初一年级下学期生物第四单元同步练习人类的起源和发展
<p>新的学期大家又要开始学习新的知识了，不断地做练习才能让知识掌握的更深刻，下文为大家带来了初一年级下学期生物第单元同步练习，供大家参考。</p><p>画龙点睛</p><p>1.19世纪著名的进化论的建立者 ，提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人 类和类人猿的共同祖先是一类 。</p><p>2.在 地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。</p><p>3.东非人时代的古人类，不仅能使用工具，还能 ，提高了工具的效能。</p><p>慧眼识珠</p><p>1.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( )</p><p>A. 鱼B. 狗 C. 大猩猩D.鸽子</p><p>2.根据露西少女的化石下列猜测符合化石特征的是( )</p><p>A.露西时代的古人类不仅能使用工具 ，还能制造工具</p><p>B.露西时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的</p><p>C.露西时代的古人类的手臂已开始变得灵巧</p><p>D.露西时代的古人类大脑已经很发达</p><p>3 .现代类人猿和人类的共同祖先是( )</p><p>A.大猩猩 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.长臂猿</p><p>生物奥秘你来说</p><p>1.在1 000万～2 000万年前，地壳运动形成了东非大裂谷，地形和气候发生变化，森林变成草原，这对森林古猿有什么影响?</p><p>2.在东非大裂谷地段，古人类学家发现了最多的早期古人类化 是，想一想，这是为什么?</p><p>优学生物网为大家推荐的初一年级下学期生物第单元同步练习就到这里了，希望大家在新的学期里生活愉快，学习进步。</p>
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