2023年第二学期高二生物备课组教学工作计划
<p>生物学科是一门基础的自然学科，它的内容包罗万象，人们的生活处处都与生物有紧密的联系，小编准备了第二学期高二生物备课组教学工作计划，具体请看以下内容。</p><p>一、工作思路及目标</p><p>这学期完成选修三和会考复习的教学。会考结束后，每周课时5节(其中四节正课一节辅导)，四节正课用于正常的教学，一节辅导用于进行适当的练习。根据现在的高考模式，尽量不要学生课后在生物上花时间。</p><p>生物的教学要有针对性，提高生物B级与语数外的匹配度。</p><p>二、基本情况</p><p>高二理科班有四个实验班、八个普通班和四个文科班。</p><p>三、教材分析</p><p>本学期教学内容主要是生物选修三《现代生物科技专题》，本模块的内容包括基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程五部分。</p><p>本模块以专题的形式着重介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势与应用前景，以开拓学生视野，增强科技意识，激发学生探索生命奥秘和热爱生物科学的情感，为进一步学习现代生物学奠定基础。</p><p>由于本模块所涉及的领域属于高科技的内容,技术复杂且进展迅速,学生不可能在短时间内有深入的理解,因此在介绍各种生物技术时,更侧重技术的生物学原理. 关于各工程的具体操作技术则从简,不做重点,只让学生作一般性了解。</p><p>选修一是以生物科学实验为主，能进行的实验，我们尽力开设。</p><p>四、教学安排</p><p><table><tbody><tr><td><p>章 节</p></td><td><p>课 题</p></td><td><p>课时数</p></td><td><p>周 次</p></td></tr><tr><td><p>专题1</p></td><td><p>基因工程</p></td><td><p>总8课时</p></td><td><p>1-3</p></td></tr><tr><td><p>科技探索之路</p></td><td><p>基础理论和技术的发展催生基因工程</p></td><td></td><td></td></tr><tr><td><p>1.1</p></td><td><p>DNA重组技术的基本工具</p></td><td><p>1课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>1.2</p></td><td><p>基因工程的基本操作程序</p></td><td><p>1课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>1.3</p></td><td><p>基因工程的应用</p></td><td><p>2课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>1.4</p></td><td><p>蛋白质工程的崛起</p></td><td><p>2课时</p></td><td></td></tr><tr><td></td><td><p>练习与检测</p></td><td><p>2课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>专题2</p></td><td><p>细胞工程</p></td><td><p>总12课时</p></td><td><p>4-7</p></td></tr><tr><td><p>科技探索之路</p></td><td><p>细胞工程的发展历程</p></td><td></td><td></td></tr><tr><td><p>2.1</p></td><td><p>植物细胞的工程</p></td><td></td><td></td></tr><tr><td><p>2.1.1</p></td><td><p>植物细胞工程的基本技术</p></td><td><p>2课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>2.1.2</p></td><td><p>植物细胞工程的实际应用</p></td><td><p>1课时</p></td><td></td></tr><tr><td></td><td><p>练习与检测</p></td><td><p>2课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>2.2</p></td><td><p>动物细胞工程</p></td><td></td><td></td></tr><tr><td><p>2.2.1</p></td><td><p>动物细胞培养和核移植技术</p></td><td><p>3课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>2.2.2</p></td><td><p>动物细胞融合与单克隆抗体</p></td><td><p>1课时</p></td><td></td></tr><tr><td></td><td><p>练习与检测</p></td><td><p>3课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>期中测试</p></td><td><p>考试讲评</p></td><td><p>3课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>专题3</p></td><td><p>胚胎工程</p></td><td><p>总12课时</p></td><td><p>8-12</p></td></tr><tr><td><p>科技探索之路</p></td><td><p>胚胎工程的建立</p></td><td></td><td></td></tr><tr><td><p>3.1</p></td><td><p>体内受精和早期胚胎发育</p></td><td><p>3课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>3.2</p></td><td><p>体外受精和早期胚胎发育</p></td><td><p>2课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>3.3</p></td><td><p>胚胎工程的应用及前景</p></td><td><p>3课时</p></td><td></td></tr><tr><td></td><td><p>练习与检测</p></td><td><p>4课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>专题4</p></td><td><p>生物技术的安全性和伦理问题</p></td><td><p>总10课时</p></td><td><p>13-16</p></td></tr><tr><td><p>科技探索之路</p></td><td><p>生物技术引发的社会争论</p></td><td></td><td></td></tr><tr><td><p>4.1</p></td><td><p>转基因生物的安全性</p></td><td><p>3课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>4.2</p></td><td><p>关注生物技术的伦理问题</p></td><td><p>3课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>4.3</p></td><td><p>禁止生物武器</p></td><td><p>1课时</p></td><td></td></tr><tr><td></td><td><p>练习与检测</p></td><td><p>3课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>专题5</p></td><td><p>生态工程</p></td><td><p>总10课时</p></td><td><p>17-20</p></td></tr><tr><td><p>科技探索之路</p></td><td><p>生态工程的兴起</p></td><td></td><td></td></tr><tr><td><p>5.1</p></td><td><p>生态工程的基本原理</p></td><td><p>3课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>5.2</p></td><td><p>生态工程的实例和发展前景</p></td><td><p>4课时</p></td><td></td></tr><tr><td></td><td><p>练习与检测</p></td><td><p>2课时</p></td><td></td></tr><tr><td><p>期末复习</p></td><td></td><td> </td><td><p>21-22</p></td></tr><tr><td><p>期末考试</p></td><td> </td><td> </td><td><p>22</p></td></tr></tbody></table>高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的第二学期高二生物备课组教学工作计划，希望大家喜欢。</p>
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