人教高二生物必修3复习方法
<p>学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来. 优学生物网分享了人教高二生物必修3复习方法，供大家阅读参考!</p><p>4种群和群落</p><p>考点1种群的特征</p><p>1.种群的概念和基本特征</p><p>种群的概念：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。</p><p>种群的基本特征：</p><p>(1)种群密度(种群最基本的数量特征)</p><p>(2)出生率和死亡率</p><p>出生率高于死亡率，种群密度增加;出生率低于死亡率，种群密度下降</p><p>(3)迁入率和迁出率</p><p>(4)年龄组成和性别比例</p><p>类型：增长型、衰退型、稳定型</p><p>性别比例失调种群密度减少</p><p>2.种群密度的调查方法</p><p>①样方调查法(植物)</p><p>②标志重捕法(动物)</p><p>考点2种群的数量变动及其生物模型</p><p>1.种群增长的J型曲线和S型曲线</p><p>(1)J型曲线：产生原因：食物、空间条件充裕，气候适宜，无敌害。</p><p>(2)S型曲线：产生原因：空间、食物、天敌等环境条件制约。在环境容纳量(K值)左右保持相对稳定。</p><p>2.研究种群数量变动的意义</p><p>研究种群数量变化的规律，可以为防治害虫提供科学依据，还可帮助人们对野生生物资源进行合理的利用和保护。</p><p>考点3群落的结构特征</p><p>1.群落的概念：在一定自然区域内相互间具有直接或间接关系的各种生物的总和。</p><p>2.种间关系：指不同种生物之间的关系</p><p>A、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，</p><p>B、寄生a、体内寄生，如蛔虫、猪肉绦虫。b、体表寄生，如虱、蚤。</p><p>C、竞争：两种生物生活有一起，相互争夺资源和空间等的现象。</p><p>D、捕食：是一种生物以另一种生物作为食物的现象。</p><p>3.空间结构：A、垂直结构：在垂直方向上，群落具有明显分层现象。</p><p>B、水平结构：在水平方向上，因地形起伏、光照明暗、湿度大小等因素使不同地段分布不同种群，种群的密度也有差别。</p><p>考点4群落的演替</p><p>1.群落演替的过程和主要类型</p><p>过程：裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段</p><p>主要类型：A、初生演替：</p><p>例如：</p><p>B、次生演替：</p><p>例如：</p><p>2.人类活动对群落演替的影响</p><p>人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。</p><p>人教高二生物必修3复习方法就分享到这里了，更多高二生物必修请继续关注优学生物网高中频道!</p>
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