食物中的有机物
<p>以下是优学化学网为您推荐的食物中的有机物，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>食物中的有机物</p><p>第一节 食物中的有机物 第1课时 糖类及油脂(总第1课时)</p><p>学习目标：</p><p>1、了解有机化合物和无机化合物。</p><p>2、了解糖类、油脂对生命活动具有的重要意义及合理安排饮食的重要性。</p><p>学习重点：糖类、油脂对人体的作用及影响。</p><p>学习过程：</p><p>一、自主学习：</p><p>任务一：认识食品成分。</p><p>学生活动1：阅读课本P50。</p><p>1、有机物和无机物的区别：</p><p>无机物 有机物</p><p>概念</p><p>种类 种类较少,结构相对简单 种类繁多,数百万种,结构复杂</p><p>性质 一般较易溶于水,不易燃烧 一般不易溶于水,易燃烧,熔点低,受热易分解,不易导电</p><p>举例</p><p>思考：含碳的化合物是否都是有机化合物?为什么?举例说明。</p><p>2、最简单的有机物是________。</p><p>任务二：认识糖类、油脂</p><p>学生活动2：阅读课本P51。</p><p>1、糖类又叫做_______________，例如：________、_______、________等都属于糖类，其中人体摄入的糖类物质主要是_________，它是一种________分子，属于_______</p><p>2、实验探究：如何检验食物中含有淀粉?</p><p>现象：_______________________________________________________________</p><p>结论：_______________________________________________________________</p><p>3、谈谈糖类与人体健康的关系。</p><p>学生活动3：阅读课本P52。</p><p>1、油脂是一类重要的营养物质，与糖类组成相同，在______内分解为______和_____。</p><p>2、通常情况下，油脂呈什么状态?举例说明。</p><p>3、谈谈油脂和人体健康的关系。</p><p>二、合作共建：</p><p>1、怎样利用简单的实验方法区别奶粉和淀粉?</p><p>2、当人的体力消耗过大或体弱多病时，都需要补充能量。在上述两种情况下，应分别通过什么方式来补充能量?</p><p>三、系统总结：</p><p>四、诊断评价：</p><p>1、甲醛(CH2O)是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水，有毒。为使服装达到防皱、改善手感等效果，正在加工时添加甲醛。但衣服中残留的甲醛超标会损害人体健康。以下说法或做法中错误的是( )</p><p>A、甲醛属于有机物 B、买回服装后先用水洗，有利于除去残留的甲醛</p><p>C、甲醛属于氧化物 D、新买的服装若有刺激性气味，有可能是甲醛含量超标</p><p>2、食物中主要的营养有：①蛋白质 ②糖类 ③油脂 ④维生素 ⑤无机盐 ⑥水，其中属于有机物的是( )</p><p>A、①②③ B、①②③④ C、⑤⑥ D、①③④</p><p>3、据中央电视台《新闻联播》报道：2023年5月22日上午11时零8分，我国珠峰高程测量登山队员成功登顶，珠峰测量顺利展开。登山测量队员必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是_______________________;氧气与人体内的葡萄糖(C6H12O6)发生反应，生成二氧化碳和水，提供人体活动所需能量。请你写出该反应的化学方程式</p><p>___________________________________。</p><p>4、醋酸化学式为CH3COOH，它由______种元素组成，相对分子质量为________，各元素的质量比为______________________。</p><p>5、人体所需的六大营养素中的油脂，来源于_______等食物。油脂是制肥皂的主要原料，肥皂水中滴入酚酞变红色，表明肥皂水的pH____7。用肥皂水洗衣服泡沫很多时，所用的水属于(填软水或硬水)_______。当衣服沾上油污时可用汽油除去，原因是_________________。</p><p>【课后反思】</p>
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