八年级生物第二次月考试卷及答案
<p>思博学校第二次月考八年级生物试卷</p><p>题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>答案</p><p>题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20</p><p>答案</p><p>题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30</p><p>答案</p><p>(20232023学年度第一学期)</p><p>一、单项选择题(2X30=60分)</p><p>1..蝗虫生活在干燥的环境中，防止水分散失的结构是</p><p>A. 肺 B. 气管 C. 气囊 D. 外骨骼</p><p>2.下列动物行为中，属先天性行为的是</p><p>A. 失去雏鸟的母鸡照顾小猫 B. 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁</p><p>C. 大山雀偷喝牛奶 D. 黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉</p><p>3.被子植物分类的主要形态特征是</p><p>A. 种子和茎 B. 叶和花 C. 根、茎、叶 D. 花、果实和种子</p><p>4.下列对生物反应器叙述中，不正确的是</p><p>A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质</p><p>B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用</p><p>C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染</p><p>D.目前，乳房生物反应器是人们认为动物中最理想的一种生物反应器</p><p>5.下列动物的行为对植物不利的是</p><p>A.蜜蜂采集植物的花蜜 B.猴子吃桃，将桃核随意乱扔</p><p>C.过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D.榛睡鼠可储存大量的果实</p><p>6.人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的</p><p>A.蝉 B.蝙蝠 C.鸟类 D.鱼类</p><p>7.下列不属于科技仿生学内容的是</p><p>A.飞行员身上的抗荷服 B.冷光灯</p><p>C.悉尼歌剧院的薄壳建筑 D.天文馆的球形建筑</p><p>8.下列关于芽孢的叙述错误的是</p><p>A.芽孢是细菌在不良环境中形成的结构 B.芽孢是细菌的休眠体</p><p>C.芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构</p><p>9.下列内容不属于细菌菌落特征的是</p><p>A.菌落比较小 B.表面光滑、粘稠 C.褐色 D.粗糙干燥</p><p>10.各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是</p><p>A.把食品密封就行了 B.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了</p><p>C.把食品煮熟、高温消毒就可以了 D.把食品放到冰箱内就可以了</p><p>11.夏季在下列的什么地方易找到蘑菇</p><p>A.小河中 B.沙漠中 C.树林的地表和腐朽的树干上 D.海边沙滩上</p><p>12.下列生物中，可产生抗生素的是</p><p>A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.肺炎双球菌</p><p>13.在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是</p><p>A.二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧气</p><p>14.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是</p><p>A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物</p><p>15.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是</p><p>A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失 C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色</p><p>16.人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了</p><p>A.寄生虫 B.真菌 C.细菌 D.病毒</p><p>17.利用酒曲制作甜酒所利用的生物学原理主要是</p><p>A、 曲霉体内的酶可以把淀粉转化为葡萄糖，再把葡萄糖进一步转化为酒精</p><p>B、 曲霉体内的酶可以把淀粉转化为乳酸，再把乳酸进一步转化为酒精</p><p>C、 曲霉能够迅速地大量繁殖 D、曲霉本身可以大量产生酒精</p><p>18.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是</p><p>A.20230 B.2023 C.2023 D.20230</p><p>19.枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。</p><p>A、水分 B、无机物 C、有机物 D、维生素</p><p>20.多数细菌的营养方式是</p><p>A.含叶绿素，自己制造有机物 B.不含叶绿素，自己制造有机物</p><p>C.不含叶绿素，只能利用现成有机物 D.含叶绿素，只能利用现成有机物</p><p>21.下列都属于真菌的一组是：</p><p>①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉</p><p>A. ①②③④; B. ①③⑤⑦; C. ②④⑥⑧; D. ⑤⑥⑦⑧。</p><p>22.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤?</p><p>A.配置培养基; B.高压灭菌; C.接种; D.在恒温箱中培养。</p><p>23.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：</p><p>A.细胞壁; B.细胞膜; C.细胞质; D.成形的细胞核。</p><p>24.下列属于软体动物的是①海蜇 ②乌贼 ③章鱼 ④河蚌 ⑤虾 ⑥蟹 ⑦带鱼 ⑧龟</p><p>A. ①②③ B. ①④⑥ C. ②③④ D. ③⑦⑧</p><p>25.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现( )</p><p>A.动植物大量繁殖 B.人类没有传染病</p><p>C.植物没有病虫害 D.动植物的遗体残骸堆积如</p><p>26.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用</p><p>A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环</p><p>C.帮助植物传 D.帮助植物传播种子</p><p>27.一种生物从另一种生物的遗体或其他有机物中吸收营养，来维持自身生命活动的营养方式叫</p><p>A.自养 B.捕食 C.寄生 D.腐生</p><p>28.在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的</p><p>A.孢子印 B.孢子 C.芽孢 D.菌落</p><p>29.鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于</p><p>A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类</p><p>30. 关于腐生性细菌和真菌的叙述错误的是</p><p>A.对自然界的物质循环有重要作用 B.二者都是单细胞的生物</p><p>C.对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面 D.繁殖速度快</p><p>二、填空题(1X15=15分)</p><p>31.培养细菌真菌的方法包括配制培养基、 、 和恒温培养。</p><p>32.细菌和真菌的生存也需一定的条件，如 、适宜的温度、 。</p><p>33.17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明 并发现细菌;而19世纪，微生物学之父 利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。</p><p>34.分类的依据是生物在 和 等方面的特征，分类的基本单位是 。</p><p>35.模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫 ，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫 。</p><p>36.某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是 菌落。</p><p>37.蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了 ，使面粉发酵产生的 气体遇热膨胀的缘故。</p><p>38.目前，人们认为动物中最理想的生物反应器是 ，</p><p>三、看图填空(1X11=11分)</p><p>39.右图表示的是一类真菌的形态和结构，请据图回答下列问题。</p><p>(1)该图表示的是哪一类真菌?________</p><p>(2)它属于单细胞生物，还是多细胞生物?_______</p><p>(3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?________</p><p>(4)图中①表示的结构是________</p><p>(5)图中②表示的结构是________</p><p>(6)图中③的作用是_________</p><p>(7)该生物的营养方式是_________</p><p>40.下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题</p><p>(1)写出细菌各部分结构的名称。</p><p>① ④</p><p>(2)⑥的作用是 。</p><p>(3)细菌的生殖方式是 。</p><p>四、分析下面资料，并回答问题。(每空1分，共7分)</p><p>野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成了细菌的乐园;不用多久，尸体就分解得清光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、细菌，归根结底都是靠植物来生活。</p><p>(1)在此生态系统的物质循环中，生产者是 ，消费者是 ，分解者是 。</p><p>(2)影响野兔生活的生物因素有 ，大量捕杀狼和虎后，兔的数量是先</p><p>后 ，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持 才能保持物质平衡。</p><p>五、探究题(7分)</p><p>某学校的两位同学对学校废纸处理产生了分歧，甲说，可以用焚烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解废纸。为了证明他的想法是正确，拟定了三个方案，把同类废纸分为A、B两组(纸保持潮湿)：</p><p>①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下。</p><p>②将A组灭菌后放在无菌的土中，B组放在自然条件下。</p><p>③将A、B组都灭菌处理，A组放在无菌的土中，B组接种细菌后放在无菌的土中</p><p>(1)你赞成甲还是乙的方法?为什么?(2分)</p><p>(2)使废纸保持潮湿，理由是：( )</p><p>(3)方案3中，实验组是( )，对照组是( )</p><p>(4)你赞成哪个方案?为什么?(2分)</p>
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