2023初中二年级生物期末考试卷
<p>距离期末考试越来越近了，这是检验我们一学期学习成果的时期。对于初二生物的学习，编辑老师提醒大家要多做一些练习题。一起来看一下这篇初中二年级生物期末考试卷吧!</p><p>1. 真菌和细菌生活必需的基本条件是 ( )</p><p>A.水份、适宜的温度、有机物 B.水份、适宜的温度、无机物</p><p>C.水份、较高的温度、充足的食物 D.水份、适宜的温度、充足的氧气</p><p>2.下列对种这个分类等级的理解不正确的是( )</p><p>A.一种生物就是一个物种</p><p>B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代</p><p>C.同种生物个体之间的基因差别是最小的</p><p>D.一个生态系统中的生物都是同一个种</p><p>3.生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是( )</p><p>A.纲 B.科 C.属 D.种</p><p>4.能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是( )</p><p>A.目 B.纲 C.门 D.界</p><p>5.右图所示的是某些鸟的足，具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是( )</p><p>A.草原生态系统和森林生态系统</p><p>B.森林生态系统和湿地生态系统</p><p>C.农田生态系统和湖泊生态系统</p><p>D.河流生态系统和草原生态系统</p><p>6.油松和向日葵的主要差别是( )</p><p>A.根、茎、叶是否发达 B.生长期的长短</p><p>C.种子有没有果皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠</p><p>7.下列对于生态平衡理解正确的是( )</p><p>A生态系统中各种生物数量保持相等</p><p>B.生态系统中各种生物数量保持不变</p><p>C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定</p><p>D.生态系统中各种生物数量不断变化</p><p>8.宇航员长时间在太空飞行，身体失重影响血液向下肢的运输，如果不采取适当的措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。为了解决以上问题，科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服(又叫抗荷服)，使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢。科学家模仿的生物是( )</p><p>A.骆驼 B.驼鸟 C.长颈鹿 D.大象</p><p>9.世界上第一个发现细菌存在的科学家是( )</p><p>A.列文虎克 B.巴斯德 C.弗莱明 D.达尔文</p><p>10.下列关于仿生例子的描述中，错误的是( )</p><p>A.模仿萤火虫发冷光──日光灯 B.模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹</p><p>C.模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势 D.模仿肾脏的功能──血液透析机</p><p>11.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是( )</p><p>A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失</p><p>C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色</p><p>12.下列属于单细胞真菌的是</p><p>A.木耳 B.酵母菌 C.青霉菌 D.曲霉</p><p>13.海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们( )</p><p>A.用鳃呼吸 B.用肺呼吸 C.用气囊呼吸 D.用皮肤呼吸</p><p>14.草履虫属于无脊椎动物，是因为( )</p><p>A.它的身体只有一个细胞 B.它的身体没有外骨骼</p><p>C.它的身体内没有脊柱 D.它生活在水中</p><p>15.当鱼损失了尾鳍的时候，鱼会出现的现象是。( )</p><p>A.只能下沉，不能上浮 B.只能上浮，不能下沉</p><p>C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持前进的方向，而且游泳的速度减慢</p><p>16.动物具有学习能力，这有利于它们( )</p><p>A.找到食物 B.逃避敌害</p><p>C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境</p><p>17.下面的例子中，不属于动物行为的是( )</p><p>A.猫静伏于老鼠出没的洞口 B.变色龙由褐色变成绿色</p><p>C.母兔生下的小兔有黑色和白色 D.蝙蝠白天栖息于岩壁上</p><p>18. 蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的( )</p><p>A.运动 B.呼吸作用 C.吸收营养 D.排泄</p><p>19.动物骨骼肌的特性是( )</p><p>A.受到刺激后，会发生收缩反应</p><p>B.受到刺激后，会发生舒张反应</p><p>C.受到神经系统传来的兴奋刺激后，会发生收缩反应</p><p>D.受到神经系统传来的兴奋刺激后，会发生舒张反应</p><p>20.家鸽最发达的肌肉位于( )</p><p>A.胸部 B.颈部 C.躯干部 D.四肢</p><p>21.下列属于先天性行为的是( )</p><p>A.家中饲养的小猫到固定的地方大小便 B.青蛙捕食害虫</p><p>C.蚯蚓走迷宫 D.兀鹫会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味</p><p>22.曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是( )</p><p>A.孢子生殖 B.营养生殖 C.分裂生殖 D.种子生殖</p><p>23. 对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是( )</p><p>A.被子植物茎杆的质地 B.叶子的形状</p><p>C.花或果实、种子的特征 D.人类对其利用价值大小</p><p>24.在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为( )</p><p>A.大多数细菌缺乏叶绿体 B.细菌都没有成形的细胞核</p><p>C.大多数细菌缺少液泡 D.细菌不需要呼吸</p><p>25. 炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即浮头)，严重时还造成鱼群大量死亡(即泛塘)。这是由于( )</p><p>A.空气缺氧 B.水中缺氧</p><p>C.缺乏饵料 D.池塘缺水</p><p>26. 下列各组中，除哪一组外，都是单细胞生物。( )</p><p>A.酵母菌、衣藻 B.白细胞、水蚤</p><p>C.结核杆菌、肺炎双球菌 D.甲烷细菌、醋酸杆菌</p><p>27.在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于( )</p><p>A.大豆能进行光合作用 B.大豆的细胞核里有DNA</p><p>C.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有机物</p><p>28.下列情况中，与真菌的作用无关的是( )</p><p>A.制作馒头和面包 B.酿造酱油和红酒</p><p>C.保障生物圈中二氧化碳的循环 D.制造酸奶和香醋</p><p>29.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当( )</p><p>A.立即把它放回大自然 B.把它带回家中养着观赏</p><p>C.