meili 发表于 2022-10-21 11:32:43

2023学年度第一学期高二级生物教学计划

<p>生物学源自博物学,经历了实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。小编准备了第一学期高二级生物教学计划,希望你喜欢。</p><p>一、指导思想</p><p>本学期秉承的指导思想仍是:在义务教育的基础上,进一步提高学生生物科学素养。尤其是发展学生科学探究的能力,帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系。尊重学生多样化发展需要;重视发展学生创新精神和实践能力;强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确情感态度与价值观的过程。</p><p>依据普通高中《生物课程标准》和现用教科书,在进一步贯彻落实素质教育的同时,强化面向全体学生的教育观,为全面提升学生的生物学素养、形成正确的科学价值观而努力。与此同时,还要不断提升教师的专业水平和整体素养;优化教育资源,注重信息技术与生物教学整合的研究;加强对新的评价体系与考试制度的研究。</p><p>二、教学建议</p><p>对于高中生物学新课程的教学,教师需要从教学原则、教学策略和教学方法、教学设计等多方面加以关注。特别需要做到以下几点:</p><p>1.研究《高中课程标准》和所用教材。变“教教材”为“用教材教”;改被动教学为主动教学;改被动学习为主动学习。</p><p>2.加强对生物学“核心概念”的理解与研究。根据模块教学的特点和具体要求,加强“单元备课”思想的贯彻和实施,力争在教学过程中,有较高的站位,有较明确的方向,并根据生源水平,有针对性地、有创造性地组织教学活动,有效落实核心概念的教学和对核心概念教学研究。</p><p>3.生物教学要突出学科特点,突出对学生的能力培养。生物学科应着重培养学生的观察、实验探究、理论联系实际的能力,要不断提高学生分析问题、 解决问题、勇于创新和合作学习等方面的素养。整体上把握高中阶段生物学教学的主要任务、重要活动和实验等。</p><p>4.加强校本教学的研究,包括课程的设置、《标准》的研究、实验的开展和评价机制的研究等。</p><p>5.要不断地学习、研究和加强交流,正确把握课堂教学改革的方向。</p><p>三、教学进度和课时安排</p><p>本学期共20周,安排两个模块的教学:期中前安排必修一《分子与细胞》的教学;期中后安排必修二《遗传与进化》的教学。</p><p>课时安排:按照《普通高中课程方案(实验)》中的规定,一个模块36学时,平均每周4课时。建议各章节课时数安排如下:</p><p>模块一 分析与细胞(36课时)</p><p>前言</p><p>第一章 细胞的分子组成 共7课时</p><p>第一节 分子与离子</p><p>第二节 无机物</p><p>第三节 有机化合物及生物大分子</p><p>机动(小结)</p><p>第二章 细胞的结构 共9课时</p><p>第一节 细胞的概述</p><p>第二节 细胞膜和细胞壁</p><p>第三节 细胞质</p><p>第四节 细胞核</p><p>第五节 原核细胞</p><p>机动(小结)</p><p>第三章 细胞的代谢 11课时</p><p>第一节 细胞与能量</p><p>第二节 物质出入细胞的方式</p><p>第三节 酶</p><p>第四节 细胞呼吸</p><p>第五节 光合作用</p><p>机动(小结)</p><p>第四章 细胞的增殖 4课时</p><p>第一节 细胞的增殖</p><p>第二节 细胞的分化</p><p>第三节 细胞的衰老和凋亡</p><p>小结 2课时 1课时 1课时 3课时 2课时 2课时 1课时 2课时 1课时 1课时 2课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 1课时 1课时 1课时 1课时</p><p>第一学期高二级生物教学计划就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。</p>
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