2023年初一年级生物下册期末测试题汇编
<p>聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来优学生物网为大家提供的2023年初一年级生物下册期末测试题</p><p>一、选择题</p><p>1.组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是( )。</p><p>A.糖类、水 B.蛋白质、水 C.水、蛋白质 D.维生素、无机盐</p><p>2.食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是( )。</p><p>A.水、脂肪、糖类 B.糖类、脂肪、蛋白质</p><p>C.水、无机盐、维生素 D.糖类、脂肪、维生素</p><p>3.作为能源物质贮存在人体内的是( )。</p><p>A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.糖类</p><p>4.下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是( )。</p><p>A.钙片、生长激素 B.钙片、鱼肝油</p><p>C.钙片、葡萄糖 D.钙片</p><p>5.下列对于如图的叙述中，哪项是错误的?()</p><p>A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶</p><p>B.②能消化蛋白质</p><p>C.③分泌的消化液含有多种消化酶</p><p>D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官</p><p>6.下列消化器官中不与食物直接接触的是( )。</p><p>A.胃 B.小肠 C.口腔 D.肝脏</p><p>7.下表是某同学在做唾液淀粉酶的消化作用实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用( )。</p><p>试管加入物质温度加入碘液</p><p>1淀粉糊+唾液37 ℃不变蓝</p><p>2 淀粉糊+唾液0 ℃变蓝</p><p>A.需要适宜的pH B.只对一种物质起作用</p><p>C.需要适宜的温度 D.效率很高</p><p>8.从人的消化道中取出一些内容物，经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的?( )</p><p>A.食道 B.胃 C.小肠下部 D.大肠</p><p>9.王维同学的饮食习惯不好，常吃肉类食品，不吃蔬菜和水果，结果导致他的牙龈经常出血。原因是该同学的体内缺乏 ( )</p><p>A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D</p><p>10.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成哪种成分被吸收?( )</p><p>A.麦芽糖 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.甘油</p><p>11.下列消化腺所分泌的消化液不含消化酶的是( )。</p><p>A.肝脏 B.胰腺 C.胃腺 D.唾液腺</p><p>12.肝炎病人怕吃油腻食物，主要是因为( )。</p><p>A.人体内脂肪过多 B.油腻食物有浓厚的气味</p><p>C.油腻食物营养不丰富 D.胆汁分泌不足，影响到脂肪消化</p><p>13.下列哪一项与小肠的吸收功能无关?( )</p><p>A.肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5～6米</p><p>C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛</p><p>14.糖类、脂肪、蛋白质三大类营养物质在消化道中的消化顺序是( )。</p><p>A.糖类、脂肪、蛋白质 B.糖类、蛋白质、脂肪</p><p>C.脂肪、蛋白质、糖类 D.蛋白质、糖类、脂肪</p><p>15.学生的一日三餐应为身体供应的热量比例最好是( )。</p><p>A.早∶中∶晚=3∶4∶3 B.早∶中∶晚=1∶6∶3</p><p>C.早∶中∶晚=2∶6∶2 D.早∶中∶晚=4∶3∶3</p><p>16.呼吸系统的主要器官是( )。</p><p>A.鼻 B.咽 C.气管和支气管 D.肺</p><p>17.人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体( )。</p><p>①温暖②湿润③干燥④清洁</p><p>A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④</p><p>18.感冒时，常常感到呼吸困难、进食无味，是因为( )。</p><p>A.由于病毒过多，鼻腔堵塞</p><p>B.由于病菌侵犯，味觉失灵</p><p>C.由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少</p><p>D.鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激</p><p>19.肺泡数量多，其意义是( )。</p><p>A.使气体流量增加 B.使肺内气体容量增多</p><p>C.加大了气体交换的面积 D.使肺内氧含量增加</p><p>20.下列关于平静呼吸过程中吸气的表示，哪项是正确的?( )</p><p>A.胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺</p><p>B.胸廓回缩肺扩张肺内气压大气压气体入肺</p><p>C.胸廓扩大肺缩小肺内气压大气压气体入肺</p><p>D.胸廓回缩肺缩小肺内气压大气压气体入肺</p><p>21.能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是( )。</p><p>A.甲 B.乙 C.丙 D.丁</p><p>22.人体内二氧化碳浓度最大的地方是( )。</p><p>A.肺泡 B.肺泡周围的毛细血管</p><p>C.组织细胞 D.组织细胞周围的毛细血管</p><p>23.与吸入的气体相比，呼出气体中氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于( )。</p><p>A.肺泡内的气体交换</p><p>B.气体在血液中的运输</p><p>C.气体在呼吸过程中的扩散</p><p>D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳</p><p>24.体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是( )。</p><p>A.二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降</p><p>B.二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升</p><p>C.二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升</p><p>D.二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降</p><p>25.人体吸收的氧最终去向是( )。</p><p>A.用来构成组织细胞 B.用来与血红蛋白结合</p><p>C.用来交换二氧化碳 D.用来氧化分解有机物</p><p>二、非选择题。</p><p>26.右图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。</p><p>(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_______。</p><p>(2)人每天吃进的食物主要在图中标号_______所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。</p><p>(3)能暂时储存食物，并且进行初步消化的器官是[ ]______。</p><p>(4)标号④所示器官分泌的消化液称为_______，它消化脂肪的方式属于_______。</p><p>(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_______所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊!</p><p>27.下图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解，据图回答问题。</p><p>(1)图中①所指的酶是____________，由___________分泌。</p><p>图中②所指的酶存在于_______、________所分泌的消化液中。</p><p>(2)图中③所指的物质是_______;④所指的物质是________。</p><p>(3)物质④在________被吸收，进入血液循环。</p><p>28.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究口腔对淀粉的消化作用时，进行了以下实验：</p><p>试管编号123</p><p>馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量</p><p>唾液有无2mL唾液A 2mL唾液</p><p>是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌</p><p>保温37℃水浴保温10分钟</p><p>加入碘液2滴</p><p>请回答下列问题：</p><p>(1)为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入____________，与1号试管起____________作用。</p><p>(2)为了证明牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头有消化作用，应选用____________两支试管进行对照实验。</p><p>(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是____________________________________________。</p><p>(4)有的同学提出除了以上三支试管外，还要设置第四支试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同。你认为第四支试管的设置_________(填有或无)必要。</p><p>(5)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_________消化，又能进行____________消化。</p><p>29.分析图表，回答问题。</p><p>图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：</p><p>(1)曲线甲是______的消化，曲线乙是______的消化，曲线丙是______的消化。</p><p>(2)蛋白质在[ ]______和[ ]______中被消化，其消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______。</p><p>(3)从图中可以看出，食物的消化开始于______，完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在[ ]______。</p><p>(4)胰腺分泌的胰液在[ ]______进入消化道。该区域具有的消化液，还有______和______。</p><p>30.下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。</p><p>(1)甲图表示的是__________，乙图表示的是___________。</p><p>(2)从AC血液发生的变化是________________。</p><p>(3)从FD血液发生的变化是_________________。</p><p>(4)两图中，含氧量最高处是______，含二氧化碳量最高处是________________。</p><p>(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_________________。</p><p>(6)人体内的气体交换包括_________和_________两个过程，它们是通过_______________作用而实现的。</p><p>31.下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。</p><p>(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化。</p><p>(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都______。</p><p>(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点，此时肺内气压与大气压的值______。</p><p>(4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：</p><p>AB_____________________;BC_____________________。</p><p>.
页:
[1]