七年级上册生物全册期末复习题
<p>【摘要】小编建议：多做历年试题及模拟题，才能达到熟能生巧、熟以致快的目的，以使我们在考试时达到最佳临考状态。同时还可结合部分试题点评，对自己的答案进行分析。以下就是优学生物网为您推荐的，希望能给您带来帮助。</p><p>一、选择题</p><p>1.下列哪一项是生物都有的( )</p><p>A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的</p><p>C、生物都能进行光合作用 D、生物都能由小长大</p><p>2.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是( )</p><p>A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境</p><p>3.下列哪个是生物( ) A、枯死的树 B、桌椅板凳 C、蚂蚱 D、机器人</p><p>4、在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是()</p><p>A、减少误差 B、数量多便于观察 C、便于计算 D、好玩</p><p>5、由许多形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫( )</p><p>A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体</p><p>6、下列生物中属于生产者的是() A、牧草 B、马 C、羊 D、猪</p><p>7、在绿草地中生活的青蛙的体色往往是( )</p><p>A、灰色 B、绿色 C、黄色 D、褐色</p><p>8、下列现象中不属于与水相适应的现象是( )</p><p>A、蚯蚓生活在疏松的土壤中 B、仙人掌的叶变成刺</p><p>C、骆驼刺地下的根长得比地上的茎还长 D、葫芦藓长在潮湿的地方</p><p>9、下列能够使显微镜筒明显升降的结构是( )</p><p>A、转换器 B、细准焦螺旋 C、粗准焦螺旋 D、载物台</p><p>10、以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的( )</p><p>A、草履虫 B、烟草花叶病毒 C、海带 D、向日葵</p><p>11、使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着( )</p><p>A、目镜 B、物镜 C、载物台 D、镜筒</p><p>12、在细胞中相当于“汽车发动机”的结构是( )</p><p>A、叶绿体 B、细胞质 C、线粒体 D、液泡</p><p>13、水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要是由于( )</p><p>A、细胞膜的全开放性 B、细胞壁的保护作用</p><p>C、细胞核的遗传作用 D、细胞膜有控制物质进出细胞的作用</p><p>14、我们常吃的花生属于( )，子叶有( )片。</p><p>A、果实、1片 B、种子、1片 C、果实、2片 D、种子、2片</p><p>15、植物吸收水分和无机盐的器官是( )</p><p>A、根 B、种子 C、茎 D、叶</p><p>16、光合作用的主要产物是( )</p><p>A、二氧化碳、水 B、氧气、水 C、淀粉、氧气 D、二氧化碳、淀粉</p><p>17、绿色植物主要是通过( )参与自然界的水循环。</p><p>A、呼吸作用 B、光合作用 C、蒸腾作用 D、少用根吸水</p><p>18、把萌发的种子放在瓶子里一段时间，收集瓶内的气体，发现能使燃烧的蜡烛熄灭，这是</p><p>因为( ) A、呼吸作用，消耗了氧，释放出二氧化碳</p><p>B、呼吸作用，消耗了二氧化碳，释放出氧气 C、光合作用，消耗了氧，释放出二氧化碳 D、光合作用，消耗了二氧化碳，释放出氧气</p><p>19、呼吸作用的重要意义是( )</p><p>A、呼出二氧化碳 B、分解有机物 C、消耗了氧 D、释放能量</p><p>20、将颗粒完整的种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分开播种，甲组种在肥沃、湿润的土壤里，乙组种在贫瘠、湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是( )</p><p>A、甲先发芽 B、乙先发芽 C、同时发芽 D、都不发芽</p><p>21、玉米在开花季节，遇到下列哪种天气，最容易造成减产( )</p><p>A、连绵阴雨，低气温 B、气温较低，雨水少</p><p>C、晴空万里，微风 D、多风，较温暖</p><p>22、在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是( )</p><p>A.25℃和0℃ B.有光和无光 C.有空气和无空气 D.温度和水分</p><p>23、在科学实验中，为了减少获得实验数据的误差，常常设置重复组，科学实验的数据，</p><p>应当取重复组的( ) A.平均值 B.最大值 C.任意值 D.最小值</p><p>24、在用显微镜进行观察时，如果已看到物像，为了看得更清晰，应该微调……( )</p><p>A.玻片标本 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋</p><p>25、下列镜头组合中，使视野内所看到的物像最大的是( )</p><p>A.目镜5×、物镜4× B.目镜10×、物镜4×</p><p>C.目镜10×、物镜10× D.