2023年中考化学模拟试题练习及答案
<p>摘要：树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在学习学科中是极为重要的，优学化学网为大家带来中考化学模拟试题及答案，供您参考!</p><p>(一)</p><p>注意事项：</p><p>1.本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分为100分，考试时间为90分钟。</p><p>2.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 Cl 35.5 Ca 40</p><p>第Ⅰ卷(选择题 共40分)</p><p>一、选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。)</p><p>1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是</p><p>A. 石墨棒作干电池电极 B.天然气用作燃料</p><p>C. 干冰用于人工降雨 D.铜用于制造导线</p><p>2.下列现象的微观解释中，不正确的是</p><p>A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同</p><p>B.“墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动</p><p>C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大</p><p>D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大</p><p>3.2023年3月22日是第二十届“世界水日”，主题是“水与粮食安全”。下列关于水的说法不正确的是</p><p>A.水是一种最常见的溶剂 B.水污染与人类活动紧密相关</p><p>C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分子和氧原子构成</p><p>4.某物质的着火点为t℃,右图中该物质燃烧最旺的点是</p><p>A.Q 点 B.N点</p><p>C.P点 D.M点</p><p>5.“吃得营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求，但是，最近出现的“瘦肉精”“地沟油”“牛肉膏”等事件，让人们感到食品安全的重要。下列说法正确的是</p><p>A.人们不能食用瘦肉 B.人们不能食用地沟油</p><p>C.人们不能食用牛肉 D.人们不能食用含添加剂的食品</p><p>6.食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的</p><p>A. 导电性 B. 抗腐蚀性 C. 延展性 D. 导电性</p><p>7.下列实验操作中错误的是</p><p>A.蒸发结晶 B.检查气密性 C.滴管用后不洗涤 D.塞紧橡皮塞</p><p>8.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是</p><p>A. 增加私家车用量，提高生活质量 B. 用布袋代替一次性塑料袋购物</p><p>C.大力发展风能，减少火力发电 D. 使用节能灯泡，提倡节约用电</p><p>9.下列物质的俗称与化学式不相符合的是</p><p>A.干冰 CO2 B.生石灰 Ca(OH)2</p><p>C.烧碱 NaOH D.食盐 NaCl</p><p>10.下列做法中正确的是</p><p>A.点燃可燃性气体前都必须验纯</p><p>B.蒸发溶液时，在蒸发皿下垫石棉网</p><p>C.用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pH</p><p>D.用托盘天平称量时，左盘放砝码右盘放药品</p><p>二、选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。)</p><p>11. 下列物质不能用酸与金属反应直接制取的物质是：</p><p>A.FeCl3、CuCl2 B.MgSO4、MgCl2</p><p>C.AlCl3、Al2(SO4)3 D.ZnSO4、ZnCl2</p><p>12.2023年4月16日新华社电，由于涉嫌铬超标，国家食品药品监督管理局发出紧急通知，要求对13个药用空心胶囊产品暂停销售和使用。铬，是一种毒性很大的重金属，在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变。铬为不活泼性金属，在常温下对氧和湿气都是稳定的, 铬很容易和稀盐酸或稀硫酸反应,生成氯化物或硫酸盐，同时放出氢气。铬元素相关信息如图所示。下列说法中，不正确的是</p><p>A.铬原子核内有24个质子</p><p>B.铬的相对原子质量为52.00</p><p>C.铬性质不活泼，因此“蓝矾皮”铬超标，不影响健康</p><p>D.铬可与稀硫酸反应，产生氢气</p><p>13.“塑化剂”是一种重要的工业原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化剂”风波。已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4，下列说法不正确的是</p><p>A.“塑化剂”属于有机物 B.“塑化剂”属于氧化物</p><p>C.“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为12∶17∶2</p><p>D.食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用</p><p>14.下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是</p><p>15.如下图所示：3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子。根据图示所得信息正确的是</p><p>A.物质甲的化学式为H6 B.该图示不符合质量守恒定律</p><p>C.化学反应中，分子是最小的微粒 D.该反应为化合反应</p><p>16.如右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，</p><p>有关图示信息的描述正确的是( )</p><p>A.30℃时M的溶解度小于N的溶解度</p><p>B.M、N都不是易溶物质</p><p>C.阴影处(不包含曲线上的点)N为不饱和溶液，</p><p>M为饱和溶液</p><p>D.P点表示20℃时M、N的溶解度相等</p><p>17.据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质—“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2。下列说法正确的是</p><p>A.干水吸收CO2的过程中只发生物理变化 B. 干水和干冰是同一种物质</p><p>C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物</p><p>18.