边村中学10-11学年第一学期九年级化学期中考试试卷
<p>第Ⅰ卷(客观题 共40分)</p><p>注：可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 K：39 Fe:56 I：127</p><p>1.将第一卷选择的答案写在后面的答题卡上，写在其他地方不给分;</p><p>2.第II卷答案用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上</p><p>一.选择题(本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共40分)</p><p>1.宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中 主要发生化学变化的是</p><p>A.挑选原料 B.加碱燕煮 C.竹帘捞纸 D.剪裁纸张</p><p>2.下列关于空气的说法中正确的是</p><p>A.空气是单质 B.空气是混合物</p><p>C.氧气是空气中含量最多的气体 D.空气是一种化合物</p><p>3.下列实验操作错误的是</p><p>A.取用药品 B.称取药品 C.量取液体 D.搅拌溶解</p><p>4.下列物质属于纯净物的是</p><p>A.煤 B.石油 C.二氧化碳 D.空气</p><p>5. 下列反应中属于分解反应的是</p><p>A.高锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 B.硫 +氧气二氧化硫</p><p>C.氢气 +氧气水D.酒精 +氧气水 +二氧化碳</p><p>6. 请你说出实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤是</p><p>①将固体药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧，固定在铁架台上;②检查装置的气密性;③用排水法收集氧气; ④用酒精灯加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水中取出导管</p><p>A.②①④③⑤⑥ B. ①②④③⑥⑤ C. ②①④③⑥⑤ D. ①②④③⑤⑥</p><p>7.下图是表示气体分子的示意图，图中●○分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是</p><p>A B C D</p><p>8.关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是</p><p>A. 铁丝燃烧产生白烟 B. 铁丝生锈是缓慢氧化</p><p>C. 铁丝燃烧的产物是Fe2O3 D. 铁锈的主要成分是Fe3O4</p><p>9.下列实验现象的描述不正确的是</p><p>A.红磷燃烧产生大量白烟 B.镁条和稀盐酸反应放出大量的热</p><p>C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体</p><p>10.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是</p><p>11.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是</p><p>A. 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成</p><p>B. 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1</p><p>C. 水分解过程中，分子的种类不变</p><p>D. 水分解过程中，原子的数目不变</p><p>12.依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是</p><p>A.氧气与氢气的体积比是2:1 B.A试管中气体使带火星木条复燃</p><p>C.B试管中移近火焰发出爆鸣声 D.水是由氢、氧两种元素组成的</p><p>13.西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是</p><p>A.水体污染与人类活动无关 B.自然界的水都不是纯净的水</p><p>C.水分子保持水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限</p><p>14.用打气筒将空气压入自行车胎内，主要是因为</p><p>A.气体分子很小 B.气体分子间距离较大</p><p>C.气体分子可分 D.气体分子在不断运动</p><p>15.下列关于水的说法错误的是</p><p>A.水是由氢气和氧气组成的 B.过滤是净化水的一种方法</p><p>C.水是一种常用的溶剂 D.用肥皂水可以检验硬水和软水</p><p>16.右图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是</p><p>A.碳元素只能形成一种单质</p><p>B.氮原子的核外电子数为7</p><p>C.氧的相对原子质量为16.00</p><p>D.C、N、0的原子序数依次增加</p><p>17.硅酸盐矿泉水具有软化血管，预防心血管疾病的作用。其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐，已知在硅酸钠中硅元素的化合价为+4，则硅酸钠化学式正确的是</p><p>A.NaSiO2 B.Na2SiO3 C.NaSiO3 D.Na2SiO4</p><p>18.大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是</p><p>A.C、H、S元素质量比为6：10：3 B.属于无机化合物</p><p>C.一个分子中含有三个硫原子 D.相对分子质量为178 g</p><p>19.下列各粒子结构示意图中，表示化学性质最稳定的原子是</p><p>A B C D</p><p>20. 2023年，我国化学家张青莲与另一位科学家合作，测定了铟(In)元素的相对原子质量新值。元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。原子的核外电子数为</p><p>A.115 B.49 C.66 D.164</p><p>第Ⅱ卷(主观题 共60分)</p><p>二.填空题(本题共7个小题，每空1分，共37分)</p><p>21.写出下列元素符号：</p><p>氧_______ 氮_______ 氯_______ 碳_______ 硫_______ 磷_______ 硅_______</p><p>钾_______ 钙_______ 镁_______ 铝_______ 铜_______ 铁_______ 汞_______</p><p>22.根据下列要求用恰当的数字和符号表示</p><p>(1)2个硫酸根离子 。</p><p>(2)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式 。</p><p>(3)2个氮原子 。</p><p>(4)2个氧分子______________。</p><p>23.根据物质哪些性质可以鉴别下列各组物质：</p><p>(1)白糖和食盐_______ (2)酱油和白醋_________</p><p>(3)铜丝和铁丝_________ (4)冰和水____________</p><p>24.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。</p><p>(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空</p><p>A B C D E F G H I</p><p>①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是</p><p>②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是;</p><p>③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是</p><p>④取用粉末状固体药品用到的仪器是</p><p>⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是</p><p>⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 。</p><p>24.做硫在氧气里燃烧的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是 。请写出硫与氧气发生反应的文字表达式 。</p><p>25. 2023年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民众志成城，抗震救灾。</p><p>(1)拯救生命是第一位的。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 。</p><p>A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同 C.分子不断运动 D.分子间有间隔</p><p>(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。</p><p>①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填操作名称)而实现。</p><p>②怎样检测水的硬度。</p><p>日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：</p><p>。</p><p>26.人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。</p><p>请根据图示回答下列问题：</p><p>(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________;</p><p>A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附</p><p>(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________________________________________;</p><p>(3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_________;漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙中氯元素的化合价为____。</p><p>三.实验探究题(共2小题，每空1分，共16分)</p><p>27.实验室常用下列装置来制取氧气：</p><p>(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b</p><p>(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，其中二氧化锰起 作用。</p><p>(3)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。</p><p>(4)用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是</p><p>。</p><p>(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。</p><p>①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2 + 2NH3+ 2H???20。</p><p>②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是______。</p><p>③氨气是一种有刺激性气味的气体，人吸入以后会刺激呼吸道，所以从安全角度考虑，不易选择排空气法,那么应该选择什么样的收集方法呢?_____________________。</p><p>28.研究性学习小组选择H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：</p><p>【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关</p><p>【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。</p><p>【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是 ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。</p><p>【 实验记录】</p><p>实验编号12</p><p>反应物5%H2O25%H2O2</p><p>催化剂1g水泥块1gMnO2</p><p>时间165秒46秒</p><p>【 结 论】该探究过程得出的结论是 。</p><p>【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ，是否改变。</p><p>H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)</p><p>【假 设】 。</p><p>【实验方案】</p><p>四.计算题(共2个小题，共7分)</p><p>29.右图是某品牌补铁剂的标签。</p><p>请回答：</p><p>(1)富马酸亚铁中含有 种元素，</p><p>C、H、Fe、O原子个数比为 。</p><p>(2)富马酸亚铁的相对分子质量为 。</p><p>(3)若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为 mg(计算结果取整数)。</p><p>30. 碘元素对青少年智力发育影响很大，加</p><p>碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一</p><p>种加碘盐标签上的部分文字说明。</p><p>请回答下列问题：</p><p>(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为________。</p><p>(2)每袋该食盐中碘元素的质量 mg。</p><p>(3)中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的</p><p>质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g。</p><p>总结：
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