目镜16×、物镜10×</p><p>26、肌肉两端的腱属于( )</p><p>A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织</p><p>27、校园里的梧桐树伟岸挺拔，其树干的结构和功能单位是( )</p><p>A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统</p><p>28、葡萄中，带甜味的物质在组织细胞的( )</p><p>A.细胞核内 B.液泡内 C.细胞质内 D.叶绿体内</p><p>29、现在正是甘蔗上市的时候，吃甘蔗时会吃到许多纤维状的结构，它们主要属于( )</p><p>A.营养组织 B.输导组织 C.保护组织 D.分生组织</p><p>30、下列可食用的部分属于营养器官的是( )</p><p>A.大豆 B.花生 C.地瓜 D.苹果</p><p>31、人的胃是一种( ) A.器官 B.细胞 C.组织 D.系统</p><p>32、人体结构层次由小到大依次排列成( )</p><p>A.细胞→器官→系统→人体 B.人体→系统→器官→组织→细胞</p><p>C.人体→系统→器官→细胞 D.细胞→组织→器官→系统→人体</p><p>33、早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是( )</p><p>A.保湿保温，有利于萌发 B.种子萌发需要避光</p><p>C.防止鸟类取食种子 D.防止风沙</p><p>34、在种子结构中，将来发育成茎和叶的是( )</p><p>A、子叶 B、胚根 C、胚芽 D、胚轴</p><p>35、水稻生活中，需要量最多的无机盐是( )</p><p>A.含钾、铁、锌的无机盐 B.含氮、硼、铁的无机盐</p><p>C.含钾、铜、镁的无机盐 D.含氮、磷、钾的无机盐</p><p>36、人类生命活动中所利用的能量最终来自( )</p><p>A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物</p><p>37、现在的人越来越注重身体，常常到森林中呼吸新鲜空气。到森林呼吸新鲜空气的最</p><p>佳时间是( ) A.清晨 B.正午 C.下午 D.晚上</p><p>38、对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )</p><p>A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用</p><p>C.绿色植物的蒸腾作用 D.动物的呼吸作用</p><p>39、杜鹃与杜鹃鸟共有的结构是( )</p><p>A.细胞核 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体</p><p>40、细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质( )</p><p>A.不一样 B.完全一样 C.不一定 D.以上都可能</p><p>41、种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体( )</p><p>A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚轴</p><p>42、下列哪项不是种子萌发所必需的( )</p><p>A.充足的阳光 B.充足的氧气</p><p>C.适宜的温度 D.一定的水分</p><p>43、玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有( )</p><p>A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶</p><p>44、高大树木顶端细胞之所以能够得到水分，其动力主要来自植物的</p><p>A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、输导作用 D、吸收作用</p><p>45、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，</p><p>这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活? ( )</p><p>A、光 B、温度 C、水 D、空气</p><p>46、下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是( )</p><p>A.植物只在白天进行呼吸作用 B.植物只在黑夜进行呼吸作用</p><p>C.植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D.植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气</p><p>47、下列属于器官的是： ( )</p><p>A、叶的表皮 B、果皮 C、种子 D、胚</p><p>48、在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是( )</p><p>A. 绿色植物 B. 鱼类 C. 人类 D. 病毒</p><p>49、在光线明亮的实验室里，观察透明口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞时，</p><p>为了便于观察，此时应( )</p><p>A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈</p><p>C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈</p><p>50、制作2023张贺卡就等于毁一棵大树。