高二生物教案：免疫调节
<p>【摘要】鉴于大家对优学生物网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高二生物教案：免疫调节，供大家参考!</p><p>本文题目：高二生物教案：免疫调节</p><p>第四节 免疫调节导学案(第一课时)</p><p>编写：赵战锋 审核：高二生物组</p><p>寄语：把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现!</p><p>【学习目标】</p><p>1、概述免疫系统的组成。</p><p>2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。</p><p>3、关注艾滋病的流行和预防。</p><p>4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。</p><p>【学习重点】免疫系统的防卫功能。</p><p>【学习难点】体液免疫和细胞免疫的过程。</p><p>【学习方法】</p><p>课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新</p><p>一、本节聚焦</p><p>1、免疫系统的主要功能</p><p>2、特异性免疫如何起作用</p><p>3、艾滋病传播的预防</p><p>4、器官移植在临床运用上主要面临的问题</p><p>二、自主学习</p><p>1.免疫的概念：免疫是机体的一种 ，通过免疫，机体能识别自己，排除非己，以维持内环境的稳态。</p><p>2.免疫系统的组成</p><p>阅读P35免疫系统组成，填写下列空格：</p><p>免疫 (免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)</p><p>免 细胞</p><p>(迁移到 中成熟)疫</p><p>系 免疫 细胞 (在 中成熟)</p><p>(位于淋巴液、血液、淋巴结)</p><p>统 免 疫 ： 、 、</p><p>(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物资)</p><p>1.特异性免疫包括： 和 。</p><p>2.抗原：能引起机体产生 的物质。</p><p>3.抗体：机体的浆细胞产生特异性免疫反应的专门抗击某种 ，本质是 。</p><p>4.免疫系统除了具有防卫功能外，还有 功能; 体内已经衰老或因其他因素而被破坏的 ，以及 。因此，免疫系统在维持</p><p>方面有重要作用。</p><p>2.免疫系统的防卫功能</p><p>(1)非特异性免疫第一道防线、第二道防线</p><p>阅读P36，回答下列问题</p><p>① 是保卫人体的第一道防线</p><p>② (如溶菌酶)和 是保卫人体的第二道防线</p><p>③什么是非特异性免疫?</p><p>(2)资料分析 艾滋病死因和免疫系统受损的关系</p><p>阅读P36资料分析，讨论相关问题。</p><p>(3)特异性免疫――第三道防线</p><p>①第三道防线主要由 和 借助血液循环和淋巴循环而组成的。</p><p>②人体的第三道防线在抵抗 和 等方面具有十分重要的作用。</p><p>③什么是抗原?什么是抗体?抗体是哪里产生的?</p><p>④读图215，归纳体液免疫过程。</p><p>讨论：(1)在此过程中吞噬细胞起了什么作用?吞噬细胞属于哪道防线?</p><p>(2)记忆细胞起到什么作用?试在上图中加以体现.</p><p>⑤读图216，归纳细胞免疫过程，补充在上图中。</p><p>例1.下列属于人体的第三道防线的是( )</p><p>A.皮肤和黏膜 B.血液和消化液</p><p>C.淋巴器官和淋巴细胞 D.溶菌酶和肝脏</p><p>例2.下列免疫活动中，属于特异性免疫的是( )</p><p>A.消化液将食物中的细菌杀死 B.抗体抵抗天花病毒</p><p>C.溶菌酶杀死细菌 D.白细胞吞噬病菌</p><p>达标训练：</p><p>1、下列不属于免疫器官的是( )</p><p>A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏</p><p>2、在胸腺中成熟的是( )</p><p>A、淋巴细胞 B、吞噬细胞 C、T细胞 D、B细胞</p><p>3、关于浆细胞来源的叙述正确的是( )</p><p>A、浆细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激</p><p>B、记忆细胞在外理抗原后能够产生浆细胞</p><p>C、浆细胞多数产生于T细胞呈递抗原后</p><p>D、B细胞在胞腺中发育为浆细胞</p><p>4、可以成为人体第三道防线的结构是( )</p><p>①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原决定簇</p><p>A、①③④⑤⑥ B、③④⑥⑦ C、①②③④⑥ D、①③⑤⑥</p><p>5、关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是( )</p><p>A、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用</p><p>B、吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作中</p><p>C、吞噬细胞不属于免疫细胞</p><p>D、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用</p><p>6、关于记细胞形成的叙述中，正确的是( )</p><p>A、只由部分B细胞形成 B、只由部分T细胞形成</p><p>C、B细胞和T细胞都不能形成 D、B细胞和T细胞都能形成</p><p>7、在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是( )</p><p>A、疫苗 B、外毒素 C、抗原 D、抗体</p><p>8.病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是 ( )</p><p>A.氨基酸和核糖体 B.氨基酸和高尔基体</p><p>C.核苷酸和核糖体 D.核苷酸和高尔基体</p><p>9.抗体是由下列哪种细胞产生的 ( )</p><p>A.T细胞 B.B细胞 C.效应T细胞 D.浆细胞</p><p>10.艾滋病毒(HIV)主要侵染的是 ( )</p><p>A.B细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.神经细胞</p><p>11.下列哪项属于非特异性免疫 ( )</p><p>A.白细胞吞噬侵入人体的病菌 B.接种卡介菌预防结核菌感染</p><p>C.新生婴儿从母体获得抗体 D.患过麻疹的人不会再患此病</p><p>12.回答有关免疫问题。</p><p>(1)抗原的化学成分多为_________________。当___________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的___________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。</p><p>(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因___________反应而脱落，这是___________细胞所起的作用。</p><p>(3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。</p><p>当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，</p><p>同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是</p><p>曲线___________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线</p><p>___________.其特点是______________________________，</p><p>这是因为初次免疫反应时产生的___________细胞的作用。若</p><p>第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。</p><p>答案：</p><p>12、⑴蛋白质或糖蛋白 B淋巴 浆细胞 ⑵排斥 T淋巴</p><p>⑶C B 反应快，产生的抗体多 记忆B D</p><p>【总结】2023年已经到来，新的一年优学生物网也会为您收集更多更好的文章，希望本文高二生物教案：免疫调节能给您带来帮助！下面请看更多频道：</p>
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