初一第二学期生物第九章试题及答案参考
<p>初中生物的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高生物的学习效率。以下是优学生物网为大家提供的初一第二学期生物第九章试题，供大家复习时使用!</p><p>一、 选择题(每小题2分，共50分)</p><p>1.被子植物是目前地球上最高等的植物类群，最重要的原因是( )</p><p>A.种子外有果皮包被，果皮对种子有保护作用，还可以帮助传播种子。</p><p>B.数量多 C. 种类多 D.分布广泛</p><p>2.移栽植物时常常去掉几片叶片，这样做的目的主要是( )</p><p>A.减少水分蒸腾 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.移栽方便</p><p>3.下面是制作叶片横切面临时切片的步骤，正确顺序是( )。</p><p>A、d c b a B、d b c a</p><p>C、d a b c D、d c a b</p><p>4.你知道我们现在烧的煤炭是哪种植物演变来的吗?( )</p><p>A.古代藻类植物 B.古代蕨类植物 C.古代裸子植物 D.古代被子植物</p><p>5.用显微镜观察叶片的横切面时，在叶肉细胞中会发现许多绿色颗粒，它们是( )</p><p>A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.叶绿素</p><p>6.蒜苗的叶子上端是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这是因为( )</p><p>A.叶子下端没有叶绿体 B.叶绿素在光下才能形成</p><p>C.叶子下端不能进行光合作用 D.叶绿体在光下才能形成</p><p>7.下列植物不属于藻类植物的是( )</p><p>A.衣藻 B.马尾藻 C.金鱼藻 D.水绵</p><p>8.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是( )</p><p>A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.水</p><p>9.叶片中气孔的功能是( )</p><p>A.输导作用和支持作用 B.防止叶内水分的散失，起保护作用</p><p>C.是叶片与外界进行气体交换的门户 D.进行光合作用，制造有机物</p><p>10.每当秋高气爽，寒冬将近，落叶树的叶子开始变黄，一阵风吹过叶子便纷纷落下，如果你仔细观察一下，刚被风吹落的叶片( )</p><p>A.大多数是正面向上 B.大多数是背面向上</p><p>C.正面和背面向上一样多 D.无法判断</p><p>11.在观察叶片的表皮细胞时会发现，保卫细胞的结构与叶肉细胞相比( )</p><p>A.小 B.大 C.形状不一样 D.没有叶绿体</p><p>12.诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。春天来了，江水泛起了绿色，是因为 某一类群的植物在江中大量繁殖而造成的，这一植物类群是( )</p><p>A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物</p><p>13.“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是哪类植物大量繁殖后的自然景观?( )</p><p>A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物</p><p>14. 细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是( )</p><p>A.海带 B.水绵 C.发菜 D.蕨菜</p><p>1 5. 下列关于徒手切片的制作步骤，正确的顺序是( )</p><p>①把刀片夹缝中的薄片放入培养皿的水中 ②把新鲜的叶片平展在载玻片上</p><p>③取最薄的一片制成临时切片 ④用手捏紧两个并排的双面刀片迅速切割</p><p>A.①②③④ B. ④③②① C. ②④①③ D. ③①④②</p><p>16.小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育。该期间小麦吸收的水分主要用于( )</p><p>A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.秸秆的生长发育</p><p>17.蕨类植物与藻类植物的共同特征是( )</p><p>A.具有根茎叶的分化 B.孢子生殖 C.植物矮小 D.都具有假根</p><p>18.植物体内的水分是根部从土壤中吸收的，水分能从根部运到高大树木的顶端是因为( )</p><p>A.植物体的生命活动离不开水 B.树木周围空气中湿度较小</p><p>C.通过蒸腾作用不断散失体内水分 D.导管对水分有强大的吸收作用</p><p>19.科学研究发现，用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的弱酸性溶液)浇灌植物，能促进植物的生长。原因是它能( )</p><p>①增强呼吸作用②改良碱性土壤，调节PH值③增强光合作用④增强蒸腾作用</p><p>A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p>20.下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是( )</p><p>A.水杉 B.雪松 C.珙桐 D.