14高一必修同步生物练习生物
<p>大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是优学生物网小编为大家整理的14高一必修同步生物练习，希望对大家有帮助。</p><p>1. (2023安徽理综，4)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131Ⅰ治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131Ⅰ对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131Ⅰ可能直接 ( )</p><p>A. 插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变</p><p>B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变</p><p>C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异</p><p>D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代</p><p>解析 C 本题考查生物的变异。131Ⅰ作为放射性物质，可以诱发基因突变、染色体结构变异，但它不是碱基类似物，不能插入或替换DNA的碱基。发生在甲状腺滤泡上皮细胞基因突变属于体细胞突变，不能通过有性生殖遗传给下一代(体细胞突变可通过无性生殖传给下一代，但人不进行无性生殖)。</p><p>2. (2023山东理综，8)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是 ( )</p><p>①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离</p><p>②2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离</p><p>③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离</p><p>④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离</p><p>A.①③B.①④</p><p>C.②③D.②④</p><p>解析 A 本题考查有关染色体数目个别增添或缺失的相关知识。如果多的或少的是同源染色体，则是减数第一次分裂时未分离，如果多的是相同染色体，则是减数第二次分裂时未分离。配子中没有性染色体，可能是减数第一次分裂时同源性染色体未分离，也可能是减数第二次分裂时相同的性染色体未分离;配子基因型为AA，原因是多了相同的2号染色体，因此一定是减数第二次分裂时相同的2号染色体未分离。本题极易误选B。</p><p>3. (2023长沙市一中质检)我国研究人员发现“DEP1”基因的突变能促进超级稻增产，这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。以下说法正确的是( )</p><p>A.水稻产生的突变基因一定能遗传给它的子代</p><p>B.该突变基因可能在其他农作物增产中发挥作用</p><p>C.基因突变产生的性状对于生物来说大多有利</p><p>D.该突变基因是生物随环境改变而产生适应性的突变</p><p>解析 B 体细胞突变基因在有性生殖中一定不能遗传给它的子代(可通过无性生殖传给子代);即使是生殖细胞突变基因，也只是有可能而并非一定遗传给它的子代(因有可能未受精)。大多数基因突变对生物体是有害的。基因突变是自发的，产生适应性的突变是不正确的说法。该突变基因可通过基因工程导入其他农作物，从而在其他农作物增产中发挥作用。</p><p>4. (2023浙江宁波八校联考)由于基因突变，细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG;天门冬氨酸的密码子为GAU或GAC;甲硫氨酸的密码子为AUG。根据已知条件，你认为基因模板链(TTC)上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是 ( )</p><p>备选项 A B C D</p><p>基因模板链上突变后的脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸</p><p>替代赖氨酸的氨基酸 天门冬氨酸 天门冬氨酸 甲硫氨酸 甲硫氨酸</p><p>解析 D TTC→TTT(密码子AAA)，仍为赖氨酸。TTC→ATC(密码子UAG)，不是天门冬氨酸;TTC→TAC(密码子AUG)，是甲硫氨酸;TTC→TTA(密码子AAU), 不是天门冬氨酸。</p><p>5. (2023安徽合肥模拟)囊性纤维病发病的直接原因是Cl-不能有效运出肺等组织细胞，而根本病因是CF基因发生突变，导致运输Cl-的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失。下列理解错误的是( )</p><p>A.CF基因通过控制蛋白质分子结构控制生物性状</p><p>B.CF基因突变的原因可能是碱基对的缺失</p><p>C.CF基因突变导致细胞膜通透性发生改变</p><p>D.CF基因制成的DNA探针可治疗该遗传病</p><p>解析 D 由题意可知，CF基因突变引起运输Cl-的膜蛋白改变，说明CF基因通过控制蛋白质分子结构控制生物性状。膜蛋白的第508位氨基酸缺失最可能是CF基因中缺失了相应的3对碱基所致。膜蛋白结构改变使Cl-不能有效运出肺等组织细胞，可见CF基因突变导致细胞膜通透性发生改变。DNA探针(特定的DNA单链片段)的作用是诊断疾病，而不是治疗疾病。</p><p>6. 子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组?( )</p><p>A.①②④⑤</p><p>B.①②③④⑤⑥</p><p>C.③⑥</p><p>D.④⑤</p><p>解析 D ①、②是一对等位基因的分离，④、⑤是两对基因的重组，③、⑥代表受精作用。</p><p>要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是优学生物网为大家总结的14高一必修同步生物练习，希望大家喜欢。</p>
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