2023学年度第二学期人教版八年级生物教学工作计划
<p>学情简析</p><p>在我所执教的8.18.2两个班级中，都有部分学生相对来说基础稍弱，对他们应加强基础知识的学习与巩固及其灵活运用，更重要的是调动学生学习生物的积极性；在新的一学期要做好汇考复习总动员，让大家潜心投入到汇考复习中来，争取在汇考中取得优异的成绩。</p><p>学期教学任务与课标要求</p><p>1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。</p><p>2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。</p><p>3、通过学习使学生知道如何健康地生活。</p><p>4、对学生进行辨证唯物主义和爱国主义教育。</p><p>教学重点难点关键</p><p>全期教材共分6个章节，即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。与上一个学期相比，增加了观察与思考，科学、社会、技术栏目，增加了学生的阅读量，扩大了知识面。</p><p>教学内容与时间分配</p><p>1----2</p><p>生物的生殖和发育</p><p>3----5</p><p>生物的遗传和变异</p><p>6----7</p><p>生物的进化</p><p>8----9</p><p>传染病和免疫</p><p>10--11</p><p>复习</p><p>期中考试</p><p>12--13</p><p>用药和急救</p><p>14--15</p><p>了解自己</p><p>增进健康</p><p>16--17</p><p>期末复习、会考</p><p>主要教学措施</p><p>1、精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教；</p><p>2、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率；</p><p>3、分层次设置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生得到提高；</p><p>4、适当设计生物科技实践活动，充分调动学生的学习兴趣；</p><p>5、定期举行月考，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补漏；</p><p>6、引领学生开展复习方法交流等活动，让优生带动差生共同进步。</p><p>教改设想或教研专题</p><p>在科学探究技能的训练方面，除了训练学生提出问题、作出假设、观察、实验、收集和分析资料等一般过程技能外，尤为侧重训练应用和评价的技能，包括证据和逻辑的运用、对所提出的问题进行评价、对证据和假说进行评价、运用所学知识进行设计和预测等。</p>
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