为了保护环境，元旦、圣诞、教师节等节日前后，</p><p>一些大中小学倡导免赠贺卡，这一倡导的出发点是 ( )</p><p>A.移风易俗 B.节约木材，保护森林 C.减少固体垃圾 D.减少个人经济支出</p><p>51、当宇航员乘坐飞船飞向太空时，必须携带的维持生命的物质有( )</p><p>A.淡水 B.空气 C.食物 D.以上三项都是</p><p>52、已知4台显微镜的目镜和物镜的放大倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数</p><p>目最多的显微镜很可能是( )</p><p>A.10× 40× B.5× 40× C.15× 8× D. 5× 8×</p><p>53、生物最基本的特征是( )</p><p>A、生长发育 B、应激性 C、新陈代谢 D、繁殖后代</p><p>54、对于绿色开花植物来说，花的主要功能是( )</p><p>A.吸引昆虫 B.供人欣赏 C. 产生果实和种子. D. 制造香料</p><p>55、植物由根系吸收来的水分，大部分用于( )</p><p>A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、合成有机物</p><p>56、现代生物学进行科学探究最重要的方法是( )</p><p>A、观察法 B、分类法 C、调查法 D、实验法</p><p>57、新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜.这是因为( )</p><p>A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱</p><p>58、有一种山羊，由于羊绒是纺织的原料之一，所以放养的数量持续上升。但是，山羊不仅</p><p>采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯，结果，随着山羊数量的激增，草原灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原出现沙漠化现象。这个实例说明了生物( )</p><p>A.能够适应一定的环境 B.能够影响环境</p><p>C.不能适应环境 D.与环境势不两立</p><p>59、黄土高原以前有无边的草原、森林，非常适合人类生活，而现在它却变成了荒山秃岭，</p><p>你认为原因是( )</p><p>A.长期干旱 B.人类的乱砍滥伐、过度开发</p><p>C.北方寒流入侵 D.北方寒冷、干旱的气候共同导致</p><p>60、用肥沃土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮、颜色鲜绿的最主要原因是( )</p><p>A.土壤浸出液中有足够的水分 B.土壤浸出液中有矿物质</p><p>C.土壤浸出液中溶解的矿物质能满足植物生活的需要</p><p>D.土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要</p><p>61、植物在水涝地上也会发生萎蔫的现象,其主要的原因是( )</p><p>A.植物吸水过多 B.土壤里的水被阳光晒热, 水温高</p><p>C.土壤里缺乏氧气, 根的生命活动受到限制 D.植物失水过多</p><p>62、用实验证明光合作用需要叶绿素时, 最适宜做实验材料的叶片是( )</p><p>A.全部是绿色叶片 B.红色的枫叶</p><p>C.全部不含叶绿素的叶片 D.银边天竺葵的叶片</p><p>63、生物与环境的关系是( )</p><p>A、生物适应环境 B、环境适应生物</p><p>C、生物能适应环境并影响和改变环境 D、生物与环境没有必然的关系</p><p>64、洋葱鳞片叶的表皮属于 ( )</p><p>A.营养组织 B.保护组织 C.上皮组织 D.分生组织</p><p>65、通过科学探究已知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中。因此，在科学探究过程中，如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么你给对照组设置的条件就应是( )</p><p>A.干燥 B.潮湿 C.黑暗 D.明亮</p><p>66、下列哪一选项全面准确的描述了生物多样性的含义( )</p><p>①物种多样性 ②基因多样性 ③生态系统多样性 ④生物数量的多样性</p><p>A.①② B.①④ C.①②③ D.③</p><p>67、森林在调节大气成分中起重要作用，因为森林中的绿色植物通过光合作用，可以向自然界提供大量的( ) A.二氧化碳 B.有机物 C.水 D. 氧气</p><p>68、被称为“分类学之父”的科学家是( )</p><p>A. 亚里士多德 B. 林奈 C. 李时珍 D.哈维</p><p>69、植物体属于营养器官的有( )</p><p>①根 ②茎 ③花 ④叶 ⑤果实 ⑥种子</p><p>A.①②③ B.①②④ C.④⑤⑥ D.③⑤⑥</p><p>70、在种子的成分中，遇到碘酒会变蓝的是( )</p><p>A.淀粉 B.矿物质 C.蛋白质 D.脂肪</p><p>71、把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是( )</p><p>A.