高一下学期生物期中复习题（带答案）
<p>生物学是21世纪的主导科目。优学生物网为大家推荐了高一下学期生物期中复习题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。</p><p>说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间75分钟。</p><p>第Ⅰ卷(选择题，共60分)</p><p>一、单项选择题(每题只有一个正确选项。每题1.5分，40题，共60分)</p><p>1、下列属于一对相对性状的是</p><p>A.豌豆的高茎和种子饱满 B.狗的长毛和猫的短毛</p><p>C.果蝇的红眼和白眼 D.人的红绿色盲和血友病</p><p>2、下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是</p><p>A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说演绎法</p><p>B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上</p><p>C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法</p><p>D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法</p><p>3、基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中纯合体的比例为</p><p>A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.0</p><p>4、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是</p><p>A.复制联会四分体 B.复制四分体联会</p><p>C.联会四分体复制 D.联会复制四分体</p><p>5、一条复制后的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为</p><p>A.2，2，4 B.1，2，2 C.1，4，4 D.2，2，2</p><p>6、下图是细胞分裂的不同时期示意图，不属于精子形成过程的是</p><p>7、具下列基因型的生物，属纯合子的是</p><p>A.Aabb B.AAbb C.aaBb D.AaBb</p><p>8、下列各图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是</p><p>9、关于细胞内DNA复制的叙述，正确的是</p><p>A.发生在细胞分裂的各个时期 B.子代DNA分子由两条新链组成</p><p>C.需要模板、原料、能量和酶等 D.形成的两条新链碱基序列相同</p><p>10、一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的小孩，该小孩的性别以及色盲遗传所遵循的遗传定律分别是</p><p>A.女性，基因的自由组合定律B.男性，基因的自由组合定律</p><p>C.女性，基因的分离定律D.男性，基因的分离定律</p><p>11、噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质</p><p>A.都是DNA B.都是RNA</p><p>C.分别是DNA和RNA D.分别是RNA和DNA</p><p>12、下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是</p><p>13、下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是</p><p>①DNA复制一次 ②着丝点的分裂 ③最终产生两个子细胞</p><p>④有同源染色体的分离 ⑤能进行非同源染色体组合 ⑥有染色体、纺锤体的出现</p><p>A.①②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.①②⑥</p><p>14、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程?</p><p>A.① B.② C.③ D.④</p><p>15、减数分裂过程中染色体数目减半发生在</p><p>A.减数第一次分裂间期 B.减数第一次分裂结束之后</p><p>C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期</p><p>16、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是</p><p>A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离</p><p>B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合</p><p>C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开</p><p>D.非同源染色体数量越多，一般而言，其非等位基因组合的种类也越多</p><p>17、以下关于DNA分子结构叙述不正确的是</p><p>A.含有两条反向平行的脱氧核苷酸链</p><p>B.磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成基本骨架</p><p>C.碱基之间以氢键连接</p><p>D.碱基的数目等于磷酸与脱氧核糖数目之和</p><p>18、测得某DNA片段含有碱基2023个，其中A占40%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数是</p><p>A.100个 B.200个 C.300个 D.600个</p><p>19、某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4，则该模型中上述碱基模块的比应为</p><p>A.1∶2∶3∶4B.3∶4∶1∶2</p><p>C.1∶1∶1∶1D.2∶3∶2∶3</p><p>20、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是</p><p>A.具有同源染色体的细胞只有②和③ B.动物卵巢中不可能同时出现以上细胞</p><p>C.③所示的细胞是有丝分裂中期 D.上述细胞中有8个染色单体的是①②③</p><p>21、右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，</p><p>其中7号的致病基因来自</p><p>A.1号B.2号C.3号D.4号</p><p>22、在噬菌体侵染细菌的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是</p><p>A.用含35S的培养基直接培养噬菌体</p><p>B.用含32P的培养基直接培养噬菌体</p><p>C.用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体</p><p>D.