八年级生物期末测试试卷
<p>【摘要】八年级生物期末测试试卷多做试题，在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩，下面是小编为大家整理的初二生物试题，供大家参考，具体内容如下：</p><p>一、 你会选，想一想，试一试，看谁的答案更准确。(共25格，每格2分)</p><p>1、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是()</p><p>A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飞行</p><p>2、无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的。人体中最大的钙库是( B )</p><p>A、小肠 B、骨 C、皮肤 D、肌肉</p><p>3、医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是：( )</p><p>A、骨髓 B、骨松质 C、骨密质 D、骨膜</p><p>4、在推铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是：( )</p><p>A、同时收缩 B、舒张、收缩 C、同时舒张 D、收缩、舒张</p><p>5、下列行为属于先天性行为的是( )</p><p>A、狗拉雪撬 B、蚕吐丝 C、马拉车 D、猴子剥花生</p><p>6、两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于：( B )</p><p>A、取食行为 B、攻击行为 C、防御行为 D、繁殖行为</p><p>7、动物具有学习能力，这有利于( )</p><p>A、适应复杂的生活环境 B、找到配偶 C、逃避敌害 D、找到食物</p><p>8、下列动物种群中，不具有社群行为的是( )</p><p>A、密蜂群体 B、绵羊群体 C、白蚁群体 D、蚂蚁群体</p><p>9、下列有关骨髓的叙述，不正确的是( )</p><p>A、幼年时，全是具有造血功能的红骨髓 B、成年人的骨松质内，始终具有造血功能的红骨髓 C、随着年龄的增长，骨髓腔骨的红骨髓逐渐变为黄骨髓</p><p>D、人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓</p><p>10、研究动物行为的方法主要是采取( )</p><p>A、观察法和文献法 B、统计法和推理法 C、观察法和实验法 D、所有方法综合使用</p><p>11、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的( )</p><p>A、用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法</p><p>B、 用望远镜观察大猩猩的活动</p><p>C、 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程</p><p>D、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感</p><p>12、动物在生物圈中充当的是：( )</p><p>A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、ABC都对</p><p>13、人体的运动系统由( )组成。</p><p>A、骨膜、骨质和骨骼肌 B、骨、骨连结和骨骼肌</p><p>C、骨、骨连结和肌肉 D、骨、关节和骨骼肌</p><p>14、在植物蝗虫大山雀这条食物链的分析中，描述正确的是：( )</p><p>A、只有大山雀是消费者 B、只有蝗虫是消费者 C、只有植物是生产者</p><p>D、它们都是消费者</p><p>15、在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是( )</p><p>A、绿色植物能够分解植物遗体 B、细菌分布十分广泛</p><p>C、腐生细菌能够分解动植物遗体 D、动植物的遗体自身会分解</p><p>16、夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的( )</p><p>A、细菌 B、霉菌 C、病毒 D、酵母菌</p><p>17、有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于( )</p><p>A、异养 腐生 B、自养 腐生 C、自养 寄生 D、异养 寄生</p><p>18、以下不属于保护动物多样性基本措施的是( )</p><p>A、广泛布放动物食物 B、加强法制教育和管理 C、进行就地保护 D、采取易地保护</p><p>19、蜻蜓点水实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是( )</p><p>A、是一种先天性行为 B、是一种学习行为</p><p>C、是一种繁殖行为 D、该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定</p><p>20、酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用( )的发酵作用。</p><p>A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、曲霉 D、乳酸菌</p><p>21、微生物的营养方式有( )</p><p>A、腐生 B、寄生 C、自养 D、三种都有</p><p>22、一块骨骼肌可以看成是( )</p><p>A、一个细胞 B、一种组织 C、一种器官 D、一个系统</p><p>23、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。</p><p>(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于( )</p><p>A、先天性行为 B、偶然行为 C、取食行为 D、学习行为</p><p>(2)乙组小鸭在实验中的作用是( )</p><p>A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量</p><p>(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会( )</p><p>A、它们可能吓唬其它鸭了 B、它们将失去繁殖能力 C、它们将会发出类似猫的声音</p><p>D、它们将会认为猫它们的母亲</p><p>二、 你会填，比一比，看谁的答案最有科学性：(共50分，每空1分)</p><p>1、动物的运动，既能使其找到________和________，又有利于躲避________。</p><p>其运动方式总是与其________________相适应。</p><p>2、老年人的骨中________大于2/3，骨的弹性________，容易________，所以我们要特别关爱老年人，防止他们跌倒骨折。而我们青少年骨的弹性________，容易________，所以我们要注意________、________、________的姿势。</p><p>3、躯体运动的形成是由________为杠杆、________为支点、_______________为动力形成的。</p><p>4、人体骨的生长包括：骨的长长与骨的长粗两个方面，骨的长长是由于骨骺端的 _______________产生新的细胞，使骨长长;骨的长粗是由于骨膜内 分裂产生新的细胞使骨加粗。</p><p>5、 幼年时，人的骨髓呈________，具有________功能。</p><p>6、 在生物圈中，凡是个体微小、结构简单的低等生物，统称为 。它既有单细胞的，如_______________;也有多细胞的，如____________;还有无细胞结构的，如______________。</p><p>7、 鉴定骨的成分时，把骨煅烧时利用有机物易燃，无机物不易燃的原理;骨的脱钙是利用无机物与酸反应被分离出来。据此知煅烧后的能剩下的是__________，它使骨具有_______特性;骨脱钙后，剩下的是______________，它使骨具有_________特性。</p><p>8、 下图是关节的模式图，请回答：</p><p>(1)关节的基本结构包括：[ ]___________，[ ]_________和[ ]_____________三部分。</p><p>(2)这样的关节即灵活又牢固。其中，使关节具有灵活性的是[ ]__________和[ ]中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是[ ]_________，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。</p><p>(3)我们通常所说的脱臼是指[ ]_______从[ ]_______________中脱落的现象。</p><p>(4)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_________________、______________。</p><p>10、下图是草原生态示意图，请回答：</p><p>(1)从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是__捕食与被食________关系，这就形成了__食物连___________。</p><p>(2)此图中共有___五___条食物链，最长的一条食物链可表示为__ 草---鼠---蛇----鹰________。</p><p>(3)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先__增加_________。</p><p>(4)人们为了保护牧草而大量捕杀动物 _ 破坏生态系统平衡</p><p>_________________________________________________________________。</p><p>八年级(上)生物期中测试试卷参考答案</p><p>一、选择题：</p><p>1---5： A B D B B 6-----10 B A B D C</p><p>2023 D B B C C 2023 B A A B D</p><p>21---23 D C A B D</p><p>二、填空题：</p><p>1、 食物、配偶、敌害、生存环境</p><p>2、 无机物、小、骨折、大、变形、坐、立、行</p><p>3、 骨骼、 关节、骨骼肌收缩</p><p>4、 软骨层、成骨细胞</p><p>5、 红色、造血</p><p>6、 微生物、细菌、霉菌等、病毒</p><p>7、 无机物、硬脆、有机物、弹性</p><p>8、 (1) 关节面 、 关节腔 、 关节囊</p><p>(2) 关节软骨 、 、 关节囊</p><p>(3) 关节头 、 关节窝</p><p>(4)肘关节 、 肩关节等</p><p>9、(1)捕食与被食 、食物链</p><p>(2) 5 、草----鼠------蛇-----鹰</p><p>(3)增加</p><p>(4)破坏生态系统(平衡)</p><p>以上是小编为大家整理的八年级生物期末测试试卷全部内容，更多相关内容请点击：</p>
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