温度还是太高 B.缺少营养物质</p><p>C.种子的胚已破坏 D.营养已被破坏</p><p>72、细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是( )</p><p>A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫</p><p>73、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?( )</p><p>A.有细胞结构 B.能生长和繁殖</p><p>C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出反应</p><p>74、构成植物种子的胚是由( )</p><p>A.胚根、胚轴、胚芽、种皮四部分 B.胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分</p><p>C.胚根、种皮、胚芽、子叶四部分 D.胚根、胚轴、胚乳、子叶四部分</p><p>75、闽江是福建省的母亲河，下面四种说法中，代表一个生态系统的是( )</p><p>A.整条闽江 B.闽江的水</p><p>C.闽江里所有的鱼 D.闽江里所有的生物</p><p>76、用榨汁机榨出的水果果汁其实就是果肉细胞中的( )</p><p>A.细胞质 B.液泡 C.细胞液 D.细胞核</p><p>77、小林同学在显微镜下观察菠菜叶的徒手切片时，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这可能是由于( )</p><p>A.反光镜未调节好 B.标本切的厚薄不均匀</p><p>C.细准焦螺旋未调好 D.显微镜被损坏</p><p>78、下列属于生物的有( )</p><p>(1)狗 (2)山羊 (3)死猪 (4)钟乳石 (5)生物标本 (6)水笔 (7)杂草，</p><p>A. (1)(2)(5)(6)(7) B. (3)(4)(5)</p><p>C. (1)(2)(7) D. (1)(2)(3)(5)(6)(7)</p><p>79、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明 ( )</p><p>A. 生物的生活需要营养 B. 生物能适应环境</p><p>C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对刺激作出反应</p><p>80、下列各项中，属于生物影响环境的现象是 ( )</p><p>A. 朵朵葵花向太阳 B. 树林能保持水土</p><p>C. 候鸟迁徒 D. 骆驼能生活在荒漠中</p><p>81、在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是 ( )</p><p>A. 提出一个更好的问题 B. 更好地作出一个合理的假设</p><p>C. 更好地解释实验结果 D. 得出一个合适的结论</p><p>82、“春种一粒粟，秋收万棵籽”，这句话表明( )</p><p>A.生物与非生物的关系 B.不同生物之间的关系</p><p>C.生物体能够繁殖自己的后代 D.生物体能够适应环境</p><p>83、无土栽培实验证明了下列哪一项不是植物生长所必需的?</p><p>A、阳光 B、水 C、无机盐 D、土壤</p><p>84、将完整的种子完全浸泡在水中，种子不能萌发成幼苗。这是因为( )</p><p>A.种子萌发不需要水分 B.种子萌发需要适宜的温度</p><p>C.种子萌发需要一定的空气 D.种子萌发需要在土壤中进行</p><p>85、右图中的叶片，是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜，再夹上黑</p><p>纸片在阳光下，照射4小时后从植株上取下的，用酒精除去这片</p><p>叶的叶绿素后，滴上碘液，叶片上仅在夹黑纸片的位置不呈现蓝</p><p>褐色。这个实验能够说明植物的光合作用( )</p><p>A.需要水分 B.需要二氧化碳 C.需要叶绿素 D.需要阳光</p><p>86、一株白菜苗就是一个植物体。白菜苗的结构层次可以描述为( )</p><p>A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B.细胞→器官→组织→植物体</p><p>C.组织→细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体</p><p>87、下列构成一个生态系统的是( )</p><p>A.沙漠及沙漠中的全部生物 B.竹林中的全部竹子</p><p>C.竹林中全部的熊猫和它的食物 D.农田中全部的白菜和菜青虫</p><p>88、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是( )</p><p>A.二氧化碳 B.水 C.高温 D.光</p><p>89、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它( )</p><p>A. 害羞 B. 具有应激性 C. 怕碰撞 D. 在进行呼吸</p><p>90、下列叙述属于“器官”的是( )</p><p> A.一块苹果皮 B.一株苹果树 C.一个苹果 D.一瓣苹果</p><p>91、大米粒不能发育成水稻苗的主要原因是( )</p><p>A.外界条件不好 B.没有胚乳 C.没有种皮 D.胚受到破坏</p><p>92、把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长贮藏的时间，其主要原因是( )</p><p>A.