高一生物练习：生物上册课堂同步练习题四
<p>优学生物网为大家提供“高一生物练习：生物上册课堂同步练习题四”一文，供大家参考使用：</p><p>高一生物练习：生物上册课堂同步练习题四</p><p>11.下列关于自然选择和自然选择学说的叙述，错误的是( )</p><p>A.自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容</p><p>B.自然选择是通过生存斗争实现的</p><p>C.自然选择是定向的，朝着符合人类需要的方向发展</p><p>D.自然选择是适者生存、不适者被淘汰的过程</p><p>解析：自然选择是定向的，通过自然选择而保留下来的个体都是适应环境的，但并不一定符合人类的需要。</p><p>答案：C</p><p>12.下列说法不正确的是( )</p><p>A.生物的过度繁殖引起生存斗争</p><p>B.在生存斗争中适者生存</p><p>C.遗传使微小的有利变异得到积累和加强</p><p>D.自然选择的结果是适应，所以生物的繁殖能力总是和环境的承受力相协调</p><p>解析：生物具有过度繁殖的特征，使得它们产生的子代数量远远超过环境的承受力。</p><p>答案：D</p><p>13.在生物的进化过程中，有的物种只生存了极短的时间就灭绝了，这是因为( )</p><p>A.该物种没有变异</p><p>B.该物种进行无性繁殖</p><p>C.缺乏有适应性价值的可遗传的变异</p><p>D.人为因素造成其灭绝</p><p>解析：生物进化的原材料是有利的可遗传变异。</p><p>答案：C</p><p>14.下列对达尔文自然选择学说的正确评价是( )</p><p>A.它只能正确解释生物的多样性和适应性</p><p>B.它能正确解释遗传和变异的本质</p><p>C.它能正确解释生物的多样性和适应性，但没有阐明遗传和变异的本质</p><p>D.它能解释自然选择作用，但不能阐明生物的多样性</p><p>解析：自然选择学说能科学地解释生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性，对于人们正确地认识生物界具有重要意义，但达尔文对遗传和变异的本质，以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题，未能做出科学的解释。</p><p>答案：C</p><p>15.(2023•海南高考)下列符合现代生物进化理论的叙述是( )</p><p>A.物种是神创的</p><p>B.物种是不变的</p><p>C.种群是生物进化的基本单位</p><p>D.用进废退是生物进化的原因</p><p>解析：现代生物进化理论的主要内容有种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是基因频率的改变，而不是神创造的。用进废退是拉马克的观点。</p><p>答案：C</p>
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