用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体</p><p>23、一个处于后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小两两相同的染色体14对，则该动物的体细胞和卵细胞中的染色体数目(条)分别是</p><p>A.56、28B.14、7C.14、2 D.28、14</p><p>24、关于孟德尔的豌豆自由组合规律的实验，下列解释中不正确的是</p><p>A.黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性</p><p>B.亲代减数分裂形成配子时，产生四种配子，F1为杂合体</p><p>C.F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，控制不同性状的基因自由组合</p><p>D.F1产生雌雄各4种配子,受精机会均等。F2四种表现型的比例为9∶3∶3∶1</p><p>25、以下属于测交的是</p><p>A.显隐性个体杂交 B.F1与隐性纯合子杂交</p><p>C.F1与F1杂交 D.F1与显性纯合子杂交</p><p>26、下列关于右图的染色体描述正确的是</p><p>A.该染色体可出现在有丝分裂后期和减数第一次分裂后期</p><p>B.该染色体中包含着两条姐妹染色单体</p><p>C.该染色体表示共用一个着丝点的一对同源染色体</p><p>D.该染色体含有4个双链DNA分子</p><p>27、以下关于伴性遗传的说法，其中错误的是</p><p>A.红绿色盲的遗传符合基因分离定律</p><p>B.控制性状的基因位于性染色体上</p><p>C.红绿色盲男性患者多女性患者</p><p>D.抗维生素D佝偻病的致病基因位于Y染色体上</p><p>28、决定DNA遗传特异性的是</p><p>A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值</p><p>C.碱基互补配对的原则 D.碱基排列顺序</p><p>29、噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是</p><p>A.自身的核苷酸和氨基酸 B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸、核苷酸</p><p>C.细菌的核苷酸和氨基酸 D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸</p><p>30、下列关于纯合子的叙述中，正确的是</p><p>A.纯合子减数分裂只能产生一个配子 B.纯合子自交后代性状不分离</p><p>C.纯合子与纯合子杂交后代一定是纯合子 D.纯合子的双亲一定是纯合子</p><p>31、基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体，在一次排卵时发现该细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为</p><p>A.AB、Ab、abB.Ab、aB、aB</p><p>C.AB、AB、abD.ab、AB、ab</p><p>32、下列关于DNA分子复制的说法中，不正确的是</p><p>A.复制时解旋、碱基配对、聚合过程是分开进行的</p><p>B.新合成的DNA分子中保留模板DNA分子中的一条链</p><p>C.新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序不相同</p><p>D.复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶</p><p>33、下列细胞中一般含有同源染色体的是</p><p>①体细胞 ②初级精母细胞 ③次级卵母细胞 ④精子</p><p>⑤精原细胞 ⑥受精卵</p><p>A.①②⑤B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤⑥</p><p>34、一个有15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的</p><p>A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/25</p><p>35、从下列物质的结构层次看，由简单到复杂的顺序是</p><p>A.脱氧核苷酸基因染色体DNAB.脱氧核苷酸基因DNA染色体</p><p>C.基因脱氧核苷酸染色体DNAD.基因DNA脱氧核苷酸染色体</p><p>36、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是</p><p>①紫花紫花403紫花 ②紫花紫花301紫花+101白花</p><p>③紫花白花399紫花 ④紫花白花198紫花+202白花</p><p>A.②和③ B.③和④ C.①和③ D.①和②</p><p>37、一对健康夫妇，其第一个女儿已确诊为白化病患者，则他们第二胎再生一个白化病女儿的几率为</p><p>A.25% B.50% C.75% D.12.5%</p><p>38、以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是</p><p>A.①纺锤丝牵引着同源染色体分开，此时正在进行DNA的复制</p><p>B.②纺锤丝牵引着姐妹染色单体向细胞两极移动，减数第一次分裂后期</p><p>C.③同源染色体排列在赤道板上，正处于减数第一次分裂中期</p><p>D.④减数第二次分裂一对同源染色体排列在赤道板上</p><p>39、一对相对性状的遗传实验中，F2实现3∶1的分离比的条件是</p><p>A.F1形成两种配子的数目是相等的，且它们具有一样的生活力</p><p>B.F1的两种配子的结合的机会均等</p><p>C.F2的各种个体成活率是相等的</p><p>D.以上叙述都正确</p><p>40、下图所表示的生物学意义，哪一项是错误的</p><p>A.甲图中生物自交后代产生 AaBB个体的概率是1/8</p><p>B.乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病</p><p>C.丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/4</p><p>D.丁图细胞表示某生物减数第二次分裂后期</p><p>第Ⅱ卷(非选择题，共40分)</p><p>41、(7分)下图表示与遗传物质相关结构的示意图，请据图回答：</p><p>(1)若①②表示某一物质在细胞不同分裂时期的两种结构形态，则①②分别表示________________________。</p><p>(2)请按照自上向下的顺序写出⑤中碱基的序列___________________。</p><p>(3)DNA分子复制时，图中④处___ ___发生断裂，此过程需要的条件是 和ATP。</p><p>(4)DNA分子的 结构能够为复制提供精确的模板， 通过 保证了复制能够正确的进行。</p><p>(5)若甲图表示一个细胞中的染色体组成，则其中有________对同源染色体。</p><p>42、(6分)下面是某雄性动物睾丸内的一组细胞分裂模式图，请据图分析。