减少了损伤 B.降低了蒸腾作用C.保持了温度 D.抑制了呼吸作用</p><p>93、有不法分子盗剥杜仲树皮，致使树木死亡，这是因为树皮有输送有机养料的( ) A.筛管 B.导管 C.木质部 D.气孔</p><p>94、包心菜内部的叶片是黄白色的，而暴露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要</p><p>( ) A.温度 B.水分 C.光 D.空气</p><p>95、人的细胞核有染色体的46条，经过分裂形成了两个细胞，每个细胞中的染色体数目是</p><p>( ) A. 92条 B. 46条 C. 23条 D. 数目不确定</p><p>96、桃的果实发育长大所需的养物质主要来源自( )</p><p>A.根的吸收作用 B 茎的疏导作用 C.叶的光合作用 D .花的授精作用</p><p>97、阵雨过后，莲的宽大叶面上常有水珠滚动，水分并没有渗入叶片内部的原因是</p><p>A 叶肉细胞不需要水 B 叶片气孔关闭</p><p>C 莲叶表皮上没有气孔 D 叶片表面具有不透水的角质层</p><p>98、植物体进行呼吸作用的部位和条件分别是</p><p>A、绿色部分、有光照 B、植物体有生命的部分、有光照</p><p>C、绿色部分、任何时候 D、植物体有生命的部分、任何时候</p><p>99、植物可以进行无土栽培的原因是( )</p><p>A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B.植物的根吸收的只是水和无机盐</p><p>C.土壤对植物生长并没有作用 D.根只吸收水和含氮、含磷、含钾的无机盐</p><p>100、下列不是根毛细胞特点的是</p><p>A 根毛细胞壁很薄 B 根毛细胞的细胞质浓，液泡较小</p><p>C 根毛细胞质很少，紧贴细胞壁 D根毛细胞的液泡很大</p><p>二、判断题</p><p>1、 叶片的表皮细胞中包含有叶绿体，内含叶绿素，所以叶片是绿色的( × )</p><p>2、 生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以不停地、无限制的利用它。( × )</p><p>3、 观察、调查、收集和分析资料、实验都是科学探究的方法。( √ )</p><p>4、 甲同学对好光进行材料观察后，乙同学激动的把显微镜拿到自己身边观察。( × )</p><p>5、 观察洋葱片叶表皮细胞时，可以直接把稀碘液滴到材料上进行观察。( × )</p><p>6、 生物通过细胞内的叶绿体和线粒体进行能量转换。( × )</p><p>7、 进行显微镜观察时，为了看得更清楚，可以把一只眼闭上。( × )</p><p>8、 细胞是构成生物体的最小的结构单位。( × )</p><p>9、 植物体是由器官构成的，没有系统。( √ )</p><p>10、植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用。( × )</p><p>11、在玉米种子里能被碘液染成蓝色的部位是子叶。( × )</p><p>12、移栽植物时尽量选在阴天或傍晚的时候，这样可以减少蒸腾作用。( √ )</p><p>13、植物可以直接用根吸收土壤中的无机盐。( × )</p><p>14、种植农作物时，只要你勤劳多浇水、施肥，庄稼就一定能长得很好。( × )`</p><p>15、根伸长最快的地方是分生区。( × )</p><p>16、直根系的主根不发达，它主要是由侧根组成( × )</p><p>17、根据光合作用的原理，为了充分利用阳光，提高农业产量，种植农作物应该合理密植( √ )</p><p>18、小麦在生长期间，即使大部分叶片被害虫吃了，也不会影响麦田的产量( × )</p><p>19、如果自然界中森林大面积减少，那么，大气中的氧就会不断地增多( × )</p><p>20、制作叶片横切面的徒手临时切片时，应挑最薄的一片( √ )</p><p>21、动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。( × )</p><p>22、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间的捕食关系。( √ )</p><p>三、填空题</p><p>1、你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理作用的原理解答实际问题吗?</p><p>(1)移栽植物时，常在阴天或傍晚并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的 蒸腾作用 ;</p><p>(2)植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定，是利用绿色植物的 光合 作用;</p><p>(3)大棚内栽种作物，在增加光照的同时增加 二氧化碳 气体，其目的是提高产量，是利用植物的 光合 作用，促进有机物的合成;</p><p>(4)农田土壤板结或水淹植物受害的原因是根的 呼吸 作用受到抑制。</p><p>(5)炎热的夏天树荫下比较凉爽，主要是植物进行了 蒸腾 作用降低了树周围的温度;</p><p>(6)萝卜贮藏久了要空心，这是因为 呼吸 作用分解了有机物;</p><p>(7)种子在入库贮藏以前，都要晒干，并且把种子贮藏在低温、干燥的环境中，这样</p><p>做的目的是降低种子的 呼吸 作用，减少有机物的消耗，延长种子的贮藏时间。