桫椤</p><p>21.医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是( )</p><p>A.块茎细胞利用无机物自身合成的 B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的</p><p>C由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的 D。有根细胞合成后运输到块茎细胞的</p><p>22.松树与苹果树相比，最主要的不同是( )</p><p>A.果实内有种子B.终年常绿，不落叶C.没有果实，种子裸露 D.松果有果皮保护</p><p>23.小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏，将裤子上的绿色出去的最佳材料是( )</p><p>A.普通洗衣粉 B.酒精 C.沸水 D.肥皂水</p><p>24.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为世界的共识。绿色植物在减少大气中的二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是( )</p><p>A.藻类植物 B。蕨类植物 C种子植物 D被子植物</p><p>25.判断潍县萝卜属于被子植物的主要依据是( )</p><p>A能进行光合作用 B潍县萝卜在开花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被着</p><p>C有根茎叶的分化 D种子外面有果皮包被着</p><p>二、 非选择题(共50分)</p><p>26.(15分)下列所示的是几种植物，请分析并回答下列问题</p><p>⑴ 没有根、茎、叶等器官分化的是[] 类植物，这类植物中的</p><p>是单细胞植物。</p><p>⑵ A类植物已经出现了 、 、 等器官，但它的生殖过程离不开 ，所以必须生活在阴湿的环境中。</p><p>⑶ B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 ，但B类植物的种子有 包被着，C类植物的种子是 的，没有 包被。</p><p>⑷ 具有根、茎、叶的植物有 。</p><p>⑸ 除图中植物外，请对每类植物再各举一例： , ,</p><p> , 。</p><p>27(13分)选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行试验，装置如右下图，请据图回答：(1)在实验中，先将牵牛花放在暗室一昼夜，是为了使叶片中的 。这个过程是通过植物的a 作用完成的。</p><p>(2)然后将此装置在光下照射数小时，</p><p>使其进行充分的b 作用后，再将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使 溶解，而隔水加热的目的是了 。</p><p>(3)试验中，在所有叶片上滴加碘液，发现不变蓝的有( )。(多选、少选、错选不得分)</p><p>A、Ⅰ叶覆盖铝箔部分 B、Ⅱ叶绿色部分</p><p>C、Ⅲ叶 D、Ⅰ叶未覆盖铝箔部分</p><p>E、Ⅱ叶白斑部分</p><p>(4)本实验结果可以确定,光合作用的必要条件有( )。(2分，多选、少选、错选不得分)</p><p>A、光B、适宜的温度 C、二氧化碳 D、水 E、氧气 F、叶绿素</p><p>(5)在该试验中，氢氧化钠(NaOH)溶液的作用是 。</p><p>(6)在b过程中，能量的变化是由 转化为 ;在a过程中，释放出来的能量去向是 、 。</p><p>28.(7分)认真观察分析下图所示装置，并填空。</p><p>⑴ 甲装置可用来验证光合作用需要 。若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应放有 。</p><p>⑵ 乙装置可用来验证 。</p><p>⑶丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处? 。若有，应怎样改进? 。若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在 的地方。</p><p>29.(15分)某同学设计了右面的实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一根大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部的叶，丙装置枝条去掉全部的叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果，请分析并回答下列问题。</p><p>⑴ 该实验可以分为 组对照实验，一组是 和 ，其变量是 ，实验结果是 液面下降较大，可得出的结论是 ;另一组是</p><p>和 ，其变量是 ，实验结果是 液面下降较大，可得出的结论是 。</p><p>⑵加入植物油的目的是 。</p><p>⑶丙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠，表明 。</p><p>⑷一株植物的作用并不足以为奇，但一片森林、草原则不可估量，因此，植树造林能</p><p>和 。</p><p>这篇</p><p>初一第二学期生物第九章试题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！</p>
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