2023年人教版初二年级生物下册测试卷
<p>2023年人教版初二年级生物下册测试卷由优学生物网为您提供的，祝您学习愉快！</p><p>一.单项选择题(每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。每小题选对者得2分，共70分。)</p><p>1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示各项中，不参与组成人体的细胞是</p><p>2.绿色开花植物的结构层次是</p><p>A. 细胞组织系统植物体 B. 细胞组织器官植物体</p><p>C. 细胞器官系统植物体 D. 细胞器官组织植物体</p><p>3.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。下图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是</p><p>4. 下列各项中，能体现生物对环境适应的是</p><p>A.大树底下好乘凉 B.莲藕的茎和叶柄是中空的</p><p>C.千里之堤毁于蚁穴 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松</p><p>5.5月22日国际生物多样性日。在历史上苏州市曾出台过一些政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是</p><p>A.颁布了《苏州市湿地保护条例》 B.成立苏州光福自然保护区</p><p>C.围湖造田，垦荒种粮 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松</p><p>6.生 物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中错误的是</p><p>A.家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔</p><p>B.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌</p><p>C.蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现</p><p>D.鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活</p><p>7.科学家研究发现，幽门螺旋菌是一种引起胃肠道疾病的病原体。它最突出的细胞结构特点是</p><p>A.具有拟核 B.没有细胞壁 C.没有细胞膜 D.没有细胞质</p><p>8.洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如右图所示。那么，下述各项中，作为她探究实验的第二个生态瓶应该是</p><p>9.马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个事实直接说明</p><p>A.叶绿体中含叶绿素 B.光合作用能制造淀粉</p><p>C.叶绿素只 有在光下才能合成 D.叶绿素在光下才能进行光合作用</p><p>10.右图是岁寒三友 松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于</p><p>A.松和竹是裸子植物，梅是被子植物</p><p>B.梅和竹是裸子植物，松是被子植物</p><p>C.竹是裸子植物，松和梅是被子植物</p><p>D.松是裸子植物，竹和梅是被子植物</p><p>11.多个物种，一个星球。一个未来 。其中多个物种具体是指</p><p>A.物种的多样性 B.基因的多样性</p><p>C.生态学系统的多样性 D.蛋白质多样性</p><p>12.下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。下列有关叙述中，正确的是</p><p>下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。下列有关叙述正确的是</p><p>序号俗名学名</p><p>1扬子鳄Alligator sinensis</p><p>2非洲鳄Crocodilus uiloticus</p><p>3长吻鳄Garialis gangeticus</p><p>4密河短吻鳄Alligator mississippiensis</p><p>A. 扬子鳄与长吻鳄同种但不同属 B.非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种</p><p>C. 非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近 D.扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近</p><p>13.下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是</p><p>A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多</p><p>B.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味</p><p>C.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊</p><p>D.进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺</p><p>14.人体内绝大多数废物都通过尿液排出体外。成年人体内形成尿液和控制尿液排出的高级中枢分别是</p><p>A.尿道、小脑 B.肾脏、大脑 C.膀胱、脊髓 D.肾脏、脊髓</p><p>15.下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是</p><p>A.光合作用 B.呼吸作用 C.细胞分裂 D.细胞分化</p><p>16.右图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是</p><p>A.水 B.氧气</p><p>C.空气 D.二氧化碳</p><p>17.下列关于神经元的叙述中，错误的是</p><p>A.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位</p><p>B.神经元由细胞体和突起组成，其轴突或长的树突组成神经纤维</p><p>C.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在神经组织中大量存在</p><p>D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它神经元</p><p>18.观察右图人的心脏内部结构示意图，图中①和④所指的腔分别是心脏的</p><p>A.左心室、右心房 B.右心房、左心室</p><p>C.右心室、左心房 D.右心室、左心室</p><p>19.下列各项人类疾病中，是由于激素分泌异常引起的是</p><p>A. 巨人症和色盲症 B. 坏血病和糖尿病</p><p>C. 夜盲症和佝偻病 D. 糖尿病和侏儒症</p><p>20.鸟类的黑手党杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃 卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对小鸟该种行为的解释中，正确的是</p><p>①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p><p>21.右图表示的生理过程是</p><p>A.精子的形成过程</p><p>B.卵细胞的形成过程</p><p>C.卵细胞吞噬精子的过程</p><p>D.精子与卵细胞结 合的受精过程</p><p>22.用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是</p><p>A.AA B.aa</p><p>C.Aa D.AA和aa</p><p>23.右图是一朵完整的油菜花的结构示意图。其中最重要的结构是</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p><p>24.依据达尔文的进化学说，下列叙述正确是</p><p>A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果</p><p>B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉</p><p>C.蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获 得匍匐的习性</p><p>D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果</p><p>25.下列关于基因和性状及其关系的描述中，错误的是</p><p>A.基因能控制生物体的性状</p><p>B.基因椒DNA分子上的小片段</p><p>C.生物体所有的性状都是由一对基因控制的</p><p>D.显性性状不一定都是由一对显性基因控制的</p><p>26.右图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中，错误的是</p><p>A.a是由子房发育而成</p><p>B.b由胚珠发育而成</p><p>C.豌豆种子的胚由受精卵发育而成</p><p>D.每个种子的基因组合必定相同</p><p>27.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖成称为环境净化装置。蚯蚓能净化环境的主要原因是</p><p>A.能在湿润土壤的深层生活 B.身体柔软，能在垃圾中钻洞</p><p>C.身体分节，运动灵活自如 D.能分解枯叶、朽根等中的有机物</p><p>28.在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测</p><p>A.甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B .仅由环境条件引起的变异是不遗传的</p><p>C.环境改变使生物产生定向的变异 D.甘蓝的形态发生变化不属于变异</p><p>29.随着生活水平的不断提高，人们越来越关注健康问题。下列有关用药的常识和急救的方法中，不可取的是</p><p>A.为预防流行感冒，每天服用抗生素</p><p>B.遇到有人晕倒时，立即拨打120急救电话</p><p>C.即使是非处方药，在使用之前也应该仔细阅读使用说明</p><p>D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法进行急救</p><p>30.某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于</p><p>A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强机体免疫力</p><p>31.下表为某同学探究种子萌发的环境条件 时的部分操作，他所探究的环境条件是</p><p>罐头瓶实验材料处理(拧紧瓶盖)环境</p><p>①浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温</p><p>②干燥的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温</p><p>A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光</p><p>32. 研究发现，工作状态的电脑会产生一些电离辐射。一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置的变量最准确的描述是</p><p>A.大鼠的身体状况 B.电脑是否开机</p><p>C.电脑游戏种类 D.是否有电脑辐射</p><p>33.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中，所用试剂不能很好地达到实验目的地是</p><p>选项实验名称所用试剂使用目的</p><p>A.观察酵母菌临时装片碘液染色</p><p>B.绿叶在光下制造淀粉清水 溶解叶绿素</p><p>C.制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状</p><p>D.绿色植物光合作用吸收二氧化碳BTB溶液二氧化碳是否存在</p><p>34.右下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是</p><p>A.①变蓝，②变蓝</p><p>B.①变蓝，②不变蓝</p><p>C.①不变蓝，②变蓝</p><p>D.①不变蓝，②不变蓝</p><p>聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。优学生物网编辑以备借鉴。</p>
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