</p><p>(8)在通风、光照条件不好的温室里植物生长不好的是植物的 光合 作用不能进行;</p><p>2、生物圈包括大气圈的 下层 、水圈的 全部 和岩石圈的 上层 。</p><p>3、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是 新陈代谢 。</p><p>4、影响生物生活的非生物因素有 阳光、空气、水、温度 等。</p><p>5、在探究“光对鼠妇的影响”的实验中，设计了明亮和阴暗两种环境，其中在阴暗环境下</p><p>观察到的现象所起的作用是 进行对照 。</p><p>6、进入秋冬季，我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态，这种现象叫冬</p><p>眠，这体现了生物对环境的 适应 。</p><p>7、每种生物之所以能保持形态结构的相似性，主要是因为细胞里含有 遗传物质 。</p><p>8、双子叶植物营养贮存在__子叶__里，单子叶植物营养贮存在_胚乳__里。</p><p>9、植物与动物在结构层次上的不同点是没有 细胞壁 。</p><p>10、人体细胞内的染色体数目是23对，当一个细胞分裂3次成8个子细胞后，子细胞内的</p><p>染色体数目是 23对 。</p><p>11、衣藻和眼虫之所以呈现绿色，是因为在体内有 叶绿体 ，所以它们能进行 光合作用 ，</p><p>自己制造有机物维持生命。</p><p>12、植物体的六大器官中都有并且相互连通的组织是 输导组织 。</p><p>13、渔民们经常往鱼塘中施肥，目的是促进鱼塘中 (水生)植物 的生长和繁殖，从而直</p><p>接或间接地为鱼类提供生活所需的 氧气 。</p><p>14、用肥沃的土壤浸出液培养的幼苗比用蒸馏水培养的幼苗生长健壮，颜色鲜艳，这个实验</p><p>说明 植物的生长需要无机盐 。</p><p>15、植物和动物细胞在细胞结构上都有 线粒体 ，它能把贮存的化学能释放出来。</p><p>16、二氧化碳具有使澄清的石灰水变 混浊 的性质。</p><p>17、生物多样性的内容包括 物种 多样性、 遗传 多样性和 生态系统 多样性。</p><p>18、地球上所有生物都生活在一个共同的家园，这个家园是 生物圈 。</p><p>19、人体通过细胞的 分裂 ，使细胞的数目增多;通过细胞的 分化 ，形成多种多</p><p>样的组织。</p><p>20、一株完整的绿色开花植物由六种器官组成。其中 根、茎、叶 是营养器官; 花、果</p><p>实、种子 是生殖器官。</p><p>21、根吸水的部位主要是根尖的__成熟区 _，上面生有大量的根毛。</p><p>22、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种无机盐是含__氮_、含磷和含 钾 的</p><p>无机盐。</p><p>26.环境中影响生物生活的各种因素叫_生态因素_，它分为__生物因素__和__非生物因素__。</p><p>27.一粒种子能够长成参天大树是依靠细胞的_分裂__和细胞的_生长__;前者使细胞 _数目增多___，后者使细胞__体积增大__。</p><p>28.将下列各项按照水分由土壤、经过植物、到达大气的路线重新排列：(若顺序错不得分) ①根的导管 ②叶肉细胞 ③气孔 ④土壤中的水 ⑤茎的导管 ⑥根毛</p><p>只填序号：(④)→(⑥)→(①)→(⑤)→(②)→(③)→大气</p><p>29.生物兴趣小组的同学要测定种子的发芽率，他们给种子萌发提供的必要外界条件是：充</p><p>足的空气、适量的 水份 、适宜的 温度 。缺少其中任何一个外界条件，种子</p><p>都不能萌发。</p><p>28、生物圈中， 绿色植物 是最基本和最重要的生物成分，它对生物圈的存在和发展起</p><p>着决定性的作用，因为它能为所有生物生存和发展提供必需的 物质 和 能量 ，能</p><p>维持大气中 二氧化碳 和 氧气 的平衡，还能促进水循环。</p><p>29、植物体结构和功能的基本单位是 细胞 ，桃的种子长成桃树其根、茎、叶分别由</p><p>种子中的 胚根 、 胚轴 和 胚芽 发育而来。发育过程中，细胞数目 增多 ，</p><p>体积 增大 ，细胞数目和体积的变化是由于细胞 分裂 和 生长 的结果。在发育成</p><p>根、茎、叶的过程中，有各种组织形成，这是细胞 分化 的结果。</p><p>30、在农业生产中，不宜用被昆虫蛀咬过的种子播种，其主要原因是__种子的胚不完整__。</p><p>四、识图题：</p><p>1、下图是花的结构示意图，请回答：</p><p>(1)请写出各序号所指部位的名称。</p><p>3 萼片 ，4 花柄 ，5 花瓣 ，</p><p>8 子房 ，9 花托 ，</p><p>(2)将来会发育成果实的是 子房 。果实就是</p><p>由 果皮 和 种子 组成的。</p><p>(3) 一般情况下，植物要结出果实，需经过开花、传粉、</p><p>受精和结果四个阶段，其中， 传粉 和 受精 是</p><p>果实形成的重要前提。如：果树在开花季节若遇到连绵</p><p>的阴雨天气，会导致果树减产，原因就是阴雨天气影响</p><p>了 传粉 造成的。</p><p>(4)雄蕊是由 花药 和 花丝 组成的，雌蕊是由 柱头 、</p><p> 花柱 和[ 8] 子房 组成的;</p><p>2、下图是根尖结构示意图，请回答：</p><p>(1)、根尖是由 根冠 、[ 2] 分生区 、[ 3] 伸长区 、 成熟区</p><p>组成的;</p><p>(2)、 根冠 起到 保护 的作用; 分生区 的细胞特点是细胞</p><p>小,细胞核较大,没有大液泡，它具有很强的 分裂 能力;</p><p>(3)、根就是靠[ 2] 分生区的细胞 分裂 的增加和[ 3] 伸长区 的细</p><p>胞 生长 的增大逐渐地生长的;</p><p>(4)、根适于吸水的特点是 成熟区有大量根毛 。