</p><p>(1)表示有丝分裂的图是 。</p><p>(2)减数第二次分裂中期的是图 ;该细胞分裂产生的子细胞是 。</p><p>(3)具有同源染色体的是图 。</p><p>(4)处于四分体阶段的是图 。</p><p>(5)图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为 个。</p><p>43、(6分)2023年，英国科学家格里菲思做了著名的肺炎双球菌感染小白鼠的实验：</p><p>①活的无毒性的R型细菌 老鼠健康</p><p>②活的有毒性的S型细菌 老鼠死亡</p><p>③加热致死的S型细菌 老鼠健康</p><p>④活的R型细菌+加热致死的S型细菌 老鼠死亡</p><p>(1)分析造成实验④结果的原因，可以做出几种假设：</p><p>假设1：R型细菌使S型细菌复活;</p><p>假设2： (选填R或S)型细菌转变为另一类型细菌。</p><p>(2)2023年，美国艾弗里等人继续进行下列实验：</p><p>①用R型细菌+适量S型细菌提取物注射小白鼠，小鼠死亡。</p><p>②用R型细菌+适量DNA酶降解后的S型细菌提取物注射小白鼠，小鼠存活。</p><p>由此可以否定上面的假设 (选填1或2同时表明被杀死的S型细菌中有某种物质的存在，它能使R型细菌转化为 。</p><p>(3)上述实验是两位科学家对当时人们认为蛋白质是遗传物质观点提出挑战的实验证据。你认为这些实验能否定这一观点吗?如果能，请说明理由;如果不能，请补充一个实验并预测实验结果 _ 。</p><p>(4)据上述实验你认为S型细菌的DNA能否通过R型细菌的细胞膜? 。转化成的S型细菌后代也是有毒的S型细菌，这说明转化因子在宿主细胞中能够</p><p>。</p><p>44、(7分)某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所开的花有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。</p><p>实验组别实验过程后代所开花性状及数量</p><p>紫花白花</p><p>实验一将甲植株进行自花传粉2023</p><p>实验二将乙植株进行自花传粉2023</p><p>实验三将甲植株和乙植株杂交2023</p><p>实验四将丙植株进行自花传粉202301</p><p>分析回答：</p><p>(1)在该植物花的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是 。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为 ，丙植株的基因型为 。</p><p>(2)实验四所开的300朵紫花中杂合子的理论值为_______ __朵。</p><p>(3)若将丙植株和乙植株杂交，则预期的实验结果为紫花 ：白花= 。</p><p>(4)请写出与实验三相关的完整遗传图解(2分)。</p><p>45、(6分)某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答：</p><p>(1)Ⅲ7号个体婚前应进行 ，以防止生出有遗传病的后代。</p><p>(2)该病的致病基因是 性的。</p><p>(3)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代患此病的几率是 。</p><p>(4)若Ⅱ4号个体带有该致病基因， 则Ⅲ7个体的基因型是 。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是 。</p><p>(5)由以上分析，给我们的启示是 。</p><p>46、(8分)2023年，科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T2噬菌体为材料进行科学研究。他们首先在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，然后用上述大肠杆菌来培养T2噬菌体，再用得到的T2噬菌体分别去感染未标记的大肠杆菌(如左下图)，并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验(如右下图)。</p><p>其实验包括4个步骤：①噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②32P和35S分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离。请据图回答：</p><p>(1)噬菌体的成分简单，只含有 和 ，是证实哪一种物质是遗传物质的很好的实验材料。</p><p>(2)该实验步骤的正确顺序是 (用实验步骤中的序号表示)</p><p>(3)实验中，搅拌的目的是 _______________。</p><p>(4)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心，在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的____________________。</p><p>(5)某个亲代噬菌体用32P标记后侵染只含31P细菌，产生子代噬菌体16个，其中还带有32P的噬菌体占子代噬菌体的比例为 ，带有31P的噬菌体占子代噬菌体的比例为 。</p><p>(6)噬菌体侵染细菌实验证明了______________________________。</p><p>参考答案</p><p>一、选择题</p><p>题号20232023910</p><p>CCDABCBCCD</p><p>题号20232023202320232023</p><p>CCDABBDCBC</p><p>题号20232023202320232023</p><p>BDDBBBDDCB</p><p>题号20232023202320232023</p><p>BADCBADCDC</p><p>二、非选择题</p><p>41、(1)染色体、染色质 (2)TAC</p><p>(3)氢键 解旋酶 (4)双螺旋 碱基互补配对</p><p>(4)0</p><p>42、(1)BD (2)C 精子 (3)ABD (4)A (5)4：8：8</p><p>43、(1)R</p><p>(2)1 S型细菌</p><p>(3)不能，R型细菌+适量蛋白酶降解S型细菌提取物注射小白鼠，小鼠死亡</p><p>(4)能 稳定存在且能复制</p><p>44、(1)紫花、AA、Aa</p><p>(2)200</p><p>(3)1：1</p><p>(4)(略)</p><p>45、(1)遗传咨询 (2)隐 (3)1/8 (4)AA或Aa 1/6</p><p>(5)近亲婚配会使后代患遗传病的几率上升(应该禁止近亲婚配)</p><p>46、(1)DNA、蛋白质 (2)②①④③ (3)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离</p><p>(4)上清液中 (5)1/8、100% (6)DNA是遗传物质</p><p>小编为大家提供的高一下学期生物期中复习题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。</p>
页:
[1]