高二生物必修3生态系统及其稳定性知识点总结
<p>社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。小编准备了高二生物必修3生态系统及其稳定性知识点，具体请看以下内容。</p><p>一、生态系统</p><p>1、定义：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，</p><p>最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。</p><p>2、类型： 自然生态系统</p><p>自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统 人工生态系统 非生物的物质和能量</p><p>3、结构：组成结构生产者(自养生物) 主要是绿色植物，还有硝化细菌等主要有植食性动物、肉食性动物和杂食性动物 寄生动物(蛔虫)异养生物</p><p>主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓)</p><p>食物链 从生产者开始到最高营养级结束，分解者不参与食物链营养结构食物网 在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链，食物网是能量流动、物质循环的渠道。</p><p>4、生态系统功能：能量流动、物质循环、信息传递</p><p>(1)、能量流动 a、定义：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程， 输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的。</p><p>b、过程：一个来源，三个去向。</p><p>c、特点：单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置)。能量传递效率为10%-20%</p><p>(2)研究能量流动的意义：1实现对能量的多级利用，提高能量的利用效率(如桑基鱼塘) 2合理地调整能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分(如农作物除草、灭虫)</p><p>高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二生物必修3生态系统及其稳定性知识点，希望大家喜欢。</p>
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