初二生物下册第五单元测试及答案参考
<p>同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初二生物下册第五单元测试，希望可以帮助到大家!</p><p>一、选择题</p><p>1.按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为( )</p><p>A.发育学 B.生物学 C.分类学 D.演化论</p><p>2.科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个更小的等级：门.纲.目.科.属.种。其中最基本的分类单位是( )</p><p>A.界 B.门 C.属 D.种</p><p>3.下列哪项是被子植物分类的重要依据( )</p><p>A.根.茎.叶 B.花.叶</p><p>C.茎.叶 D.花.果实.种子</p><p>4.下列植物中，能产生种子，但种子外面无果皮包被的是( )</p><p>A.向日葵 B.玉米</p><p>C.油松 D.水绵</p><p>5.猫和虎的共同分类单位是猫属，猫和狗的共同分类单位是食肉目，据此可以确定 ( )</p><p>A.猫和虎和共同特征较多 B.猫和狗的共同特征较多</p><p>C.虎和狗的共同特征较多 D.A.B.C都不正确</p><p>6.如果增加亚科这一分类单位，其分类地位应处于( )</p><p>A.界与纲之间 B.门与目之间</p><p>C.科与属之间 D.属与种之间</p><p>7.小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物，其主要原因是它们的( ) 器官表现出相同特征。</p><p>A.根.茎 B.叶.花 C.花.果实.种子 D.根.叶</p><p>8.下列分类单位由小到大排列的是 ( )</p><p>A. 种.科.属.目.纲.门.界 B. 种.属.目.科.纲.门.界</p><p>C. 种.属.科.目.纲.门.界 D. 属.种.科.目.纲.门.界</p><p>9.生物分类的主要依据是( )方面的特征。</p><p>A.数量 B.大小</p><p>C.生活环境 D.形态结构</p><p>10.下列各项不属于被子植物分类主要依据的是( )</p><p>A.叶 B.花 C.果实 D.种子</p><p>11.植物的营养器官不是被子植物分类主要依据的主要原因是( )</p><p>A.出现的时间早 B.生存时 间长</p><p>C.受环境影响长 D.以上都是</p><p>12.马和斑马在相同的分类单位中的最小的单位是( )</p><p>A.界 B.门 C.纲 D.属</p><p>13.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是 ( )</p><p>A.小麦和玉米.大豆之间没有共同的特征</p><p>B.小麦与玉米.大豆之间共同特征一样多</p><p>C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多</p><p>D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少</p><p>14.从生物在分类中的位置可以看出生物之间的哪种关系( )</p><p>A 亲缘 B 食物 C 环境 D 外形</p><p>15.在生物的下列分类单位中，包含种类最多和共同特征最多的分别是( )。</p><p>A.纲;种 B.界;种 C.科;种 D.门;科</p><p>16.下面亲缘关系最近 的一组动物是( )</p><p>A 鲸鱼与鲨鱼 B 麻雀与蝙蝠 C 非洲狮与东北虎 D 猎犬与鸡</p><p>17.我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是( )</p><p>A.种加词┼属名B.属名┼种加词C.种加词┼科名D.科名┼种加词</p><p>18.俗话说风马牛不相及，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是( )</p><p>A.亚门.草食性 B.纲.胎生和哺乳 C.目.恒温动物 D.科.体表被毛</p><p>19.下列植物中，种子不被果皮包被的是( )</p><p>A.向日葵 B.月季 C.松树 D.玉米</p><p>20.裸子植物和被子植物的主要划分依据是( )</p><p>A.是产生种子进行繁殖，还是产生孢子 进行繁殖 B.茎是否高大</p><p>C.种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D.种子有果皮包被，还是无果皮包被</p><p>21.小明将六种生物依某一标准进行分类，结果方框内所示，他是根据什么进行分类的?( )</p><p>Ⅰ组 水螅.蜈蚣.蚯蚓</p><p>Ⅱ组 燕子.蟾蜍.乌龟</p><p>A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同</p><p>22.转基因西红柿和普通西红柿属于( )</p><p>A.不同科 B.不同属 C.不同种 D.同一种</p><p>二、非选择题</p><p>23.下面是几种植物、植物类群及类群的特征，请将各部分用线连接起来。</p><p>a. 银杏 ① 藻类植物 A. 无根茎叶</p><p>b. 水绵 ② 被子植物 B. 无花、种子裸露</p><p>c. 桃树 ③ 苔藓植物 C. 具茎叶，根为假根</p><p>d. 铁线蕨 ④ 裸子植物 D. 具根茎叶，孢子繁殖</p><p>e. 葫芦藓 ⑤ 蕨类植物 E. 种子外有果皮包被</p><p>24.下面是几种鸟足图，分析比较这几种生活习性不同的鸟足。</p><p>⑴标有字母 的足，适于捕捉小动物;</p><p>⑵标有字母 的足，适于游泳;</p><p>⑶标有字母 的足，适于在树上攀援;</p><p>⑷标有字母 的足，适于奔走;</p><p>⑸标有字母 的足，适于在沼泽地或浅水 滩中行走。</p><p>25.我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗?你能区分它们吗?据下图回答问题。</p><p>(1)在以上植物中，用种子繁殖的植物是 (用字母表示)， A和E的不同是有 。[</p><p>(2)可以用孢子繁殖后代的植物是 ;其中可以作检测空气质量指示的植物是 ，在餐桌上经常出现的植物是 。(用字母表示)</p><p>(3)你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗?(用箭头和字母表示)</p><p>。</p><p>(4)被子植物进行分类的时候， 、 和 是分类的重要依据</p><p>26.下列是一些生物的类群，探究将它们划分在一个 类群的依据：</p><p>(1)哺乳类动物：鲸、虎、鼠、猫、狗、蝙蝠;分类依据： 。</p><p>(2)昆虫类：蜜蜂、蜻蜓、蟋蟀、蝴蝶、蝗虫;分类依据： 。</p><p>(3)原生动物类：草履虫、变形虫、疟原虫、钟虫：分类依据： 。</p><p>(4)两栖动物类：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈：分 类依据： 。</p><p>(5)软体动物类：扇贝、蜗牛、乌贼、蛏：分类依据： 。</p><p>参考答案</p><p>一、选择题</p><p>题号2023202320231</p><p>答案CDDCACCCDAD</p><p>号2023202320232023202322</p><p>答案DDABCBBCDAD</p><p>二、非选择题</p><p>23. a④B b①A c②E d⑤D e③C</p><p>24.ACBED</p><p>25.(1)A B E A的种子外有果皮，而E的种子裸露</p><p>(2)C D F F D</p><p>(3)D F C E A、B</p><p>(4)花 果实 种子</p><p>26. (1)胎生、哺乳 (2)身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅</p><p>(3)都是单细胞动物 (4)幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 (5 )有贝壳，身体柔软。</p><p>这篇初二生物下册第五单元测试就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！</p>
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