冀教版八年级生物第七单元教学计划模板：控制人口的过渡增长
<p>初二是初中三年的一个过渡年级，打好基础对于初中生来说是十分重要的，下文为大家推荐了冀教版八年级生物第七单元教学计划模板，希望对大家有用。</p><p>教材分析：</p><p>《控制人口的过度增长》，主要是通过学生观察，分析我国人口增长的年代和世界不同年代人口数量的变化，从中理解人口数量对社会发展和生活的影响，明白人口过度增长，会给自然界的资源、环境、个人生活和社会经济的持续发展带来负面作用。为此，世界多数国家制定了有计划地进行生育的政策，掌握我国的计划生育政策和宣传计划生育政策是人人有责的事情。本节是对全球人口问题的介绍。人口问题是世界性的问题，由于人口过多造成了社会各个方面的许多问题，如医疗、粮食、能源等等，因此，控制人口增长就显得十分必要了。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能</p><p>1、简明介绍我国人口增长的趋势及对策。</p><p>2、举例说明人口增长对社会发展和个人生活所带来的影响。</p><p>3、尝试对图、表进行分析。</p><p>过程与方法：</p><p>能用已有知识和生活经验解决控制人口过度增长的问题。</p><p>情感态度价值观</p><p>关注计划生育政策，宣传计划生育的重要意义。</p><p>教学过程</p><p>教学内容</p><p>教师活动</p><p>学生活动</p><p>教学意图</p><p>第一个活动 “我国人口增长曲线示意图”</p><p>显示了我国人口增长的情况，让学生观察分析我国人口增长的年代</p><p>讨论总结：解放前我国人口怎增缓慢，解放后，特别是新中国成立后人口急剧增加。</p><p>培养学生读图能力、查阅资料以及分析资料的能力。</p><p>人口急剧增加的原因是什么?</p><p>总结：新中国成立后，生产力水平提高， 政治稳定，经济迅速发展。</p><p>第二个活动： “世界不同年代的人口数量表”</p><p>阅读图表，绘制世界人口增长曲线图</p><p>分析加工数字，绘制折线图。</p><p>锻炼学生绘图技能，并引导学生相互交流、相互评价。</p><p>问题：世界在每增加10亿人口的时间间隔上有什么特点?</p><p>时间间隔越来越小</p><p>第三个活动：阅读“小辞典”回答问题</p><p>、</p><p>40分钟世界人口增加多少?</p><p>地球上人口密度?</p><p>百年后，地球上的人口密度</p><p>你的结论</p><p>学生动手计算，得出相应数字。并分析数字的出结论，与同学交流。</p><p>锻炼学生的思考能力，使学生体会到自己获到知识的乐趣</p><p>实际应用</p><p>1、人口数量对社会发展和个人生活有什么影响?</p><p>2、如何解决我国所面临的人口问题，发表自己的看法。</p><p>学生畅所欲言</p><p>大胆回答问题，勇于发表自己的见解。培养学生表述能力，并将理论知识应用于实际。</p>
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