浙科版高二生物下册《能量流动和物质循环》课后练习答案
<p>优学生物网为大家带来了能量流动和物质循环课后练习答案，希望大家可以通过这个来检验自己，一定要认真努力哦!</p><p>随堂反馈</p><p>1.在生态系统中，能量是从固定 开始的。</p><p>2.流入植物体内的能量,一部分以 的 形式散失,一部分则用于植物体的 、 和繁殖。</p><p>3.生态系统中的能量流动伴随着 。</p><p>4.大气中 的 是碳循环的主要形式。</p><p>5.生物富集常伴随着 而发生。</p><p>巩固升华</p><p>一、选择题</p><p>1.生态系统中的能量流动开始于( )</p><p>A.绿色植物 B. 真菌</p><p>C.动物 D.人</p><p>2.一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于( )</p><p>A.湖泊中鱼的密度太大</p><p>B.湖泊中氧气不足</p><p>C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多</p><p>D.能量在食物链中逐级递减</p><p>3.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫做( )</p><p>A.能量输入 B.能量输出</p><p>C.能量流动 D.能量交换</p><p>4.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链：“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”( )?</p><p>A B C D</p><p>5.在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生 物是( )</p><p>A.分解者 B.植食动物</p><p>C.绿色植物 D.肉食动物</p><p>6.下列说法中，错误的是( )</p><p>A.在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质</p><p>B.当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内，供动物生长的需要</p><p>C.没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持</p><p>D.其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环</p><p>二、填空题</p><p>1.动 植物的遗体中存留 的能量可被 利用。</p><p>2.绿色植物既可以通过 作用固定二氧化碳，又可以通过 作用释放二氧 化碳。</p><p>3.生态系统中的能量最终都来自于 。</p><p>三 、问答题</p><p>1.你能用绘图的方法，说明在池塘生态系统 中能量流动是怎样进行的吗?</p><p>2.为什么说绿色植物在碳循环中具有重要作用?</p><p>思维拓展</p><p>1.猪笼草是一种植物，但是以昆虫等小型动物为食。</p><p>(1)用图示的方法说明维持这一食物关系的食物链。</p><p>(2)在这一食物链中，哪类生物是生产者?哪类生物是消费者?</p><p>2.你知道水体富营养化吗?探究造成河流、湖泊富营养化的根源是什么。</p><p>第二节 生态系统中的能量流动和物质循环</p><p>随堂反馈：</p><p>1.太阳能 2.热能 生长 发育</p><p>3.物质循环 4.二氧化碳 5.食物链</p><p>巩固升华：一、选择题 1. A 2.D 3.C 4.D5.C 6.B二、填空题 1.分解者 2.光合 呼吸</p><p>3.太阳能 三、问答题</p><p>1.提示： 太阳能→藻类、浮游植物→草食性鱼类→肉食性鱼类</p><p>2.提示：绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有机物，并释放氧气。动植物和人呼吸时消耗氧气，产生二氧化碳，其残体被分 解或燃烧时释放出二氧化碳，二氧化碳重新参与碳循环。如果没有绿色植物的光合作用，碳循环将无法进行。</p><p>思维拓展：1.(1)绿色植物→植食昆虫 猪笼草(2)提示：昆虫是消费者，猪笼草既是生产者也是消费者。其实猪笼草是因为吸收不到足够的N才特化出捕食昆虫的变态叶，目的是补充N，生命维持主要还是靠光合作用。</p><p>2.提示：参见博士站。</p><p>相信大家通过优学生物网给大家提供的能量流动和物质循环课后练习答案，一定感觉自己进步了不少吧。</p>
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