中考生物模拟试题及答案
<p>一、选择题(每题1分，共20分)</p><p>1、下列关于细胞、组织、器官三者之间的关系表达正确的是( )</p><p>2、洋葱具有特殊的气味，这种有气味的物质主要存在于( )</p><p>A 细胞质 B 细胞核 C 液泡 D 叶绿体</p><p>3、欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向( )</p><p>A 左上方 B 右上方 C 左下方 D右下方</p><p>4、下列不具有细胞结构的生物是( )</p><p>A 病毒 B 细菌 C 真菌 D 衣藻</p><p>5、裸子植物和被子植物的共同特点是( )</p><p>A 高大乔木 B 都能开花 C 孢子显著 D 产生种子</p><p>6.母亲节这天，小宁为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐。从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理? ( )</p><p>A.香菇炒油莱 B.牛奶 C.排骨汤 D.玉米粥</p><p>7.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是( )</p><p>A.垂体、甲状腺 B.胰岛、甲状腺</p><p>C.甲状腺、垂体 D.垂体、肾上腺</p><p>8、人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成的，而肺是气体交换的主要场所。那么肺泡适于气体交换的特点正确的是( )</p><p>A、肺泡数目很多 B、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管</p><p>C、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 D、以上都是</p><p>9、注射青霉素之前要先做皮试，做皮试的时候，会感觉特别疼，这是因为( )中有丰富的感觉神经末梢。</p><p>A.表皮 B.真皮 C.角质层 D.生发层?</p><p>10、血红蛋白与氧结合还是分离取决于血液中的( )</p><p>A. 氧的含量 B. 二氧化碳的含量</p><p>C. 血红蛋白与氧结合能力的大小 D. 血红蛋白的含量</p><p>11 下列人体器官中，哪一项既是主要的性器官，又是重要的内分泌腺( )</p><p>A、卵巢与睾丸 B、输卵管与输精管</p><p>C、子宫与输卵管 D、子宫与前列腺</p><p>12、蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层皮。下列有关蝉的正确叙述是( )</p><p>A.蝉的鸣叫是一种觅食行为</p><p>B.这层皮是蝉的外骨骼</p><p>C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段</p><p>D.蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物</p><p>13、对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是( )</p><p>A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽</p><p>B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展</p><p>C.着生在叶腋处的结构有b、c</p><p>D.芽b的长势强于芽c的长势</p><p>14、西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果。我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的?( )</p><p>A. 胚乳 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁</p><p>15、下图中A、B表示人体呼吸运动的膈顶所处的两种情况。请据图来确定A和B各处于呼吸的什么时候?( )</p><p>A. A为呼气，B为吸气 B. A为吸气，B为呼气</p><p>C. A、B都在呼气 D. A、B都在吸气</p><p>16、下列不属于环境影响生物的是( )</p><p>A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳</p><p>C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸</p><p>17、用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是( )</p><p>A、环境变化的结果 B、生存斗争的结果</p><p>C、自然选择的结果 D、人工选择的结果</p><p>18、农田生态系统中，假设有两条主要的食物链，如果有人大量捕杀青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是( )</p><p>A、 有利于生态系统的平衡 B.水稻害虫严重 C、蛇的数量迅速增加</p><p>D、鼠的数量迅速增加</p><p>19、米勒的实验支持了生命起源过程的 ( )</p><p>A、无机物质合成简单的有机小分子物质阶段</p><p>B、有机小分子物质合成有机大分子物质阶段</p><p>C、有原始界膜的独立体系阶段</p><p>D、独立体系演变为原始生命阶段</p><p>20、下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短( )</p><p>A、人工选择培育新品种 B、杂交培育新品种</p><p>C、转基因技术培育新品种 D、自然选择产生新品种</p><p>二、非选择题(每空1分，共30分)</p><p>1、下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：(6分)</p><p>(1)若此图为光合作用示意图：①是___，③是___，</p><p>(2)若此图为呼吸作用示意图：①是___，②是___。