2023年中考化学一模练习题（强化模拟）
<p>临近中考许多考生一头扎进一套套的综合训练题中希望熟能生巧，结果却收效甚微。下文为各位考生准备了中考化学一模练习题的内容。</p><p>一、 选择题(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。)</p><p>1.下列变化属于化学变化的是</p><p>A.矿石粉碎 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D.面包发霉</p><p>2.空气中体积分数约占21%的气体是</p><p>A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体</p><p>3.下列实验现象的描述正确的是</p><p>A.木炭在氧气中燃烧产生红色火焰</p><p>B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟</p><p>C.镁在空气中燃烧生成黑色的固体</p><p>D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水</p><p>4.不同元素的本质区别是具有不同的</p><p>A.最外层电子数 B.电子层数 C.中子数 D.质子数</p><p>5.地壳中含量最多的金属元素是</p><p>A.氧 B.硅 C.铝 D.铁</p><p>6.能保持氧气化学性质的是</p><p>A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.氧离子</p><p>7.遭遇雾霾天气时，下列做法不正确的是</p><p>A.适当开窗通风 B.外出戴活性炭口罩</p><p>C.尽量减少外出活动 D.冬季长跑照常举行</p><p>8.加油站和面粉加工厂都要张贴的图标是</p><p>A B C D</p><p>9.下列生活用品由有机合成材料制成的是</p><p>A.铁锅 B.羊毛衫 C.塑料袋 D.木质桌椅</p><p>10.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可以选用的最佳方法是</p><p>A.将气体分别通入水中 B.将燃着的木条分别伸入气体中</p><p>C.将带火星的木条分别伸入气体中 D.将气体分别通入澄清石灰水中</p><p>11.下列实验操作正确的是</p><p>A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.闻气体气味 D.加热液体</p><p>12.右图是元素周期表中某元素的相关信息。从图中不能直接获得的信息是</p><p>A.氮气的化学式为N2</p><p>B.该元素属于非金属元素</p><p>C.该元素的原子序数为7</p><p>D.该元素的相对原子质量是14.01</p><p>13.下列物质中富含淀粉的是</p><p>A.西瓜 B.土豆 C.芹菜 D.鱼肉</p><p>14.下列有关水资源保护和净化的说法正确的是</p><p>A.明矾可用于净水 B.生活污水可以任意排放</p><p>C.地球上的淡水取之不尽用之不竭 D.改变用水习惯不能节约生活用水</p><p>15.下列有关分子与原子的说法不正确的是</p><p>A.分子、原子的体积和质量都很小</p><p>B.在化学反应中分子可分，原子不可再分</p><p>C.分子能保持物质的化学性质，原子则不能</p><p>D.分子可构成物质，原子也可直接构成物质</p><p>16.下列实验方案不合理的是</p><p>A.用肥皂水区别硬水和软水</p><p>B.用点燃的方法鉴别羊毛和尼龙</p><p>C.通过观察颜色区别胆矾和高锰酸钾</p><p>D.用过量的锌粒除去氯化亚铁溶液中的氯化铜</p><p>17.下列化学知识的总结正确的是</p><p>①酒精挥发是其物理性质</p><p>③食用加碘盐可以预防人体贫血</p><p>⑤蔬菜能为人体提供多种维生素 ②石油液化气燃烧是其化学性质</p><p>④木柴架空有利于木柴的完全燃烧</p><p>⑥用细沙灭火降低了可燃物着火点</p><p>A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①③④⑥</p><p>18.下列有关物质用途的说法不正确的是</p><p>A.干冰可用于人工降雨 B.氧气可供给呼吸</p><p>C.一氧化碳可做气肥 D.金刚石可用来裁玻璃</p><p>19.下列有关环境的说法不正确的是</p><p>A. 随意丢弃的废旧电池，会造成环境污染</p><p>B. 石油大量泄漏流入海中不会造成水体污染</p><p>C.二氧化碳、甲烷等气体的过量排放会造成温室效应</p><p>D.煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因</p><p>20.由氢、氧两种元素组成的物质一定不属于</p><p>A.混合物 B.纯净物 C.氧化物 D.单质</p><p>21.近日，习主席首次视察石墨烯企业。石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料，它是一种透明的良好导体和最薄、最硬的纳米材料。下列关于石墨烯的说法不正确的是</p><p>A.为白色固体 B.硬度较大</p><p>C.具有良好的导电性 D.燃烧能生成二氧化碳</p><p>物质质量 甲 乙 丙 丁</p><p>反应前 25 g x 5 g 5 g</p><p>反应后 8 g 23 g 5 g 8 g</p><p>22.