meili 发表于 2022-10-21 11:22:00

2023初二年级人教版生物试题

<p>这篇关于2023初二年级人教版生物试题,是优学生物网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!</p><p>非选择题</p><p>31.识图作答题</p><p>请根据神经系统的结构示意图回答下列问题:</p><p>(1)请用图中的数字写出缩手反射活动的反射途径: 。</p><p>(2)当我们用电脑键盘打字时,感受器是图中的[ ]。手指能够准确的点击键盘上的字母键,主要是由[ ] 调节的。电脑屏幕上的图像成像在图中的[ ] 。</p><p>32.右图是A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况,据图分析回答下列问题:</p><p>(1)从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出 是正常人,而 可能患有 病。</p><p>(2)A、B两人用餐后,血糖浓度上升的原因是 ,随后血糖浓度下降,是因为 作用的结果。</p><p>(3)A体内血糖浓度下降的三条途径是:</p><p>① ②</p><p>③</p><p>(4)为治疗糖尿病,可为病人注射 ,</p><p>其作用是 。</p><p>33.(1)刚出生的婴儿,由于大脑没有发育完全,常发生尿床的现象;</p><p>(2)胸部脊髓完全横断的病人,出现尿失禁现象;</p><p>(3)脊髓腰骶段损伤的病人,常出现膀胱有尿不能排出的现象。</p><p>分析上述材料并回答问题:</p><p>(1)新生儿的排尿反射属于 反射,排尿中枢位于 内。</p><p>(2)胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与 的联系被切断,致使低级中枢失去了高级中枢的控制。</p><p>(3)脊髓腰骶段损伤的病人膀胱有尿不能排出的原因是 被损坏, 结构不完整,反射活动不能进行。</p><p>34.请利用所学的生物知识解释下列生活中的现象:</p><p>(1)小红在教室和同学玩耍时,手不小心被钉子扎了一下,立即缩回。这属于 反射,说明脊髓具有 功能。这时,突然有同学喊:老师来了!教室里马上安静下来,这属于 反射,该反射的神经中枢位于 。</p><p>(2)猪对饲养员的脚步声建立唾液条件反射的过程为:A.猪吃到食物,分泌唾液;B.开始时,猪听到饲养员的脚步声不分泌唾液;C.当饲养员的脚步声与食物多次结合后,猪只要听到脚步声即分泌唾液。</p><p>A中,猪分泌唾液为 反射,C中,猪分泌唾液为 反射;B中,饲养员的脚步声为 刺激,C中,饲养员的脚步声为 刺激;上述过程表明,条件反射是在 基础上,在 的参与下形成的。</p><p>35.有一位科学家曾做了一个这样的实验:</p><p>①给狗喂食,引起狗分泌大量唾液。</p><p>②使狗听到铃声,狗没有分泌唾液</p><p>③先使狗听到铃声,随即给狗喂食,如此重复多次。</p><p>④经过③训练后,当只给予铃声而不喂食时,狗也会有大量唾液分泌。</p><p>(1)上述实验中给狗喂食,狗吃食物会分泌唾液的反射属于 反射。(填简单或复杂)</p><p>(2)经过训练出生以后的小狗能够对铃声作出分泌唾液的反应,这属于 反射,此时的铃声是条件刺激。</p><p>(3)如果要使已经建立起来的复杂反射长时间保持下去,还需要经常使 刺激与条件刺激结合。否则,已建立的条件反射将逐渐 。</p><p>36.制作神经元模型。</p><p>基本材料:</p><p>厚白纸、彩色铅笔、较细的蓝色电线和较粗的红色电线(绝缘皮内铜丝是分股的)、剪子、胶带。</p><p>方法步骤:</p><p>①在厚白纸上用彩色铅笔画出神经元的细胞体,直径约为2023厘米,然后用剪子把画好的细胞体剪下。</p><p>②用几根10厘米长的蓝色电线连接在细胞体的边缘,把每根电线外端的绝缘皮去掉1厘米,露出一根细铜丝。</p><p>③用1根50厘米左右的红色电线连接在细胞体的边缘,把电线的另一端的绝缘皮去掉1厘米,露出一根细铜丝。</p><p>完成填空。</p><p>(1)神经元结构包括A ,B 。</p><p>(2)长的红色电线里面的铜丝代表的是神经元的 ,短的蓝色电线里面的铜丝代表的是 。</p><p>(3)在长的红色电线里面的铜丝外套有一层鞘,组成 ,它的末端的细小分支叫做 。</p><p>(4)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条 。</p><p>完成了小学阶段的学习,进入紧张的初中阶段。这篇是优学生物网特地为大家整理的,欢迎阅读!</p>
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