</p><p>3、右图是显微镜的结构，据图回答</p><p>(1)用来调节光线强弱的结构是遮光器和 返光镜 。</p><p>(2)转动时使镜筒的升降范围很小的结构是： 细准焦螺旋 。</p><p>(3)接近观察物的镜头是 物镜 。</p><p>(4)取显微镜时，握镜的部位是[ 5 ] 镜柱 。</p><p>(5)需要将镜筒下降时，你的眼睛应该注 视</p><p>[ 3 ] 物镜 。</p><p>(6)小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，你知道玻片上写的是什么吗? 略 。</p><p>4.下面是三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题：</p><p>台号 目镜 物镜</p><p>A 5× 8×</p><p>B 10× 10×</p><p>C 15× 40×</p><p>(1)观察到的细胞数目最多的显微镜是 A 号。</p><p>(2)观察到单个细胞面积最大的显微镜是 C 号。</p><p>(3)目镜最长的是 A 号显微镜。</p><p>(4)某同学在显微镜下观察到的物像如图①所示，若要达到图②所示的效果，他应将装片向__右下___方向移动。</p><p>五、实验探究</p><p>1.如下图所示，把银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑纸圆片将B处两面遮盖移入光下几小时，在经过酒精隔水加热后加碘液。分析回答：</p><p>(1)叶片在酒精中隔水加热后，叶</p><p>片的绿色部分变成 黄白 色。</p><p>(2)加碘液处理后发现A、B两处不变色，其原因：</p><p>A 此处叶肉细胞内不含叶绿体 。B 此处叶片没有光照无淀粉生成 。</p><p>(3)C处变蓝色，证明光合作用的产物是 淀粉 ;实验前将其放在黑暗处一昼夜</p><p>的目的是 消耗叶片中的淀粉 。</p><p>2.小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察，小明推测：</p><p>鼠妇怕光。并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。</p><p>小明的实验：</p><p>用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖)，将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。</p><p>将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多?</p><p>请分析回答下列问题：</p><p>(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题? 鼠妇喜欢阴暗还是明亮的地方?</p><p>(2)当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是：鼠妇喜欢阴暗的地方 。</p><p>(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是：</p><p>设置两种不同的环境 。</p><p>(4)10分钟后出现的情况应该是大部分的鼠妇移到黑暗的一端 ，据此，小明能得出的</p><p>结论是 鼠妇喜欢阴暗的地方 。</p><p>(5)上述实验中能不能只用1只鼠妇?为什么? 不能 ， 减少实验的误差 。</p><p>(6)小明做实验时，小华也在旁边看，并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒</p><p>点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。</p><p>你认为小明做得对吗? 对 ，</p><p>为什么? 探究实验只能有一个变量 。</p><p>(7)实验结束后，小明不知道应怎样处理鼠妇，请你给他一个建议。</p><p>将鼠妇放回大自然 。</p><p>3.提供西瓜种子和其它必要的实验器材，请你设计实验探究种子萌发与光的关系：</p><p>(1)实验目的：探究西瓜种子萌发与光照的关系</p><p>(2)实验步骤：①取两个大小一样的锥形瓶，分别记为A、B，瓶中垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润。然后将西瓜种子等分为两份，一份放入A中，一分放入B中(其它条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发)。</p><p>②将 A放在有光环境中，将B放在无光环境中(其它条件相同)。</p><p>③观察记录瓶中种子萌发情况。</p><p>(3)若实验结果出现如下三种情况之一，请说明实验结论。</p><p>①A和B中的种子同样萌发，说明西瓜种子萌发与光照 无关 。</p><p>②A中种子萌发，B中种子不萌发，说明西瓜种子萌发 需要光 。</p><p>③A中种子不萌发，B中种子萌发，说明西瓜种子萌发 不能有光 。</p><p>4.某生物实验小组做“探究植物对空气湿度的影响”实验，用干湿计在某一天的早晨、中</p><p>午、傍晚分别测量裸地、草丛、灌丛的湿度，每地测3个地点，并求出平均值作为每次</p><p>测量的数值记录在下表中。