密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法正确的是</p><p>A.x=9 g</p><p>B.该反应是化合反应</p><p>C.该反应中，丙物质一定作催化剂</p><p>D.在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数之比为1:1</p><p>23.下列实验得出的结论不合理的是</p><p>甲 乙 丙 丁</p><p>A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，可以说明黄铜的硬度比铜片大</p><p>B.乙实验中酚酞溶液变红，可以说明分子在不断运动</p><p>C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性</p><p>D.丁实验既可以说明铁能与硫酸铜反应，又可以验证质量守恒定律</p><p>24.有X、Y、Z三种金属单质，进行如下实验：</p><p>① 把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应;</p><p>② 把Y和Z分别放入硝酸铜溶液中，Y没有变化，Z表面有红色物质生成。</p><p>下列有关说法正确的是</p><p>A.Y可能是金属铜或银 B.X的金属活动性不可能比Z强</p><p>C.三种金属中最不活泼的是Z D.三种金属的活动性顺序是XY</p><p>25.已知：Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2。加热一定质量含杂质的Cu2(OH)2CO3固体(杂质不分解，也不参加反应)。该过程中某些量随加热时间变化趋势的示意图如下。其中不正确的是</p><p>A B C D</p><p>二、填空题(共6个小题，30分。)</p><p>26.(6分)水和蛋白质均为人体必需的基本营养素。</p><p>(1)水是人体中含量最多的营养素。在雨水、河水、自来水、蒸馏水中，属于纯净物是</p><p>。居民家中的自来水一般需煮沸后方可饮用，煮沸可以达到的目的是 (填字母序号)。</p><p>A.杀菌 B.降低水的硬度 C.除去固体杂质</p><p>(2)氨基酸组成了蛋白质。物质A是一种氨基酸，其名称是-丙氨酸，分子结构如右图所示(注： 表示碳原子， 表示氮原子， 表示氧原子， 表示氢原子，或==表示原子之间相互连接)。则-丙氨酸属于______(填有机物或无机物)，其中所含碳、氧元素的质量比为 ;若H、N、O三种元素的化合价分别为+1、-3、-2，则C的化合价是 。A燃烧的化学方程式是：4A+15O2 12CO2+14H2O+2X，X的化学式是______。</p><p>27.(6分)中学化学常用对比方法研究物质的反应规律。</p><p>(1)实验室用铁丝完成下列实验。</p><p>①在空气中，用酒精灯加热铁丝，看到铁丝红热现象。</p><p>②利用右图装置完成铁丝在氧气中燃烧的实验，现象是，反应的化学方程式是 。</p><p>③上述两个实验中反应物相同，但现象不同，原因是 。</p><p>(2)下面是自然界中碳、氧循环的示意图。</p><p>① 图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，反应的化学反应方程式是 。</p><p>② 图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的一个重要反应绿色植物的光合作用，反应的化学方程式是 。</p><p>③上述两个反应中的反应物相同，但得到的产物不同，原因 。</p><p>28.(6分)钙元素是构成人体的重要元素，且在自然界中广泛存在。</p><p>(1)钙元素是人体中含量最高的 (填字母序号，下同)。</p><p>A.金属元素 B.非金属元素 C.稀有气体元素</p><p>(2)人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中。幼儿和青少年缺钙会患 。</p><p>A.贫血 B.佝偻病 C.骨质疏松</p><p>(3)自然界中石灰石的主要成分是碳酸钙，从石灰石制得氢氧化钙的步骤如下图所示：</p><p>步骤①反应的化学方程式是 ;步骤②反应的基本类型是 。</p><p>(4)正常人每升血液含钙88～108 mg。现按下列 步骤测定某血样的含钙量：</p><p>①取血样10 mL，将血样中的钙元素全部转化成草酸钙(CaC2O4);</p><p>②用稀硫酸处理CaC2O4 ，化学方程式是：CaC2O4 + H2SO4 = CaSO4 + H2C2O4 ;</p><p>③测得生成草酸(H2C2O4 )的质量为1.80 mg。</p><p>计算每升该血样中含钙元素的质量是 mg。</p><p>29.(7分)钢铁在生产生活中具有广泛用途。</p><p>(1)我国第四套人民币硬币从2023年开始发行，一元币为钢芯镀镍(Ni)，伍角币为钢芯镀铜，一角币为铝合金或不锈钢。</p><p>① 铸造以上硬币主要用到的都是 材料。</p><p>② 选择铸造硬币的材料需要考虑的因素是 (填字母序号)。</p><p>A.金属的硬度 B.金属的耐腐蚀性 C.金属的导电性</p><p>③ 以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍)四种金属，已知Ni能够发生如下反应：</p><p>Ni+ H2SO4= H2+NiSO4 Fe+NiCl2= Ni+ FeCl2</p><p>四种金属的活动性由强到弱的顺序是 (用元素符号表示)。