下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是</p><p>选项 目的 操作 现象 结论</p><p>A 比较铝和铜的金</p><p>属活动性 将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有铜析出 铝比铜活泼</p><p>B 检验露置在空气中的氢氧化钾溶</p><p>液是否变质 取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水 有白色沉淀产生 氢氧化钾溶液已经变质</p><p>C 探究物质溶解于</p><p>水的热量变化 向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌 溶液温度下降 盐类物质溶于水都能使溶液温度下降</p><p>D 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃烧的木条伸入集</p><p>气瓶中 木条火焰熄灭 集气瓶中已集满二氧化碳</p><p>19.推理是化学学习中常用的思维方法，下面推理中正确的是</p><p>A.酸中都有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸</p><p>B.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐</p><p>C.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性</p><p>D.酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应</p><p>20.下列是某 化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是</p><p>选项 A B C D</p><p>实验目的 证明醋酸溶液呈酸性 检验氯离子 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质</p><p>方案一 滴加几滴酚酞溶液观察是否变红 先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸 加入适量的硝酸钡溶液，过滤 加稀盐酸</p><p>方案二 用pH试纸检验溶液的pH 先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸 加入适量的氯化钡溶液，过滤 加澄清石灰水</p><p>第Ⅱ卷(非选择题 60分)</p><p>选择题(一、二题共包括20个小题，每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。)</p><p>一 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>答案</p><p>二 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20</p><p>答案</p><p>三、本题包括3个小题，共32分</p><p>21.(12分)“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题：</p><p>燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用。</p><p>(1)下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气。</p><p>①上述燃料中属于化石燃料的是 这些化石燃料属于 能源(填“可再生”或“不可再生”);上述燃料中通常被称为“清洁能源”的是 。</p><p>②天然气的主要成分是(填化学式) ，其完全燃烧的化学方程式为： 。</p><p>(2)现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求。人们正在利用和开发新能源，如 。(举一例)</p><p>(3)节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。</p><p>①对野炊有经验的的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用： 制的;(填字母)</p><p>A.金属 B.陶瓷 C.塑料</p><p>②在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是：</p><p>;</p><p>③野餐食谱如下：主食：馒头 配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。</p><p>主食和配菜中主要含蛋白质、 、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添—样 (填字母)</p><p>A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉</p><p>④在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是</p><p>22.(10分)学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，请按要求回答下列问题：</p><p>(1)从组成角度看：水是由 组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。?</p><p>(2)从微粒角度看：水是由 构成的，构成物质的基本微粒有 。?</p><p>(3)从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。</p><p>①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将 能转化为 能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O 6O2+X，则X的化学式： 。</p><p>(4)从资源角度看：水是生命之源。饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用 测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。看到右上侧漫画，你的感想是：</p><p>。(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。</p><p>23.(10分) 兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验：</p><p>(1)操作II的名称是 该操作需用到的铁制仪器为 。</p><p>(2)固体A的成分是 氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为 。</p><p>(3)固体C与稀硫酸反应的方程式为 。</p><p>(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是 (填：“Ⅰ”或“Ⅱ”)，理由是 。</p><p>四、本题包括2个小题，共20分</p><p>24.(8分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。</p><p>(1)写出图中仪器b的名称 b 。</p><p>(2)实验室制取氢气的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 。</p><p>(3)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式是 ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 (填①或②)通入。