2012年苏科版初中生物七年级上2.5.1植物的光合作用练习卷（带解析）
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这种做法的道理在于<br><tbody><br>A．促进水分和无机盐的正常运输<br>B．促进有机营养物质的正常运输<br>C．让果实得到更多的水分和无机盐<br>D．让果实得到更多的有机营养物质<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/6BF4F989954415437ACD8671F41DB7C7.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/77A7A4EF9F7285B5F506A3C2BD3B0EE8.png"><br><br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易<br>将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表,请回答:<br><tbody><br>植株<br>培养液<br>植株的重量(g)<br>重量增加量(g)<br>实验前<br>实验后<br>A<br>加土雨水<br>92<br>378<br>268<br>B<br>雨水<br>91<br>145<br>54<br></tbody><br>(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行______作用,合成了有机物;其原料除了来自根尖的______从溶液中吸收的水分外,还需要吸收大气中的______.<br>(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过叶片上的______,散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候.<br>(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收______.在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行______.<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/171B85E015E2C1BFF6D225396D8AE49F.png"><br>解析<br>略<br>※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等<br>甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜.经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表.请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整.<br><tbody><br>平均温度(℃)<br>甲地<br>乙地<br>白天<br>33<br>33<br>夜间<br>12<br>22<br></tbody><br>(1)因为甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多.<br>(2)因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种,所以有机物含量多少的差别不是由其体内______决定的,而是受外界环境条件的影响.<br>(3)因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量.<br>(4)因为光合作用在白天进行,呼吸作用在______进行,而两地外界环境条件的唯一差别为______的温度,所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同.<br>(5)因为,甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物______,呼吸作用______.<br>(6)又因为甲地比乙地夜间温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为______.<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/81F7A3D6DE632354802B74E2464CAC8B.png"><br>解析<br>略<br>
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