</p><p>(2)工业上用一氧化碳冶炼铁的化学方程式是 。</p><p>(3)高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。小明设计如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。</p><p>①试管尾部放一团湿棉花的目的是_______。</p><p>②如图所示，有肥皂泡飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体是_______。</p><p>③充分反应后，试管中剩余固体成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一种，鉴别的方法是 。</p><p>30.(5分)下列反应中所涉及的物质均为初中化学常见的物质。根据图示及相关信息回答问题。</p><p>(1)图甲是A、B、C、D四种物质之间发生反应的微观示意图(3种不同的小球分别代表3种不同的原子)。已知B、D为常见的气体燃料，则A、D的化学式分别是、。</p><p>甲 乙</p><p>(2)用如图乙所示装置进行实验。在Ⅰ中加入一定量固体和过量的液体后(药品可自选)，塞紧胶塞，立即打开止水夹。</p><p>①若Ⅱ中盛放的是无色液体，观察到Ⅱ中导管口有气泡冒出，液体变浑浊。一段时间后，关闭止水夹，浑浊又变澄清，此时反应的化学方程式是 。</p><p>②若Ⅱ中盛放的是足量锌粒，观察到Ⅰ中的液体变为浅绿色，一段时间后，反应仍在进行，关闭止水夹。Ⅱ中反应的化学方程式是 。</p><p>三、实验题(共3个小题，共19分。)</p><p>31.(4分)请根据下列实验装置图回答问题。</p><p>(1)图中仪器a的名称是______。</p><p>(2)用A装置制取氧气的化学方程式是______。</p><p>(3)收集二氧化碳可选用的装置是______(填字母序号，下同)。</p><p>(4)如下图所示。图甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，向烧杯中倾倒二氧化碳。图乙有三</p><p>支高低燃烧的蜡烛，被罩在一只稍大一些的烧杯中。分别观察到甲、乙中蜡烛燃烧的现象是______。</p><p>A.甲、乙都是自下而上依次熄灭</p><p>B.甲、乙都是自上而下依次熄灭</p><p>C.甲中自上而下依次熄灭，乙中自下而上依次熄灭</p><p>D.甲中自下而上依次熄灭，乙中自上而下依次熄灭</p><p>32.(6分)某实验小组同学设计了如图所示的实验装置(除装置Ⅲ、Ⅳ外，其余装置中实验药品自选)。</p><p>(1)甲同学利用I、Ⅱ和Ⅲ装置可制取氧气，实验过程中始终关闭的开关是______(填K、K1、K2或K3)。该反应的化学方程式是 。</p><p>Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ</p><p>(2)乙同学利用I和Ⅱ装置，进行空气中氧气含量的测定实验。请从装置、药品和操作的角度分析，该实验成功的关键是______。</p><p>(3)丙同学利用I和Ⅳ装置，探究可燃物的燃烧条件，你认为可以探究可燃物燃烧的条件是______，实验药品及操作步骤是______。</p><p>33.(9分)汽油主要组成元素是碳和氢，发动机中汽油与空气参与了一系列反应。学习小组为了探究某汽车所排放气体的成分，进行如下实验。</p><p>【猜想】该气体可能含有______、______及少量的CO、NO和NO2等。你猜想含有这些气体的依据是______。</p><p>【查阅资料】①NO是无色无味、难溶于水的有毒气体，NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。</p><p>②一氧化氮遇到氧气发生反应：2NO+O2=2NO2;</p><p>二氧化氮通入水中发生反应：3NO2+H2O=2HNO3+NO。</p><p>③CO和NO均可使新鲜血液变质而使颜色变暗。</p><p>【实验探究】</p><p>实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式</p><p>(1)用球胆收集汽车排出气体</p><p>(2)闻该气体气味 有刺激性气味 该气体中可能含有______</p><p>(3)将该气体通入足量澄清石灰水中 有白色沉淀生成 该气体中一定含有______，生成白色沉淀的化学方程式是______</p><p>(4)</p><p>C中新鲜血液颜色变暗;D中有红棕色气体产生 该气体中，除了(3)所确定的成分外，下列有关其余成分的说法一定不正确的是</p><p>①只含NO ②只含NO2</p><p>③只含CO ④含NO和NO2</p><p>⑤含CO和NO2</p><p>⑥含NO和NO2</p><p>⑦含CO、NO和NO2</p><p>(5)将(4)中C导出的气体通入______ 观察到______ 该气体中一定含有CO</p><p>四、计算题(共2个小题，共 6分。)</p><p>34.(3分)工业上利用铝粉与生石灰发生反应制备金属钙：2Al + 3CaO Al2O3 + 3Ca 。计算2.7g铝完全反应，可以得到钙的质量。</p><p>35.(3分)氢氧化钠(NaOH)和过氧化钠(Na2O2)的固体混合物样品12g(所含杂质不含钠元素)，其中钠元素的质量分数为57.5%。