上学期高二生物备课组教学计划（表格式）
<p>对人类来说，生物太重要了，人们的生活处处离不开生物。小编准备了上学期高二生物备课组教学计划，具体请看以下内容。</p><p>一 指导思想：</p><p>全面贯彻学校和年级要求，以《普通高中生物课程标准》为指针，构建有科组特色的新课程体系。依据学校工作要求，以研究和实事求是的心态对待生物学教学、新课程改革中出现的问题，落实集体备课制度，以课堂教学为主要阵地，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要，因材施教，促进每个学生的充分发展,引导组员对新课程标准、会考和高考的研究，提高课堂教学效率，加强新老教师之间的交流与合作，促使教师的专业成长。</p><p>二 工作目标：</p><p>根据荆门市统一要求和本校实际，本学期应完成必修三模块“稳态与环境”部分的教学和选修三部分内容。为了提高高二生物教师的教学质量, 促进新课程改革的全面实施，在生物教学中贯彻执行以学生为学习的主体，老师是学习的帮助者的精神，全面培育学生学习兴趣，提高学生的综合素质，本备课组本学期的主要任务如下：继续坚持贯彻“抓中间，促两头，面向全体、夯实基础”的战略思想。注重“双基”，踏踏实实地进行基础知识、基本技能的教学，并做到及时反馈巩固，一步一个脚印打好基础;在完成基础知识教学的前提下，逐步通过有针对性的训练培养学科能力。争取在全市统考中取得优秀的成绩。</p><p>三 具体措施：</p><p>1、利用备课组活动时间，开展新课程教学研讨，每次研讨都有中心内容和中心发言人。进一步学习生物课程标准，明确新课程的具体要求，利用备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教学方法。切实保障实验、探究等学习活动的数量和质量。</p><p>2、 面对新教材，加强集体备课成了我们工作的重中之重，研究教材和课改方向，讨论和确定教学进度、教学重点和难点和教学方法。备课中注重教学目标、教学进度、教学内容、检测内容的统一。备课组全体成员应团结协作，努力提高教学质量。新老教师均要谦虚好学,多研讨，共同提高自己的教学水平。</p><p>3、 坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则，根据学校“问题引导—先思后教—及时训练”的基本课堂教学模式，探讨不同课型的特点，制定出不同课型的基本框架，注意把握教学的深度和广度。该讲则讲，该舍则舍，确保教学的针对性和有效性。优化课堂教学结构，坚决反对“满堂灌” “满堂练”，做到讲练结合、教学并重。</p><p>4、 制定学期教学进度表，合理安排教学时间，检查教师的教学质量。组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量为上好每堂课努力。加强联系，通过经验介绍形式，互通有无，互相启发，确保备课组内平行班级教学进度、教学方法、教学成绩基本相似。</p><p>四 集体备课安排：</p><p>集体备课安排：</p><table><tbody><tr><td>1（8.29-9.4）</td><td>必修二第七章 现代生物进化理论 第二节 现代生物进化理论的主要内容</td><td>3</td><td>黄大军</td></tr><tr><td>2（9.5-9.11）</td><td>必修二第七章 现代生物进化理论 第二节 现代生物进化理论的主要内容</td><td>2</td><td>陈艳华</td></tr><tr><td>3（9.12-9.18）</td><td>必修三第四章 种群和群落 第1节 种群的特征 第2节 种群数量的变化</td><td>3</td><td>陈艳华</td></tr><tr><td>4（9.19-9.25）</td><td>必修三第四章 种群和群落 第3节 群落的结构</td><td>2</td><td>陈艳华</td></tr><tr><td>5（9.26-10.2）</td><td>必修三第四章 种群和群落 第4节 群落的演替</td><td>2</td><td>胡晓峰</td></tr><tr><td>6（10.3-10.9）</td><td>必修三第五章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构</td><td>2</td><td>胡晓峰</td></tr><tr><td>7（10.10-10.16）</td><td>必修三第五章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动</td><td>2</td><td>夏红玲</td></tr><tr><td>8（10.17-10.23）</td><td>必修三第五章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环</td><td>2</td><td>夏红玲</td></tr><tr><td>9（10.24-10.30）</td><td>必修三第五章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的信息传递 第4节 生态系统的稳定性</td><td>3</td><td>夏红玲</td></tr><tr><td>10（10.31-11.6）</td><td>期中复习</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>11（10.31-11.6）</td><td>期中考试</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>12（11.7-11.13）</td><td>必修三第六章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响</td><td>2</td><td>黄大军</td></tr><tr><td>13（11.14-11.20）</td><td>必修三第六章 生态环境的保护 第2节 保护我们共同的家园</td><td>2</td><td>黄大军</td></tr><tr><td>14（11.21-11.27）</td><td>选修三专题一 基因工程 1.1 DNA重组技术的基本工具</td><td>2</td><td>黄大军</td></tr><tr><td>15（11.28-12.4）</td><td>选修三专题一 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序</td><td>3</td><td>黄大军</td></tr><tr><td>16（12.5-12.11）</td><td>选修三专题一 基因工程 1.3 基因工程的应用 1.4 蛋白质工程的崛起</td><td>2</td><td>陈艳华</td></tr><tr><td>17（12.12-12.18）</td><td>选修三专题二 动物细胞工程 1.1 植物细胞工程技术</td><td>2</td><td>陈艳华</td></tr><tr><td>18（12.19-12.25）</td><td>选修三专题二 动物细胞工程 1.1 植物细胞工程技术</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>19（12.26-1.1）</td><td>期末复习</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>20（1.2-1.8）</td><td>期末复习</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>21（1.9-1.15）</td><td>期末考试</td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p>高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的上学期高二生物备课组教学计划，希望大家喜欢。</p>
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