15-16初二上册生物同步检测试题：先天性行为和学习行为
<p>学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇15-16初二上册生物同步检测试题：先天性行为和学习行为，供大家参考。</p><p>1.下列不属于动物行为的是()</p><p>A.心脏跳动B.飞蛾扑火</p><p>C.鸟类育雏D.蜜蜂采蜜</p><p>【考查目的】动物的行为。</p><p>【答案】A</p><p>【解析】选项B、C、D都属于动物的行为，而选项A为生理活动。故选A。</p><p>2.下列动物行为中，都属于后天学习行为的是()</p><p>①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④老马识途</p><p>A.①②B.③④C.①④D.②③</p><p>【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。</p><p>【答案】C</p><p>【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。蜘蛛结网是捕食行为，孔雀开屏是求偶行为，二者都属于先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。鹦鹉学舌、老马识途都属于学习行为。故选C。</p><p>3.初夏时节，连成片的槐树上槐花竞相开放，十里飘香，成群的蜜蜂在辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是()</p><p>①是先天性行为②是学习行为</p><p>③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的</p><p>A.①③B.②④C.①④D.②③</p><p>【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。</p><p>【答案】A</p><p>【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。蜜蜂采蜜是先天性行为。故选A。</p><p>4.搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于()</p><p>A.学习行为B.先天性行为</p><p>C.取食行为D.防御行为</p><p>【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。</p><p>【答案】A</p><p>【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。搜救犬的上述行为是通过后天的学习而获得的，属于学习行为。故选A。</p><p>5.夏天的夜晚，有人用“电网灯”灭蚊，是利用了蚊子的什么行为?()</p><p>A.先天性行为B.学习行为</p><p>C.攻击行为 D.繁殖行为</p><p>【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。</p><p>【答案】A</p><p>【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。电网灯是利用了蚊子趋光习性。故选A。</p><p>小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇15-16初二上册生物同步检测试题：先天性行为和学习行为能够帮助你巩固学过的相关知识。</p>
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