关于初一上册生物期末复习练习:光合作用
<p>学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。优学生物网编辑了初一上册生物期末复习练习,希望对您有所帮助!</p><p>1.如 果把绿叶比喻为绿色工厂,这个工厂的产品为()</p><p>A.光和叶绿素 B.二氧化碳和水</p><p>C.淀粉和氧气 D.二氧化碳和糖类</p><p>2.人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。下列环境中植物光合作用产生的氧气最多的是()</p><p>A.清晨的草地 B.下午的草地</p><p>C.清晨的树林 D.下午的树林</p><p>3.生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳氧平衡。下列人类活动最有利于维持碳氧平衡的是( )</p><p>A.大力植树造林B.发展畜牧养殖业</p><p>C.发展淡水养殖D.减少农药使用量</p><p>4. 将经暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到阳光下(如下图)。几小时后,将叶摘下,经酒精脱色后滴碘液,发现整片叶都不变蓝。主要是因为()</p><p>A.氧气太多 B.缺乏二氧化碳</p><p>C.缺水 D.温度太高</p><p>5. 正常情况下,生物圈中的碳氧平衡能够维持,是因为()</p><p>A.呼吸作用消耗氧,产生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,产生氧</p><p>B.呼吸作用消耗二氧化碳,产生氧;光合作用消耗氧,产生二氧化碳</p><p>C.燃料燃烧消耗氧,产生二氧化碳</p><p>D.光合作用消耗二氧化碳,产生氧</p><p>6.在一定面积的土地上,为了提高农作物的产量,种植农作物应()</p><p>A.尽量稀疏,留出空地,有利于农作物接受阳光</p><p>B.尽量密植,提高单位面积的种植量,提高产量</p><p>C.合理密植,让阳光尽量多地照在农作物上,植物间相互遮光</p><p>D.合理密植,让阳光尽量多地照在农作物上,植物间又不相互遮光</p><p>小编为大家提供的初一上册生物期末复习练习就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。</p>
页:
[1]