</p><p>早晨 中午 傍晚</p><p>裸地 68% 18.5% 45%</p><p>草地 73% 38% 51.3%</p><p>灌丛 81.3% 45% 65.3%</p><p>(1)为什么每个环境要测3个点并求出平均值做为每次测量的数值?</p><p>减小误差，避免偶然性。只取一处地点测湿度，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。每种环境取3处地点测湿度，可以减少误差。</p><p>(2)如果当天有雾，能得出准确结论吗?为什么?</p><p>不能。有雾湿度大，影响实验的准确性。</p><p>(3)通过对数据的分析，你得出的结论是：</p><p>灌木丛中的湿度比草地大，草地的湿度比裸地大。(或：植物会增大空气湿度)。</p><p>5.请设计实验证明土壤是不是种子萌发的必需条件。</p><p>(1)该实验提出的问题是_土壤是不是种子萌发的条件?_</p><p>(2)作出的假设是土壤不是种子萌发的条件。</p><p>(3)实验方案：首先取两个培养皿，在其中的一个培养皿放上一张餐巾纸，在</p><p>另一个培养皿放少许__土__，然后再在两个皿中撒些水，再在两个皿中均匀</p><p>地放上几粒种子，并把它们放在温暖的地方。几天后，观察两个皿中的种子</p><p>是否萌发了。</p><p>(4)预期的实验结果是：两个皿中的种子都萌发了。</p><p>(5)你的结论是：土壤不是种子萌发的条件 。</p><p>6.细菌分布非常广泛，我们在学习和生活中手上会沾上很多细菌。请你设计实验 “探究用</p><p>肥皂洗手会使手上的细菌大大减少”</p><p>提出问题：用肥皂洗手细菌会大大减少吗?</p><p>作出假设：用肥皂洗手后，手上的细菌数量比洗手前少</p><p>实验材料：两份牛肉汁培养基(分别装在两个培养皿中并已经高温灭菌、恒温箱、标</p><p>签纸、透风胶带)</p><p>方法步骤：(1)将分别标为“洗手前”、“洗手后”、的标签贴在两套已经高温灭菌的培</p><p>养皿底面。没有接种前不能打开培养皿</p><p>(2)打开标有“洗手前”的培养皿，用手指在培养基上按一个手印，盖上</p><p>培养皿盖，用透明胶带封好盖的边缘。</p><p>(3)用水将手洗净，打开标有“洗手后的培养皿”，用同一个手指在培养基</p><p>上按一个手印，盖上培养皿盖，用透明胶带盖好盖的边缘</p><p>(4)将两套培养皿置于恒温箱中培养，每天观察一次。</p><p>预期实验结果：几天后可以观察到标有“洗手前”的培养皿中菌落较多，而标有“洗</p><p>手后”的培养皿中菌落较少。</p><p>若结果支持假设，则得出结论：用肥皂洗手可使手上的细菌大大减少。</p><p>7.把下图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进</p><p>行光合作用必需的某种原料。请分析回答下列问题：</p><p>(1)该实验探究的光合作用的原料是</p><p>二氧化碳 。</p><p>(2)在实验中使用石灰水的目的是</p><p>____检测二氧化碳是否存在___ 。</p><p>(3)进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，</p><p>其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽。</p><p>(4)本实验的对照实验是 玻璃瓶以外的叶片。</p><p>8.请你探究植物细胞的失水原因。</p><p>(1)提出问题： 造成植物细胞失水的原因是什么?</p><p>(2)作出假设：当外界溶液浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞失水 。</p><p>(3)设置实验：先在甲乙两块萎蔫的萝卜中间挖洞，然后，往甲洞倒入蒸馏水，往乙洞倒</p><p>入20%的食盐水，经过30分钟后测得甲洞的蒸馏水减少，乙洞的食盐水增多了。</p><p>(4)得出结论： 当外界溶液浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞失水 。</p><p>六、考考你</p><p>1.人们常在盆景的“上水石”上栽些苔藓植物作为美化和点缀。这样的环境为什么适于苔</p><p>藓植物生长?</p><p>答：“上水石”石体吸水性强，总保持着潮湿的状态, 苔藓植物喜欢生活在阴湿</p><p>环境中。</p><p>2.小华家门口有一棵老槐树，树心已经朽烂成一个大洞了，只剩下了厚厚的树皮在支撑着</p><p>树冠。可是每年的六七月份这棵“枯木”还是照样以它的绿叶和黄白花朵迎接着春天的</p><p>到来。这是为什么?请你帮助小华解开这个“没有树心的树，还能继续活下去”的谜。答：植物是通过导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，在树心没有运输养料的疏导组织。所以……</p><p>3.许多人喜欢在卧室里摆放几盆生长旺盛的绿色植物，植物专家评论说，这样做，白天还</p><p>可以，晚上就不好了。请谈谈你的看法。</p><p>答：白天，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，但光合作用强，所以会释放出氧</p><p>气，对人体有好处;夜晚，植物只进行呼吸作用，所以会与人争夺氧气，对人体不好。</p>
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