高一生物教案：遗传信息的携带者
<p>【摘要】鉴于大家对优学生物网十分关注，小编在此为大家整理了此文“高一生物教案：遗传信息的携带者”，供大家参考!</p><p>本文题目：高一生物教案：遗传信息的携带者</p><p>第3节 遗传信息的携带者──核酸</p><p>一、 教学目标</p><p>1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。</p><p>2.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。</p><p>二、教学重点和难点</p><p>1.教学重点</p><p>核酸的结构和功能。</p><p>2.教学难点</p><p>观察DNA和RNA在细胞中的分布。</p><p>三、课时安排</p><p>1</p><p>四、教学过程</p><p>〖引入〗利用“问题探讨”唤起学生对遗传物质的记忆，激发学习兴趣。(由于现代科学技术的发展使DNA研究成果的应用范围愈来愈广泛，学生听到、看到有关DNA应用的报道是很多的，因此，对于“DNA指纹法”在案件侦破中的作用可能略有所知。这也是学生倍感兴趣的内容。)</p><p>生思考回答师提示</p><p>〖提示〗1.提示：脱氧核糖核酸。DNA是主要的遗传物质，而每个人的遗传物质都有所区别，因此DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息。</p><p>2.提示：DNA鉴定技术还可以运用在亲子鉴定上。在研究人类起源、不同类群生物的亲缘关系等方面，也可以利用DNA鉴定技术。</p><p>3.提示：需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑人的遗传物质方面的信息，还需要有嫌疑人是否有作案动机、时间，是否在犯罪现场，是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害某人，也完全有可能将他的头发、血液等含有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作应在DNA鉴定的基础上，结合其他证据确定罪犯。</p><p>〖问题〗以“本节聚焦”再次引起学生的思考。</p><p>〖板书〗</p><p>一、核酸在细胞中的分布(试验)</p><p>DNA(甲基绿)主要分布在细胞核</p><p>RNA(吡罗红)主要分布在细胞质</p><p>〖旁栏思考题〗</p><p>原核细胞的DNA位于拟核区域。</p><p>二、核酸是由核苷酸连接而成的长链</p><p>两者的区别如下</p><p>同</p><p>脱氧核糖 磷酸 核糖</p><p>DNA 腺嘌呤(A) RNA</p><p>鸟嘌呤(G)</p><p>胸腺嘧啶(T) 胞嘧啶(C) 尿嘧啶(U)</p><p>〖小结〗略</p><p>〖作业〗练习。</p><p>〖提示〗</p><p>基础题</p><p>1.(1)√;(2)√?;(3)√?。</p><p>2.C。3.C。</p>
页:
[1]