列，切点在G与A之间。这是应用了酶的 ( )</p><p>A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.催化活性受外界条件影响</p><p>33.基因工程常用的受体有 ( )</p><p>①大肠杆菌②枯草杆菌③支原体④动物细胞</p><p>A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④</p><p>34.用现代生物进化理论看，达尔文自然选择学说的缺陷主要是 ( )</p><p>①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成</p><p>②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位</p><p>③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释</p><p>④自然选择学说不能解释物种大爆发等现象</p><p>A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④</p><p>35.现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种。其中，新物种形成的必要条件是 ( )</p><p>A.基因突变 B.选择 C.生殖隔离 D.物种分化</p><p>36.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占70%，bb的个体占12%，那么基因B和b的频率分别是 ( )</p><p>A.18%和82% B.36%和64% C.53%和47% D.76%和24%</p><p>二、非选择题</p><p>37.在一些性状的遗传中，具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状的分离比例发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：</p><p>A.黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠</p><p>B.黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1</p><p>C.黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1</p><p>根据上述实验结果，回答下面的问题(控制毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示)。</p><p>(1)黄色鼠的遗传因子组成是 ，黑色鼠的遗传因子组成是 。</p><p>(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是 。</p><p>(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。</p><p>38.右图为白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图，设白化病 的致病基因为a，色盲的致病基因为b，请回答下面的问题。</p><p>(1)Ⅲ8和Ⅲ10中有哪些可能的基因型?</p><p>(2)若Ⅲ8和Ⅲ10结婚，能否同时患两种遗传病?若能</p><p>请写出同时患两种病的基因型。</p><p>39.分析下图，回答下面的问题。</p><p>(1)图中A是 ，F是 ，B是 。</p><p>(2)一般来说，一个G中含有 个E，在细胞有丝分裂的中期，G和E的比例是 。</p><p>(3)E的组成单位是图中的 ，共有 种。DNA结构多样性的原因是图中的 决定的。</p><p>(4)DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成 结构。</p><p>40.右下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。请根据图分析回答下面的问题。</p><p>(1)在玉米的叶肉细胞，则能够进行该生理过程的细胞结构有 。</p><p>(2)转录过程中DNA首先在[ ]</p><p>的催化作用下，由 提供能量，</p><p>将DNA分子中碱基对内的 断开，</p><p>该过程称为 。</p><p>(3)然后在[ ] 的催化作</p><p>用下，以其中的 链作为信息模板，</p><p>以[ ] 为原料，由 提供能量，按照 原则，合成出</p><p>[ ] 。</p><p>(4)通过转录，DNA分子中的遗传信息被准确地转移到 中。</p><p>(5)在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过</p><p>进入细胞质中，与 结合在一起直接指导蛋白质的</p><p>生物合成过程。</p><p>41.右图是囊性纤维病的病因图解，据图回答：</p><p>(1)基因是指 。基因中</p><p>的 代表遗传信息，如图中所示形成的CFTR</p><p>蛋白质结构异常的原因是 。</p><p>(2)此种病例所涉及的是 基因对生物性状的控制，事</p><p>实上，基因与性状并不是简单的线性关系，基因与 、基因</p><p>与 、基因与 之间存在着复杂的相互作用。</p><p>(3)通过图解可以看出基因能通过 直接控制生物体</p><p>的性状。</p><p>42.下图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，乙是在一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因用B、b)。已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG，请根据图回答下面的问题。</p><p>(1)图甲中①②表示的遗传信息传递过程分别是① ，② ;①过程发生的时间是 ，主要场所是 。</p><p>(2)α链碱基组成 ，β链碱基组成 。</p><p>(3)镰刀型细胞贫血症致病基因位于 染色体上，属于 性遗传病。</p><p>(4)图乙中，Ⅱ6的基因型是 ，要保证Ⅱ9婚配后代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为 。</p><p>(5)若正常基因片段中的CTT突变成CTC，由此控制的生物性状是否可能发生变化?为什么?</p><p>43.右图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：</p><p>(1)图中A、D方向所示的途径表示 育种方式，其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高 的含量，且从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰 ;A→B→C的途径表示 育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始，这样做的目的是 ，比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在 。 (2)B常用的方法为 。</p><p>(3)E方法所运用的原理是 。</p><p>(4)C、F过程中最常采用的药剂是 。</p><p>(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有：植物组织培养和__________ _。</p><p>作业3参考答案</p><p>一、选择题</p><p>1. D2.B3. B4. A5. D 6. A7. D8. B9. A10C11.A 12. B13. A</p><p>14. B15. C16. D17. C 18. C 19 D 20D 21.D22. C 23. B 24. B 25. A 26. D 27. D 28. C 29. C30. B 31.D 32. B 33. D 34. D</p><p>35. C 36. C</p><p>二、非选择题</p><p>37.(1)Aa aa(2)AA(3)遗传图解如下：</p><p>38.(1)Ⅲ8 有1/2 aaXBXB 1/2 aaXBXb Ⅲ10 有1/3 AAXbY 2/3AaXbY (2)能 aaXbY</p><p>39.(1)含氮碱基 蛋白质 脱氧核糖(2)一 1：2 (3)D 4 D(脱氧核苷酸)的排列顺序(4)双螺旋</p><p>40.(1)细胞核、线粒体、叶绿体(2)解旋酶ATP氢键解旋 (3) RNA聚合酶甲四种游离的核糖核苷酸 ATP 碱基互补配对信使RNA(4)信使RNA</p><p>(5)核孔 核糖体</p><p>41.(1)有遗传效应的DNA片段碱基排列顺序基因缺失了3个碱基</p><p>(2)单个 基因 基因产物 环境(3)控制蛋白质的结构</p><p>42.(1)复制(基因突变)转录 有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期 细胞核(2)CATGUA(3)常 隐(4)BbBB(5)不会因为当基因中的CTT突变成CTC时，转录的信使RNA上的密码子由GAA变成GAG，因此，两个密码子决定的氨基酸均为谷氨酸，所以性状不变</p><p>43.(1)杂交纯合子 表现型不符合育种目标的个体 单倍体 两个亲本控制的优良性状的基因集中到F1中，再从F1→F2的过程中发生基因(性状)重组，培育出符合育种目标的优良品种 显著缩短育种年限 (2)花药离体培养 (3)基因突变 (4)秋水仙素 (5)基因工程</p><p>44. (1)重组质粒(重组DNA) 限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶 (2)目的基因的检测和表达 选择对氨苄青霉素敏感的细菌(3)“工程菌”能合成生长激素(4)基因重组</p><p>45.(1)基因突变 是不定向的(2)类型C 生殖隔离(3)自然选择 逐代积累</p><p>优学生物网为大家推荐的高二年级生物暑假作业，还满意吗?相信大家都会仔细阅读!</p>
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