</p><p>(3)若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是___。</p><p>(4)以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有___种。</p><p>2、请认真观察下图，回答问题：(3分)</p><p>(1)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸，所以C能够进行特有的呼吸方式即 ________。</p><p>(2)D运动时的动力来自于____________ 。</p><p>(3) B的体腔内特有的结构是_____。</p><p>3、右图是反射弧的结构模式图，请据图回答(4分)</p><p>(1)图中接受刺激并产生神经冲动的是[ ]______</p><p>(2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[ ]_____</p><p>(3)小明无意中手指突然碰到烫的东西，立即缩回手，这时神经冲动传导的途径是________________(用序号和箭头表示)，他在缩手后感觉到烫手了，此感觉是在__________产生的。</p><p>4.鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：(4分)</p><p>(l)亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做____。</p><p>(2)根据表中所示遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中 是隐性性状。</p><p>(3)试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成 ;后代中黄色鹦鹉的基因组成有 种。</p><p>5、汶川大地震造成数万人死亡。在这场特大自然灾害面前灾区人民与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。请结合下图回答问题(8分)</p><p>(1) 地震发生后，为了保证自救人员和伤员的氧气供给，自救人员和伤员本身都必须首先保证____(填图中字母代号)系统的畅通。</p><p>(2) 被救出的伤员中，有失血过多的，需立即输血，验血得知其血型为A型，医生首先应考虑给伤员输____型血;体循环的起点是_______。(填字母)</p><p>(3) 图中A系统中营养物质进入到A系统中的毛细血管的过程称为______.</p><p>(4) 在施救过程中被埋在废墟中的被救人员，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐，形成尿液的结构和功能的基本单位是______;必要时还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内____的供给。</p><p>(5) 为了防止灾区的传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒，从传染病的预防角度考虑，是为了_________。</p><p>6、张兵同学要探究酸雨对生物的影响，他取用的实验材料和用具是大豆种子20粒，食醋和清水各一小瓶，带盖的空玻璃瓶2个，吸水纸一包(并将食醋和清水各取一定量配制成了模拟酸雨)他设计的实验方案是：</p><p>① 将两个带盖的空瓶分别编号为A、B，在A、B两个瓶底部各垫上三层吸水纸，并向A瓶里吸水纸上加少量模拟酸雨向B瓶里吸水纸上加少量清水，使纸巾湿润。又向两瓶吸水纸上各放10粒大豆种子，把两瓶都放在20度的环境中培养。</p><p>② 每天向A瓶补充少量的模拟酸雨，向B瓶补充少量的清水，确保吸水纸湿润。www.</p><p>③ 观察大豆种子的发芽情况。</p><p>④ 换用其他几种植物的种子进行同样的实验。请回答：(5分)</p><p>(1) 从题中信息可知，他提出的问题是：_______________________。</p><p>(2) 做出的假设是:______________________ 。</p><p>(3) 控制变量为:_______________ 。</p><p>(4) 如果大豆种子的自身条件都满足了，预计的实验现象是：_______________________。</p><p>(5) 若是A、B两瓶中的种子都没有发芽，还能说明是酸雨的影响吗?_________。</p><p>参考答案</p><p>一、1-5ACAAD 6-10ACDBA 11-15 ABDDA 16-20 CCBAC</p><p>二、 1、(1)二氧化碳 水 (2)氧气 二氧化碳(3)水 (4)3</p><p>2、(1)双重呼吸 (2)躯干部和尾部的左右摆动 (3)膈</p><p>3、(1)[ 1 ]感受器 (2)[ 4 ]传出神经 (3)20235 大脑皮层的躯体感觉中枢(或大脑皮层)</p><p>4、(1)变异 (2)蓝色 (3)HhHh 2</p><p>5、(1) B (2)A F (3)吸收 (4)水 肾单位 能量(或营养物质)</p><p>(5)切断传播</p><p>6、(1)酸雨对种子的萌发有影响吗?</p><p>(2)酸雨使种子不能萌发(或 酸雨对种子萌发有影响，是种子不能萌发)</p><p>(3)水质(或酸雨和清水)</p><p>(4)A瓶中的大豆种子没有萌发;B瓶中的种子萌发了</p><p>(5)不能</p>
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