精编七年级生物下册期末考试知识点
<p>知识积累的越多，掌握的就会越熟练，优学生物网为大家编辑了精选七年级生物下册期末考试知识点，希望对大家有帮助。</p><p>人体内废物的排出</p><p>1、尿的形成与排出</p><p>1)概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程.</p><p>途径：1)皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 ;2)呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水</p><p>3)泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素</p><p>2)泌尿系统的组成 (肾脏、输尿管、膀胱、尿道)</p><p>肾脏：形成尿的场所;输尿管、尿道：排尿的通道,膀胱：有贮尿的作用</p><p>3)肾里结构和功能的基本单位叫肾单位.</p><p>肾单位的结构与功能 肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管</p><p>肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉,有过滤作用：水,无机盐、尿素、葡萄糖) 如果肾小球病变,则尿液中含血细胞和蛋白质.</p><p>肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连,储存原尿.</p><p>肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通(有重吸收作用：大部分的水,部分无机盐、全部的葡萄糖) 若肾小管病变则尿液中含葡萄糖.</p><p>4)尿的形成</p><p>(1)肾小球的滤过作用：</p><p>除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿</p><p>(2)肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐</p><p>尝试通过液体成分区别：血液、血浆、原尿和尿液</p><p>2、人粪尿的处理</p><p>1)人粪尿的价值：作为农家肥.特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤.</p><p>2)人粪尿的无害化处理 方法： 建沼气池、高温堆肥、建生态厕所</p><p>作用：杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质.</p><p>人类生命活动的调节</p><p>1、人的视觉和听觉</p><p>(1)眼球的结构与功能</p><p>角膜：外膜的前部,无色透明,可透光</p><p>巩膜：白色,保护眼球内部的作用</p><p>虹膜：中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光,能改变大小</p><p>睫状体：虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度</p><p>脉络膜：占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)</p><p>视网膜,内有大量感光细胞</p><p>晶状体：双凸镜,依靠韧带与睫状体相连,玻璃体、房水.</p><p>(2)视觉的形成：</p><p>外界光线经反射在视网膜上成像,产生神经冲动传递到视觉中枢(形成视觉)</p><p>(3)眼的卫生保健：</p><p>近视：由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,矫正：戴凹透镜</p><p>远视：由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方,矫正：戴凸透镜</p><p>沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜</p><p>2、耳的结构和功能：</p><p>外耳：耳廓 收集、传导声波,外耳道：传导声波.</p><p>中耳：鼓室：有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡;鼓膜：接受声波,产生振动.</p><p>听小骨：三块,将鼓膜的振动传导至内耳的耳蜗; 内耳：半规管,前庭：能感受头部位置的变化; 耳蜗：内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动</p><p>(2)听觉的形成</p><p>声波、鼓膜产生振动、耳蜗产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉)</p><p>3、神经系统的组成</p><p>1)神经系统的组成：脑、脊髓和它们发出的神经</p><p>中枢神经系统：脑、脊髓 周围神经系统：脑神经、脊神经</p><p>2)脑：大脑、小脑、脑干</p><p>大脑：表层是大脑皮层,具有运动,感觉,语言等高级神经中枢.大脑受伤：如植物人</p><p>小脑：和身体平衡有关. 脑干：调节心跳、呼吸、血压等.脑干受伤会导致死亡.</p><p>3)神经元的结构、功能：</p><p>(1)结构：细胞体、突起</p><p>(2)功能：感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)传导方向：树突—细胞体—轴突</p><p>4、神经调节的基本方式：反射</p><p>反射的概念：动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应.</p><p>反射的结构基础：反射弧 组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)</p><p>例如：膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿突然跳起 ,</p><p>感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 ,神经中枢：位于脊髓中</p><p>效应器：(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢</p><p>3)反射的类型</p><p>简单的反射又称非条件反射,先天具有的,一般不会消失,反射中枢在脊髓)</p><p>复杂的反射(后天经学习获得的,可以建立也可以消失,反射中枢在大脑)</p><p>激素调节</p><p>1)、人体主要内分泌腺的位置和名称：垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺</p><p>2)、垂体：分泌生长激素.生长激素：促进生长,幼年分泌不足引起侏儒症,分泌过多引起巨人症</p><p>甲状腺激素：由甲状腺分泌,促进发育,幼年分泌不足引起呆小症.缺碘：地方性甲状腺肿又称大脖子病</p><p>胰岛素：由胰岛分泌,降低血糖的含量,促进合成糖元.分泌不足得糖尿病.</p><p>5)神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节</p><p>人类活动队生物圈的影响</p><p>分析人类活动破坏生态环境的实例</p><p>人类活动改善生态环境-“三北”防护林 ,人类活动破坏生态环境 森林遭到严重滥伐</p><p>沙尘暴危害严重 ,大量捕杀野生动物 ,何时还太湖清澈秀美的原貌</p><p>酸雨：PH值小于5.6的雨,由空气中二氧化硫过多引起,能腐蚀树木,建筑,有“空中死神”之称</p><p>温室效应：由二氧化碳过多引起.如：全球变暖.</p><p>水华和赤潮：由水污染而引起藻类大量繁殖的现象</p><p>欢迎大家阅读由优学生物网为大家整理的七年级生物下册期末考试知识点，大家一定要仔细阅读哦，加油吧。</p>
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