生殖器官的生长教案
<p>【摘要】教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。优学生物网为您提供的生殖器官的生长教案，希望对您教案的设计和实施有一定的帮助。</p><p>一、教学目标</p><p>1、说出植物的生殖器官包括哪些?</p><p>2、描述花的基本结构，并说明花的主要结构是花蕊的理由。</p><p>3、了解花的类型概念中的两性花、单性花、无性花。</p><p>4、描述传粉后到产生受精卵的过程，说明受精作用之后种子和果实各部分的来源。</p><p>二、教学重点、难点</p><p>教学重点：掌握花的基本结构、子房的结构、种子和果实的形成。</p><p>教学难点：理解传粉、受精作用与随后子房和胚珠相应结构的变化。</p><p>三、课前准备：鲜花、桃花的模型，多媒体课件。</p><p>四、课时：1课时。</p><p>五、教学内容：</p><p>(一)导入新课</p><p>绿色开花植物的生活史，从一粒种子萌发成幼苗后转入营养器官的生长到一定时期，植物就会 开花和结果，开花和结 果标志着植物体成熟，开花与结果有什么关系呢?下面我们来学习花的一些知识。</p><p>(二)新课教学</p><p>1、花的基本结构是什么?</p><p>教师活动 学生活动</p><p>(1)欣赏花</p><p>冬天已经来临，春天还会远吗?让我们</p><p>一起走进花的世界、花的海洋，畅游百花齐 激发学生学</p><p>放的春天，请欣赏各种花的图片。 习生物的兴趣</p><p>番茄花、玫瑰花、羊蹄甲、含羞草、郁</p><p>金香、水稻花、马蹄莲、三色堇、月季花开的视频资料。[</p><p>教师小结：尽管花的形态各异，花色不</p><p>同，但花的结构基本相同的。</p><p>(2)花的结构是怎样的呢? 学生四人小组,</p><p>①以桃花为例讲解花的基本结构，学生讨论两个问题</p><p>带着两个讨论题，自学课本桃花的形态结构，</p><p>和观看手中的鲜花，总结花的结构特征。</p><p>②教师抬着桃花模型讲解。</p><p>③叫部分学生回答多媒体上桃花的各</p><p>个部分。</p><p>④师生总结花的结构 学生看多媒体</p><p>花蕊 雄蕊：花丝、花药(示花粉)</p><p>雌蕊：柱头、花柱、子房(含胚珠 )</p><p>花萼</p><p>花冠</p><p>花托</p><p>(3)花的类型[来源:学+科+网]</p><p>①刚才大家学习的桃花是两性花，植物</p><p>的花都是两性花吗?看课本117页。 学生自学</p><p>②教师展示图片：桃花、向日葵、南瓜雌花、 花的类型，南瓜雄花(并问：能结南瓜是哪种花?) 多媒体</p><p>③师生小结</p><p>两性花(桃花)</p><p>花的类型 单性花(南瓜花)</p><p>无性花(向日葵舌形花)</p><p>大家了解了花的一些知识后，想一想：</p><p>花的哪个 部分最重要，为什么?展示图片。 学生思考</p><p>答 ：是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的</p><p>形成有直接关系，胚珠发育成种子，子房发育成果实。 部分学生回答</p><p>2、开花、传粉、受精</p><p>刚才我们学习花的知识，植物要结果，必须先</p><p>开花。</p><p>(1)开花当花的各部分发育成熟的时候， 看多媒体，</p><p>花萼、花瓣展开，露出雄蕊和雌蕊的现象。 抄写 在书上</p><p>(2)传粉花粉从花药里散放出来，以 学生书上勾画</p><p>一定方式落到雌蕊柱头上的过程。</p><p>①植物传粉多种多样，有的靠昆虫传粉，如：</p><p>果树，有的靠风力传粉，如：小麦。</p><p>②播放小蜜蜂飞( 视频资料)展示图片： 学生看多媒体</p><p>植物传粉后立即受精。</p><p>(3)受精精子和卵细胞结合的现象 学生抄写</p><p>受精这个过程要在雌蕊结构中完成，首 在书上118页</p><p>先我们来了解一下雌蕊中的子房结构。</p><p>①展示图片，教师讲解：花柱、柱头、 学生看多</p><p>子房、子房壁、胚珠、卵细胞。 媒体图片</p><p>②我们已经了解了子房结构图，下面我</p><p>们一起看</p><p>a受精过程，展示双受精动态图片，教师配合讲解。 学生看动态图</p><p>b教师指导学生看课本118页。 学生自学</p><p>c教师叫部分学生讲受精过程，花粉粒萌发长出</p><p>花粉管花粉管进入子房到胚珠花粉管放出两个</p><p>精子完成双受精过程共5个步骤。</p><p>3、果实 和种子的形成</p><p>植物完 成受精以后，花的部分就发生</p><p>如下变化： 学生看书119页</p><p>(1)花瓣、柱头、花柱、雄蕊纷纷凋落，</p><p>完成了历史使命。</p><p>(2)师生小结： 学生看多媒体</p><p>柱头花柱凋落</p><p>子房壁发育成果皮</p><p>胚珠 珠被发育成种皮</p><p>受精卵发育成胚</p><p>(3)看一看，想一想，我们这节课学习了哪些知识? 学生回答</p><p>开花、传粉、受精及果实和种子的形成</p><p>下面我们以花的 自白总结这堂课内容</p><p>4、总结：</p><p>我 是一朵美丽的小花，叫阿新，历经千辛，才完成了受 精，受精后的我，脱去美丽的外衣，我的朋友说：你变得真丑呀!但我心里很高兴，我却孕育着新的生命，使我获得了新生，来年再现美丽的外衣。</p><p>5、课后练习</p><p>6、最后让我们超越时空，奔向果实累累的秋天吧!</p><p>更多内容请点击：</p><p>初中初一初一生物教案</p>
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