高一年级生物备课组工作计划精选
<p>社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。以下是优学生物网为大家整理的</p><p>高一年级生物备课组工作计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，优学生物网一直陪伴您。</p><p>一、工作思路</p><p>依据本学期学校、教导处及科组的工作计划，以提高生物科教学质量为核心，全面提高教师个人业务素质水平，努力做到：求真务实，保质高效，力求突破，促进全体教师的全面发展。</p><p>二、组员</p><p>组长：陈国谦</p><p>组员：黄日旺、严星秀</p><p>三、时间与地点</p><p>高一二楼级组室</p><p>四、工作任务</p><p>1.学习和掌握课程标准的全部内容和教学大纲。</p><p>2.认真学习20XX年高考考试大纲，明确各章节的知识点和考点。</p><p>具体要求：</p><p>①全面掌握高一生物课程的教学内容及其结构</p><p>②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位</p><p>③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系</p><p>④确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。</p><p>⑤制定有效的评价标准</p><p>五、备课组的计划</p><p>1、备课组长按照教学计划，选定主讲教师后，由主讲教师准备讲课的内容</p><p>2、备课组长组织教师集体备课，主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学</p><p>目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准</p><p>3、任课教师根据集体备课意见，结合本班实际，认真修改、制定教案、学案</p><p>4、备课组成员全体参与听课，课后由备课组长主持评课，大家一起反思，提出解决办法，并结合新课程改革，将发现的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去。通过行动法研究模式，使得大家的专业水平一次次得到提升。(与课题研究、论文撰写相联系)</p><p>六、工作安排</p><p>最后，希望小编整理的</p><p>高一年级生物备课组工作计划对您有所帮助，祝同学们学习进步。</p>
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