中考生物考前模拟试题：2023年
<p>由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，优学生物网初中频道为大家准备了中考生物考前模拟试题，欢迎阅读与选择!</p><p>一、选择题：</p><p>1、在动植物细胞的细胞质内都有一个非常重要的细胞器线粒体，能将细胞内有机物氧化分解，产生二氧化碳等代谢废物，能够控制这些废物运出的结构是( )</p><p>A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、线粒体</p><p>2、对于绿色植物来说，哪一种生理活动可以在下图所示的五种条件下持续进行( )</p><p>A、光合作用B、呼吸作用C、根毛吸水D、蒸腾作用</p><p>3、下列关于动物知识的叙述中除哪项外都是不正确的( )</p><p>A、水螅是只含有两个胚层的动物</p><p>B、海参是一种腔肠动物</p><p>C、蝗虫可以生活在陆地上的一个重要原因是它用气门完成呼吸</p><p>D、寄生虫的一个共同特征就是都不能自由运动</p><p>4、体动脉和肺动脉里分别流着纯的动脉血和静脉血的动物是( )</p><p>A、鲫鱼B、青蛙C、蜥蜴D、家鸽</p><p>5、从吃了混合性的食物在消化道内形成食糜之后，能分解得到一组消化终产物是( )</p><p>A、蛋白质、淀粉、脂肪B、氨基酸、麦芽糖、甘油</p><p>C、氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸D、一氧化碳、水、尿素</p><p>6、下列曲线，能正确表示氧和二氧化碳含量变化的是( )</p><p>7、右图表示血液流经肾单位时，尿素、尿酸的含量变化曲线( )</p><p>A、入球小动脉B、出球小动脉C、肾小球D、肾小管</p><p>8、某同学上腋的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗，药物到达伤口经历的血液循环路线是( )</p><p>A、只有体循环B、先肺循环，接着体循环，后肺循环</p><p>C、只有肺循环D、先体循环，接着肺循环，后体循环</p><p>9、某视力正常的同学，当他站在慢车亭候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来。下图中的能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是( )</p><p>10、某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、胃溃疡、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作，生活的人可能被传染的一组疾病是( )</p><p>A、肺结核、胃溃疡B、肺结核、甲型肝炎</p><p>C、色盲、甲型肝炎D、胃溃疡、色盲</p><p>二、填空题</p><p>1、(4分)如图所示，曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：</p><p>(1)曲线ab段表明</p><p>______________________________________________</p><p>(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在________℃左右。</p><p>(3)当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是_______毫克。</p><p>(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施?__________________</p><p>2、(6分)牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后，不仅影响食物的消化，而且会引起疾病，给人带来极大的痛苦。如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题。</p><p>(1)与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了哪一种?其作用是：________________。患龋齿时，若病菌侵入_________会引起剧烈的疼痛。举出一种你自己保护牙齿所采取的措施：___________________________</p><p>(2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断：</p><p>该动物最可能是_________食性动物，推断的理由是_________;</p><p>从此图可以推断该动物消化管的特点是__________</p><p>3、(6分)白血病是由于骨髓的造血功能异常引起的。2023年夏天，我国大陆地区的一名女学生身患白血病，生命垂危，在及时接收了台湾一位志愿者捐献的2023毫升骨髓后，经过医护人员的精心治疗，逐渐恢复了健康。患病女生的血型是O型，而台湾骨髓捐献者的血型是A型。试运用已学的知识分析回答下列问题。</p><p>(1)正常成年人体内，在_____________内可以找到有造血功能的骨髓细胞。捐献者在捐献骨髓一段时间后，身体可以完全恢复正常，这是因为骨髓具有_________能力。</p><p>(2)这位骨髓捐献者是台湾的一家医疗机构从当地骨髓库的近20万志愿者中筛选出来的，因为他的骨髓与患病女生的骨髓能相配对。他们的骨髓能相配对的根本原因是两人的某些______________的相似程序非常高，对于病人而言，移植的骨髓相当于_________，不相配对的骨髓容易遭受排斥而使移植失败。</p><p>(3)医生将患病女生的骨髓细胞杀死，再把捐献者的骨髓输入到她的体内，一段时间后检查发现患病女生的血液由O型血逐渐被A型血取代，这一结果表明___________________。</p><p>(4)如果该女生完全恢复了健康，若干年后与一名B型血(基因组成为IBi)的男子结婚，他们生育的孩子为A型血的几率有多大?为什么?________________</p><p>(注：基因组成IAIA或IAi者为A型血，基因组成IBIB或IBi者为B型血，基因组成为IAIB者为AB型血，基因组成为ii者为O型血。</p><p>4、(5分)一个山丘长满马尾松、灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等。</p><p>据此回答下列问题：</p><p>(1)上述环境及所有生物共同构成一个生态系统，从其组成成分看，真菌属于________</p><p>(2)草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何有同：_____________________________________</p><p>(3)请写出此生态系统中最长的食物链___________</p><p>(4)松树及其他植物为动物提供了诸多生存条件，请列举两种：_________________________</p><p>(5)单一马尾松森林最易爆发松毛虫灾害，采取什么措施可以避免虫灾发生?(写出两种措施)__________________________________</p><p>5、(5分)为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组同学提出了三种实验方案。他们的共同特点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。</p><p>方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺激素制剂。B组不加药剂。</p><p>方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素。B组蝌蚪不做处理。</p><p>方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。</p><p>请你认真、仔细地分析以上三种方案：</p><p>(1)三个方案中的对照组分别为______________</p><p>(2)你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为</p><p>方案一：__________________________________</p><p>方案二：__________________________________</p><p>方案三：__________________________________</p><p>(3)你认为比较合理的方案是哪个?为什么?</p><p>现在是不是感觉优学生物网初中频道为大家准备的中考生物考前模拟试题很关键呢?欢迎大家阅读与选择!</p>
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