</p><p>(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。</p><p>25.(12分) 一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如右图所示。要求同学们进行探究：确认这瓶溶液究竟是什么溶液?</p><p>【提出猜想】 王老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液</p><p>④硫酸铵溶液</p><p>【查阅资料】</p><p>①常温下，相关物质的溶解度如下：</p><p>物质 MgSO4 Na2SO4 (NH4)2SO4 H2SO4</p><p>溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 与水任意比互溶</p><p>②(NH4)2SO4的水溶液显酸性</p><p>(1)【实验探究】小明对王老师的提示进行了评价 ，原因是 。</p><p>(2)为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：</p><p>实验操作 实验现象 实验结论</p><p>①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴 溶液 溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立</p><p>②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟标准比色卡对照</p><p>溶液pH小于7</p><p>猜想③成立</p><p>小雅对小明实验操作②的结论评价是 ，理由是</p><p>(3)请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：</p><p>实验操作 实验现象 实验结论</p><p>取该溶液少许于试管中，</p><p>猜想④成立，该反应的化学方程式为</p><p>五、本大题包括1个小题，共8分</p><p>26. 某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验：</p><p>①称取25.0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状;</p><p>②将两份样品分别投入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸(样品所含杂质不溶于水也不与酸反应)，测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如右图所示。请回答：</p><p>(1)由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因素</p><p>是： 请另外举出—个生活或生产中控制化学反应速率的实例： 。</p><p>(2)每份样品充分反应后.生成二氧化碳的质量为 .</p><p>(3)若每份样品中加入l00.0g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。(要求写出计算过程.不考虑水、氯化氢的逸出.结果精确到0.1%)</p><p>参考答案</p><p>选择题(一、二题共包括20个小题，每小题2分，共40分。)</p><p>一 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>答案 B C D A B C D A B A</p><p>二 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20</p><p>答案 A C B A D C D B C D</p><p>三、本题包括3个小题，共32分</p><p>21.(化学方程式2分，其余每空1分，共12分)</p><p>(1)① 煤、石油、天然气 不可再生 天然气</p><p>② CH4 CH4 + 2O2点燃2H2O+CO2</p><p>(2)太阳能等(只要合理就可得分)</p><p>(3)①A ②用外焰加热 ③糖类 C ④有充足氧气</p><p>22.(每空1分，共10分)</p><p>(1)氢、氧两种元素</p><p>(2)水分子(或水分子构成，水分子由氢、氧原子构成) 分子、原子、离子</p><p>(3)①电 化学 ②C6H12O6</p><p>(4)PH试纸 肥皂水 加热煮沸 钻透地球寻求生命之水，或节约每一滴水(或无节制浪费水资源，看到的最后一滴水将是我们眼泪)，或在公共场所和家庭中使用节水龙头(或重复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等)(其它答案合理均可得分，)</p><p>23.(化学方程式和(4)第二空每个2分，其余每空1分，共10分)</p><p>(1)过滤 铁架台(带铁圈)或三角架</p><p>(2)铁、铜(或Fe、Cu) Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O</p><p>(3)CuO + H2SO4 = CuSO4 +H2O</p><p>(4)Ⅱ 途径Ⅱ没有引入新的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液(或途径Ⅰ引入了杂质钠盐，得到的氯化铝不纯净。合理表述均给分。)</p><p>四、本题包括2个小题，共20分</p><p>24.(化学方程式2分，其余每空1分，共8分)</p><p>⑴ 集气瓶 ⑵ Zn+H2SO4=Zn SO4+H2↑ B</p><p>⑶ 2KClO3 2KCl+ 3O2↑ ② ⑷ AC或AE 或AF</p><p>25.((1)、(2)各3分，(3)每空2分，共12分)</p><p>(1)猜想②不成立(1分) 常温下Na2SO4溶液的溶质质量分数不可能达到20%。(2分)(2)(每空1分)① NaOH (或氢氧化钠)(答案合理即可)</p><p>结论不正确(或结论错误) (NH4)2SO4溶液也呈酸性</p><p>(3)(每空2分)</p><p>实验操作 实验现象 实验结论</p><p>向试管中加入少量NaOH溶液并加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 有刺激性气味的气体产生，</p><p>红色石蕊试纸变蓝 (NH4)2SO4+2NaOH</p><p>Na2SO4+2NH3↑+2H2O</p><p>五、本题包括1个小题,共8分</p><p>26.((1)小题2分，(2)小题1分，(3)小题5分共8分;答案合理即得分。)</p><p>(1)反应物间的接触面积， 食品冷藏防腐或在溶液中进行化学反应等(2分)</p><p>(2)4.4 g (1分)</p><p>(3)解：设每份样品中碳酸钙的质量为x.生成的氯化钙的质量为y</p><p>CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑</p><p>100 111 44</p><p>x y 4.4g ……………… 2分</p><p>100:44=x:4.4g x=10.0g ……………… 3分</p><p>111:44=y:4.4g y=11.1g ……………… 4分</p><p>反应后所得溶液中溶质的质量分数为：</p><p>……………… 5分</p><p>答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为10.5%</p><p>总结：
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