生物高二级生态系统及其稳定性单元测试题（2023）
<p>生态系统是开放系统，为了维系自身的稳定，生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险。以下是优学生物网为大家整理的生物高二级生态系统及其稳定性单元测试题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，优学生物网一直陪伴您。</p><p>1.以下可称为生态系统的是()</p><p>A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者</p><p>B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物</p><p>C.一个池塘中的所有水蚤和分解者</p><p>D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草</p><p>答案 B</p><p>解析 本题主要考查了生态系统的组成成分，分析如下：</p><p>只有选项B含有生态系统的两大部分，而其他三个选项只含有生物。</p><p>2.森林中的一棵树死了，倒在地上，苔藓、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个()</p><p>A.种群 B.群落</p><p>C.生态系统 D.生物圈</p><p>答案 C</p><p>解析 种群是同种生物所有个体的总和，群落是不同生物种群的总和，生态系统是指生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体，生态系统与生物群落的包容关系是显而易见的，该题中既包括苔藓等自养型生物，又包括白蚁、蠕虫、蜘蛛、老鼠等动物，朽木及其环境又包含了阳光、温度、水分、土壤、空气等。它是生产者、消费者、分解者构成的生物群落及其无机环境相互作用的自然系统，即一个生态系统。</p><p>知识点二 生态系统中各组成成分的分析</p><p>3.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是()</p><p>A.太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分</p><p>B.硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者</p><p>C.病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者</p><p>D.蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者</p><p>答案 B</p><p>解析 在生态系统中各成分的组成是了解生态系统的前提。</p><p>4.如图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系，土壤中硝酸盐含量下降的原因是 ()</p><p>A.消费者排泄量增加</p><p>B.牧草的根增加</p><p>C.分解者数量增加</p><p>D.牧草枯死量增加</p><p>答案 B</p><p>解析 A项消费者排泄物被分解者分解成无机物，一般情况下应导致硝酸盐等无机物的含量升高;B项牧草可以通过根部从土壤中吸收硝酸盐为自身生命活动提供营养物质，所以随着牧草数量的增加，其从土壤中吸收的硝酸盐也增加，土壤中的硝酸盐含量就会下降;C项分解者通过自身的分解作用将有机物转变为无机物，若分解者增加，则硝酸盐等无机物的含量会升高;D项牧草枯死后会被分解者分解成无机物，硝酸盐等无机物的含量也应升高。</p><p>知识点三 生态系统的营养结构</p><p>5.下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是()</p><p>A.此食物网共有6条食物链</p><p>B.硅藻既是生产者，又是分解者</p><p>C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级</p><p>D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大</p><p>答案 C</p><p>解析 本题主要考查了食物链和食物网的相关知识，应从以下几个方面分析：</p><p>①确定食物网中食物链条数。</p><p>关键点 ②食物链中的成分及相互关系。</p><p>③食物网中的生物间数量变化的相互影响。</p><p>此食物网共有9条食物链，硅藻是植物，属于生产者，不是分解者，生产者遭到破坏对食物网的影响最大。而磷虾在每一条食物链中都是第二营养级，所以C项对。</p><p>6.下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中不正确的是()</p><p>A.该生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级</p><p>B.该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者</p><p>C.从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者绿色植物</p><p>D.该食物网由6条食物链组成，鹰为最高营养级</p><p>答案 D</p><p>解析 该食物网含有7条食物链。多种生物在食物网中占有不同的营养级，该食物网中有且仅有生产者和消费者，其中生产者是生态系统的基石。</p><p>最后，希望小编整理的生物高二级生态系统及其稳定性单元测试题对您有所帮助，祝同学们学习进步。</p>
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