高二生物必修三第五章同步练习题：生态系统的稳定性
<p>生态系统是生物与环境之间进行能量转换和物质循环的基本功能单位。优学生物网为大家推荐了高二生物必修三第五章同步练习题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。</p><p>1.在自然条件，下列不符合生态系统正常发展方向的是()</p><p>A.物种组成多样B.营养结构复杂</p><p>C.功能完善D.食物链缩短</p><p>2.螳螂捕蝉，黄雀在后可以说明()</p><p>A.一条食物链 B.所有生物必须捕食</p><p>C.生态系统生物群落的组成D.生态系统的自动调节能力</p><p>3.热带雨林被破坏与草原生态系统被破坏比较，前者恢复起来()</p><p>A.更容易B.更难</p><p>C.均容易D.均难</p><p>4.下列生态系统中自动调节能力最强的是()</p><p>A.温带阔叶林B.热带雨林</p><p>C.寒带针叶林 D.温带草原</p><p>5.下列哪一项措施最可能与可持续发展的原则不相符()</p><p>A.森林的采伐量小于生长量</p><p>B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量</p><p>C.农田从收获中输出的氮元素多于补充的氮元素</p><p>D.农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥</p><p>6.下列生态系统中自动调节能力最弱的是()</p><p>A.天然落叶林 B.天然常绿林</p><p>C.人工纯种林D.人工混交林</p><p>7.一个处于平衡状态下的密闭生态系统，要使其中的动物能长期存活，必须提供()</p><p>A.氧气B.水</p><p>C.有机物D.太阳能</p><p>8.将一处原始森林开辟为一个国家森林公园，为了维持森林的生态平衡，应当采用的措施是()</p><p>A.在森林里放入一些珍奇野生动物，增加食物网的复杂性</p><p>B.在森林中引入一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力</p><p>C.定期清理森林的枯枝落时，以利于种子的萌发和幼苗的生长</p><p>D.对森林做简单的隔离，避免人类过多干扰</p><p>9.(多选)下列叙述不正确的是()</p><p>A.生态系统稳定性的维持，是由于生态系统具有自动调节的能力，大小取决于营养结构的复杂程度</p><p>B.生态系统的营养结构越复杂，食物链中各营养级生物种类越多，就越难进行自我调节，生态系统的抵抗力稳定性越弱</p><p>C.流经城市生态系统的总能量是城市生产者固定的太阳能总量</p><p>D.植物需要较多的NP元素，水体中含量越多，水生植物生长越好，动物获得的食物和氧气越多，越容易生存</p><p>10.(多选)西部农业的发展要以生态建设为前提，若盲目地开垦草原，围湖造田，造单纯林或是不恰当地干预自然生态系统，产生的后果()</p><p>A.生态系统的物种成分减少B.快速发展当地经济</p><p>C.生态系统恢复力稳定性增大D.生态系统抵抗力稳定性降弱</p><p>11.(多选)生态系统的营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越大，关于其中原因的叙述正确的是()</p><p>A.处于同一个营养级的生物种类多</p><p>B.能量流动逐级递减进行</p><p>C.某种生物消失，可由营养功能相同的其它生物代替</p><p>D.能量传递到顶级，可通过多条食物链来实现</p><p>小编为大家提供的高二生物必修三第五章同步练习题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。</p>
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