七年级生物水分进入植物体内的途径同步试题及答案
<p>第三章第二节水分进入植物体内的途径 同步练习</p><p>1.小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后就会死亡的原因是</p><p>A.切断了导管，叶缺少无机盐 B.切 断了导管，根缺少无机盐</p><p>C.切断了筛管，叶缺少有机物 D.切断了筛管，根缺少有机物</p><p>2.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是 ( )</p><p>A.导管、根 B.筛管、根 C.根、导管 D.根、筛管</p><p>3.(2023德城)某生物小组的同学在探究水分进入植物体内的途径后，得出了如下结论，你认为不正确的是</p><p>A.根尖吸水的主要部位是成熟区</p><p>B.根、茎、叶的导管是连通的</p><p>C.导管中水和无机盐的运输方向是根茎叶</p><p>D.筛管是运输水和无机盐的附属结构</p><p>4.根吸收水分和无机盐的主要部位是( )</p><p>A.成熟区 B.伸长区 C.分生区D.根冠</p><p>5.导管输送的物质和输送的方向是( )</p><p>A.有机物，从上向下</p><p>B.有机物，由下向上</p><p>C.无机盐和水，从上向下</p><p>D.无相盐和水，从下向上</p><p>6.把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上渗出的汁液主要来自( )</p><p>A.树皮 B.筛管</p><p>C.筛管和导管 D.导管</p><p>7.将一段带叶的柳枝插入 稀释的红墨水中一段时间后，观察茎的横切面被染红的结构是</p><p>A.木质部B.导管 C.筛管D.韧皮部</p><p>8.科学家为了测试有机物运输的部位和流动的速度，做了如下实验：他们用同位素标记二氧化碳供给叶片，进行光合作用合成了含放射 性标记碳的有机物，上午9时，测量含此标记碳的有机物在离地面1.9米处茎的树皮中，到中午12时，测 得含此标记碳的有机 物在离地面以下的0.5米处的根的树皮中。请回答：</p><p>(1)含此放射性标记碳的有机物是在中运输的，方向是 。</p><p>(2)此有机物随枝叶在树中的运输速度是米/小时。</p><p>(3)上述实验还证实了茎的韧皮部和根的韧皮部都是。</p><p>9.在下图中，填出A、B、C三个图的名称，并 用箭头在图中表示水分蒸腾途径。</p><p>(1)A ，B ，C 。</p><p>(2)当A受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么?</p><p>(3)当C受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么 ?</p><p>10.下图是茎的横切和纵切示意图，据图回答：</p><p>(1)标号①为 ，作用是 。</p><p>(2)标号②为 ，能够进行 ，形成新的木质部和韧皮部。</p><p>(3)标号③的作用是 。</p><p>参考答案</p><p>1.D 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 7.A</p><p>8. (1)筛管 由上向下 (2)0.47 (3)相通的</p><p>9. (1)根尖成熟区细胞(一个根毛细胞) (茎的)导管 叶片的结构</p><p>(2)萎蔫现象。根尖成熟区细胞大量损伤，吸水能力降低，叶的蒸腾作用导致植 物萎蔫。</p><p>(3)植物长势弱或死亡。原因是有机物的合成减少，影响植物体各方面的生长和发育。例如能影响到根的呼吸和生长，从而导致生命力减弱或死亡。</p><p>10. (1)导管、运输水和无机盐 (2)形成层、分裂 (3)运输有机物</p>
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