将样品加入足量水中，氢氧化钠溶于水，过氧化钠可与水反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，生成氧气的质量为1.6g。</p><p>计算该样品中：(1)钠元素的质量。</p><p>(2)过氧化钠的质量。</p><p>(3)氢氧化钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。</p><p>一、选择题(共25个小题，每小题1分，共25分。)</p><p>题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>答案 D B B D C B D D C B</p><p>题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20</p><p>答案 D A B A C D A C B D</p><p>题号 21 22 23 24 25</p><p>答案 A A C A C</p><p>二、填空题(共6个小题，除特殊注明外，每空1分，共30分。)</p><p>26.(6分)(1)蒸馏水 AB(2)有机物 9:8 0 N2</p><p>27.(6分)(1)②剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体 3Fe +2 O2 Fe3O4</p><p>③氧气的浓度不同</p><p>(2)①CO2+H2O=H2CO3 ②6CO2+6H2O=====叶绿体光 C6H12O6+6O2 ③反应的条件不同</p><p>28.(6分)(1)A (2)B (3)CaCO3 CaO + CO2 化合反应</p><p>(4)80(2分)</p><p>29.(7分)(1)①金属 ②AB ③Al Fe Ni Cu (2)3CO+ Fe2O3 3CO + 2Fe</p><p>(3)①提供水蒸气 ②H2 ③观察颜色，若为红色，则是Fe2O3，若为黑色，则是Fe3O4</p><p>30.(5分)(1)CO2 CH4</p><p>(2)①CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2</p><p>② Zn + H2SO4 = Zn SO4+ H2 Zn + Fe SO4 = Zn SO4 + Fe (共2分)</p><p>三、实验题(共3个小题，除特殊注明外，每空1分，共19分。)</p><p>31.(4分)(1)酒精灯 (2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 (3) E</p><p>(4)D</p><p>32.(6分)(1)K1和K3 2H2O2==== 2H2O +O2</p><p>(2)白磷过量(或红磷过量)、装置气密性好、冷却后打开K1</p><p>(3)燃烧需要氧气</p><p>关闭K1、K2和K3，热水中的白磷不燃烧;打开K，漏斗中的过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的Ⅰ瓶中后，立即关闭K，打开K3，热水中的白磷燃烧(2分)</p><p>33.(9分)【猜想】CO2水蒸气根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变。</p><p>实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式</p><p>(2) NO2(或NO)</p><p>(3) CO2</p><p>CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O</p><p>(4) ③</p><p>(5)灼热的氧化铜(或氧化铁) 黑色固体变为红色</p><p>(或红色固体变为黑色)</p><p>四、计算题(共2个小题，每小题3分，共6分。)</p><p>34.(3分)</p><p>解：设得到钙的质量为x</p><p>2Al + 3CaO Al2O3 + 3Ca</p><p>227 340</p><p>2.7 g x</p><p>54 : 2.7 g = 120:x</p><p>x= 6 g</p><p>答：得到钙的质量是6 g。</p><p>35.(3分)</p><p>解：(1)钠元素的质量=12 g57.5% = 6.9 g</p><p>(2)设过氧化钠的质量为x</p><p>2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2</p><p>156 32</p><p>x 1.6 g</p><p>156 :x = 32 : 1.6 g</p><p>x = 7.8 g</p><p>(3)7.8 g过氧化钠中含钠元素的质量=7.8 g100% = 4.6 g</p><p>氢氧化钠中含钠元素的质量= 6.9g 4.6 g = 2.3 g</p><p>氢氧化钠的质量 = 2.3 g(= 4 g</p><p>混合物中氢氧化钠的质量分数 = 100% = 33.3%</p><p>答：样品中钠元素的质量是6.9 g;过氧化钠的质量是7.8 g;氢氧化钠的质量分数是33.3%</p><p>这篇中考化学一模练习题的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。</p>
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