把它抓住去卖钱 D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然</p><p>30.保护生物多样性首先要做的事情是( )</p><p>A.提高人们对保护生物多样性的认识</p><p>B.颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施</p><p>C.对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决</p><p>D.把走私的动物、植物没收拍卖</p><p>二、非选择题(除标明分值的，每空1分，共23分)</p><p>31.养过蚕的同学都知道，蚕的幼虫在生长过程中要蜕几次皮，这些皮实际上就是蚕的 。</p><p>32.右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。</p><p>(1)细菌的基因存在于字母 所指的结构中。</p><p>(2)当字母 所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体──芽孢，以抵抗不良环境。</p><p>(4)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。</p><p>33.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。</p><p>34.节肢动物的共同特征是：身体有很多 构成;体表有 ;足和触角 。</p><p>35.蜜蜂在采集花粉的同时，也能帮助植物 。榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛树 。</p><p>36.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的目的是弄清不同类群之间的 关系和进化关系。分类的依据是生物在 等方面的特征。</p><p>37.(6分)请你把右面两种动物分别与它们相关的分类单位用线相连。</p><p>38.要保护生物多样性，其根本措施是要保护 的多样性，其中，最有效的办法就是建立 。</p><p>39. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的经济效益。这是利用 (选填物种、基因、生态系统)多样性改良作物品种一个典型实例。</p><p>40.长期以来，人们都是用砍下来的树木栽培香菇，现在已改用加工竹木时剩下的下脚料、锯末或其他有机物作培养基栽培香菇。这样做的好处是有利于保护环境。栽培香菇之所以要用有机物，是因为香菇的营养方式是 。</p><p>三、配对题。(填序号，每对1分共14分)</p><p>1、把下列每种动物与其所属的门或纲用配对起来。</p><p>1.珊瑚虫 a、爬行动物</p><p>2.田螺 b、腔肠动物</p><p>3.海虾 c、哺乳动物</p><p>4.兔园 d、甲壳动物</p><p>5.蛇 e、软体动物</p><p>6.蚯蚓 f、昆虫</p><p>7.按蚊 g、两栖动物</p><p>8.孔雀 h、环节动物</p><p>9.青蛙 i、鱼类</p><p>10草鱼 j、鸟类</p><p>2、 将下列动物与它们的呼吸器官配对：</p><p>11.蚯蚓 A、气管</p><p>12.蝗虫 B、鳃</p><p>13.鲫鱼 C、肺</p><p>14.家鸽 D、体壁</p><p>四.判断题(正确的打，错误的打。每题1分，共计10分)</p><p>题号20232023910</p><p>答案</p><p>1.动物所有的运动都只由运动系统来完成的。( )</p><p>2.一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性为。( )</p><p>3.一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食。 ( )</p><p>4.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，与培养基结合紧密。( )</p><p>5.细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用。( )</p><p>6.生活中常用到的食品、器具、服饰等都有多种分类方法。( )</p><p>7.根据是用孢子还是种子繁殖，可将植物分为孢子植物和种子植物。( )</p><p>8.所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。( )</p><p>9.感冒初期是由病毒感染引起的，用青霉素来治疗就可以。( )</p><p>10.在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。( )</p><p>五.简答题(每空2分，共23分)</p><p>1.20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降20230只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务降猫行动。</p><p>(1)蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、______、腹三部分构成。</p><p>(2)壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物。</p><p>(3)通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物?</p><p>答： 。</p><p>(4)从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持____ __中起重要作用。</p><p>(5)20世纪60年代，美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《____________》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静</p><p>2.通过对生物课的学习，怎样理解和认识生物的多样性?</p><p>3.我国在保护生物多样性方面，作了哪些大量的工作?作为一名新时代的公民，你对建立自然保护区有那些方面的理解和认识?</p><p>4.简述细菌的生殖?</p><p>试题答案</p><p>一.1.A 2.D 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.B</p><p>11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 16.D 17.C 18.B 19.A 20.A 21.B 22.A 23.C 24.A 25.B 26.B</p><p>27.C 28.D 29.D 30. A</p><p>二.31.外骨骼 32.⑴.A ⑵.C ③.B 33.组织 ，分工</p><p>34.体节，外骨骼，分节 35.传粉，传播种子</p><p>36.亲缘，形态结构和生理功能</p><p>37.略</p><p>38.生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，建立自然保护区</p><p>39.基因 40.腐生</p><p>三.1.b 2.e 3.d 4.c 5.a 6.h 7.f 8.j 9.g 10.i 11.d 12.a 13.b 14.c</p><p>四.1.╳ 2. 3. ╳ 4. 5. ╳ 6. 7. 8. ╳ 9.╳ 10.</p><p>五.1. ⑴.胸 ⑵.老鼠 ⑶. 不能 ⑷.生态平衡中 ⑸.《寂静的春天》</p><p>2.要点：种类的多样性，基因的多样性，生态系统的多样性</p><p>3.天然基因库，天然实验室，活的自然博物馆</p><p>4.细菌是分裂生殖的，不到半小时，细菌就能分裂一次</p><p>这篇初中二年级生物期末考试卷就为大家分享到这里了，更多相关内容请点击八年级生物期末试卷查看，同时，优学生物网初中频道还为初二同学们提供了【八年级期末试卷】，希望大家能够多加练习！</p>
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